护理干预对新生儿早期母乳喂养的影响分析

张桂兰

（辽宁省阜新市第二人民医院（妇产医院），辽宁 阜新 123000）

母乳是新生儿最理想的天然食物，具有丰富的营养，能够显著提高新生儿的免疫力。在母乳喂养中，能够显著提高新生儿同时期生长发育的营养需求，加深母婴之间的感情，能够对代谢性疾病进行有效的预防。而早期母乳喂养具有重要意义。因此，需要加强早期母乳喂养护理干预，以便提高母乳喂养成功率，指导产妇正确认知母乳喂养相关知识，取得满意的护理效果[1]。在本次研究中，对90例产妇进行分析，报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料：研究对象为90例健康产妇，均在2018年1月至2019年1月时间段中入选。分为两组，45例未给予新生儿早期母乳喂养护理者作为对照组，45例给予新生儿早期母乳喂养护理者作为实验组。对照组中，年龄22～37岁，平均为（28.7±3.2）岁。初产妇39例，经产妇16例，剖宫产20例，阴道分娩35例。实验组中，年龄23～38岁，平均为（29.3±3.6）岁。初产妇40例，经产妇15例，剖宫产21例，阴道分娩34例。基础资料对比中，两组具有可比性。

1.2 方法：对照组未给予新生儿早期母乳喂养护理，实验组给予新生儿早期母乳喂养护理，具体如下：①健康教育：产妇在分娩后需要想起讲解母乳喂养的相关知识，对其优势进行详细讲解，对母乳喂养技巧进行指导，告知产妇母乳喂养的重要性，并做好母乳喂养准备工作。护理人员加强母乳喂养指导，帮助产妇建立母乳喂养成功的信心。同时需要向产妇家属讲解母乳喂养知识，需要纠正不良母乳喂养方法，告知产妇保持良好的心理状态与睡眠状态，能够增加血清泌乳素的分泌，提高早期泌乳量。②心理护理：针对害怕疼痛拒绝母乳喂养的产妇，需要加强心理干预，向其讲解母乳喂养的好处，能够促使子宫收缩，帮助体形的快速恢复。并且加强与产妇的沟通，需要有耐心，让产妇从心理上接受母乳喂养，以便积极配合护理人员。针对用药的产妇，需要向其江西讲解药品的信息，指导产妇用药情况下的正确母乳喂养方式。针对剖宫产术后常规使用的缩宫素与抗生素等药物。需要向产妇详细讲解该药物的作用与不良反应，告知其对母乳喂养没有负面影响，以便消除产妇疑虑，缓解不良心理，能够促使早期母乳喂养的成功开展。③母乳喂养技巧指导：护理人员需要告知产妇早期母乳喂养时间，回到病房后需要协助产妇哺乳，每隔2小时让新生儿吮吸一次，以便巩固吮吸反射，刺激乳头神经，确保催乳素快速释放，提高泌乳量。在抱新生儿的时候，确保头部与身体呈现一条直线，让新生儿脸部贴近乳房，将鼻子对着乳头。将乳房托起，能够促使新生儿更加容易含接。另外，可以用乳头刺激新生儿口周围，以便建立觅食反射，新生儿张嘴后需要及时将乳头放置在新生儿嘴中。并对乳房进行按摩处理，对乳房进行热敷，根据顺时针方向按摩乳房根部，适当的牵拉乳头，以便间断性刺激乳汁分泌。④饮食护理：为了显著增加泌乳量，需要及时补充产妇营养，能够促使母乳的分泌。可以告知产妇多食用高热量、高维生素、高蛋白与易消化的食物，能够对饮食进行合理搭配，确保营养丰富确充足，为泌乳提供物质基础。

表1 两组泌乳情况对比

1.3 观察指标：对新生儿母乳喂养成功率进行记录，并对开始泌乳时间进行统计，了解48小时内泌乳量，判定标准：无乳汁：产后无乳汁分泌。乳汁不足：分泌乳汁无法满足新生儿吮吸。乳汁适中：分泌的乳汁基本满足新生儿吮吸。乳汁充足：分泌的乳汁完全满足新生儿吮吸后仍有剩余乳汁。

1.4 统计学分析：采用SPSS21.0统计学软件进行分析，采用（平均数±标准差）表示计量数据，P＜0.05表示具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组泌乳情况对比：实验组开始泌乳时间与泌乳量均显著优于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。见表1。

2.2 两组早期新生儿母乳喂养成功率对比：实验组早期新生儿母乳喂养成功率95.6%（43/45），对照组早期新生儿母乳喂养成功率75.6%（34/45），差异有统计学意义，P＜0.05。

3 讨 论

产妇分娩之后会消耗大量的体能，并且分娩疼痛剧烈，会导致产妇心理与生理造成较大影响，从而容易引起泌乳推迟、泌乳量少、子宫复旧不良等现象的发生。因此，需要加强早期新生儿母乳喂养护理干预，以便提高产妇对母乳喂养的认知程度，能够了解其优点，鼓励产妇尽早母乳喂养。并指导母乳喂养技巧，纠正错误观念，提高母乳喂养的科学性与安全性，能够为新生儿的健康生长发育提供条件[2]。

综上所述，在新生儿早期母乳喂养护理干预中，可以显著提高产妇产后泌乳情况与母乳喂养成功率，在临床上的应用价值较高。