谭驰名
(长沙医学院,湖南长沙 410219)
大学生党员是青年精英, 也是社会主义发展所需的中流砥柱,肩负着中华民族复兴的重任。而高校实习学生党小组是引导学生努力学习知识, 为国家贡献力量的主要部门, 对于高校培养人才有着不可或缺的作用。 因此,加强实习学生党小组建设,利用党员的先锋模范作用为学生树立标杆,引导他们向优秀学生学习,这是壮大学生党员队伍、 加强学生思想教育的一个有效举措。
高校的学生正处在形成世界观的重要时期, 学生的可塑性也比较强, 对他们进行教育也更加具有可操作性。因此,高校的实习学生党小组要围绕学生的思想政治开展教育,具体可以分为以下五点:一是组织学生学习党的有关理论;二是加强党员教育监督;三是了解学生的思想状态,对他们进行思想教育;四是积极发展新党员, 壮大党员队伍; 五是开展大学生感兴趣的活动,提升他们的综合素养。高校的实习学生党小组工作主要内容是帮助学生树立正确的三观, 也就是辩证唯物主义和历史唯物主义的三观, 并教育学生时刻牢记要为人民服务,以“三个代表”思想为指导,为了社会主义的美好明天而努力学习。在具体的工作中,实习学生党小组工作人员要了解学生的心理特点, 他们思维活跃、喜欢独立思考、对新兴事物兴趣强烈,因此实习学生党小组可以开展多种类型的课外活动, 引导他们从马克思主义的立场去分析问题,坚定他们的信念:坚决拥护并支持中国特色社会主义事业。
我国大部分民办高校的创办时间较短, 在人员配备、管理模式和组织机构方面都不够完善,有很多需要改进的地方,所以党建工作仍在摸索阶段。因此实习学生党小组创办会面临很多问题,具体有三个方面。
由于高校的招生规模扩大, 申请加入共产党的大学生数量也比之前多出很多。 根据民办高校入党申请调查显示, 在校学生申请入党的人数与去年相比增长了12.7%,学习党知识的人数也越来越多,大学生的积极性都非常高,党的建设迎来了更多后备力量的支持。但是,我们不能仅仅因为人数的增加而欣喜,更应了解入党人数增加的实际原因。由于社会环境的影响,很对大学生对党的认识不足,入党动机也不够单纯,不是为了共产主义事业奋斗,而是为了个人事业投机取巧。大学生的入党动机呈现出功利性、 复杂性和多样性的特点,有的学生是盲目跟风,因为室友或同学入党,所以跟着提交入党申请; 有的学生将入党作为升职加薪的一个筹码,希望自己今后评职获得优先权;有的学生则是为了名利,认为党员是一件荣耀的事情,希望为自己赢得品学兼优的名声。
民办高校的党务干部大多都是教师或学生兼任的,他们都有自己的工作和学业需要完成,所以大部分精力都在忙自己的事情, 从而疏忽了党的理论知识学习,很少抽出时间提升自己的党性修养。 大部分学生,尤其是工科专业的课业繁重, 他们只能专注于专业知识的学习,很少能兼顾到政治理论学习,因此党支部很难组合理论学习活动。 学生党员由于长时间没有学习党的理论,思想上会出现松动,也不利于党务的开展。另外,党支部的学习形式比较单一,大部分都是开会或者听报告的形式,文字内容较多,没有联系实际,所以党员学习热情不高,也很难消化这些理论知识[1]。
民办高校的党建工作逐渐规范化, 这主要得益于上级党组织的督导。 党支部针对入党积极分析的考察也建立了完善的机制,如推优制度,如果学生在校表现优秀,可以提前进入预备党员行列。在发展党员的过程中要严格盘查,及时关注他们的动态,如有不妥要及时找他们谈话。 但是,成为正式党员以后,党支部对党员的教育就开始松懈, 没有组织她们进行系统正规的学习,党员也放松了对自己的要求,做不到主动学习时事政治和政治理论,专业学习也出现了松懈,入党前后的表现可见一斑。
学生党员是大学生中的先进分子, 也是党组织的新鲜血液,他们年纪轻轻,文化水平又高,思想活跃且富有激情,因此,实习学生党小组要以他们作为先锋人物,深化他们的服务意识。首先要发挥大学生的模范作用,鼓励他们努力完成学业。其次利用业余时间学习党的理论知识,提升他们的党性修养,发挥他们的政治引领作用。再次是发挥班级工作中的带头作用,学生党员在班级建设工作中要一马当先,热情帮助非党员学生,让他们感受到党员积极向上的服务态度。 最后是利用校园设施传播先进文化,大力倡导社会主义先进文化,运用马克思主义方法论积极参与校园文化建设活动,带动其他学生也积极加入[2]。
加强民办高校服务型实习学生党小组建设需要结合我国的育人目标, 不断强化实习学生党小组的服务意识。首先要以情感承诺提升党员质量,吸收入党积极分析的先进思想,将其作为考察预备党员的一个指标。在培养预备党员的过程中, 党性修养应作为重要考察标准。对于正式党员则需要加强党性教育,让他们牢记为人民服务的宗旨。其次大力推动大学生科研活动,鼓励支持大学生参与各种科技创新类活动, 对于获得名称和成果的学生给予一定的奖励。另外,实习学生党小组还可以联系教职工党支部,一起商讨开展实验活动,设计活动方案。至于学生党员就负责联系非党员学生,鼓励身边的同学积极参与科研活动。 最后实习学生党小组应以实际行动承诺大众, 一切为了学生的全面发展,尽力满足想要成为党员的学生的多样化需求,开展各项支部活动,为学生创建活动平台,不断加强他们的政治理想信念以及科研实践能力[3]。
首先, 高校党总支和教职工党支部是学生党支部加强建设的重要支柱, 而且服务型实习学生党小组建设需要得到高校党总支的支持, 党总支要尽力帮助党支部解决思想问题和设施建设问题, 为学生党支部建设提供物质基础和平台支持。其次,教职工党支部要教导教师做好教书育人的本职工作, 把培育学生作为自身教书生涯的中心任务。至于行政人员和后勤人员,应不断提高自身的服务水平, 为学生提供良好的生活环境和学习环境,让他们得到贴心的照顾,以更饱满的状态应对学习[4]。 再次,实习学生党小组要积极搭建各种平台,大力宣传党的路线和政策,为大学生提供政治理论学习资料。从次,实习学生党小组应加强与其他组织的合作,共同创办各类科研竞赛,让学生在竞赛中交流分享经验。为了提高大学生的社会实践能力,实习学生党小组还应积极搭建就业指导平台, 为他们提供兼职、实习和就业的机会。 最后,对于家庭经济较为困难的学生,可以搭建帮扶平台帮助他们改善当前的经济困境。
要想加强高校实习学生党小组建设, 就要先规范学生党员的行为。 微笑服务不单单是指对待来访人员亲切热情,而是触动心灵的服务,这也是学生党员与其他大学生进行有效沟通的纽带,是一种修养,展现了当代大学生党员的精神风貌和服务态度。再者,微笑服务是增强党支部服务效果的有效手段, 实习学生党小组服务人员要摒弃生硬的语言, 用真诚的笑容关注大学生的差异化需求,为来访者营造良好的人文环境[5]。 最后, 微笑服务能够让其他学生感受到实习学生党小组人员的真诚,让他们觉得自己是被人尊重的,他们也就更愿意主动配合实习学生党小组的建设工作, 双方之间形成了良好的互动, 党建工作也能更顺利地开展。
综上所述, 目前民办高校实习学生党小组建设正在进行中,所以出现了很多问题,在创办过程中我们要联系实际,不断总结创新,吸引更多的优秀人才加入党组织,让广大青年大学生锤炼意志,尽情展现自身的人生价值,为党和人民建功立业。