以学生宿舍“微环境”为载体创新党建工作的思考

戴 婧

(江西旅游商贸职业学院 江西 南昌 338000)

学生宿舍“微环境”不仅是大学生日常生活与学习的场所，同时也是开展党建工作的前沿阵地。通过发挥学生宿舍“微环境”的载体作用，加强学生宿舍文化建设，灵活开展形式多样的党建活动，不仅能推动党建工作创新，发挥学生宿舍在服务育人和管理育人方面的作用，还有利于丰富学生课外活动，拓展高校党建工作阵地，促进学生健康全面成长。江西旅游商贸职业学院在这方面进行了有益的探索与尝试，并取得一定效果。

一、以学生宿舍“微环境”为载体创新党建工作的意义

推动高校党建工作进入学生宿舍，不仅是党建工作渠道和形式的创新，同时对促进学生健康全面成长，提升党建工作实效性和针对性也具有重要意义。

(一)落实“三全育人”的必然要求

学生宿舍“微环境”不仅是学生休息与生活的场所，同时也是学生开展学习，进行自我教育和自我管理的场所，在增进学生相互交流、加强沟通等方面具有重要意义。事实上，在学生学习和成长过程中，学生宿舍“微环境”是落实“全员育人、全程育人、全面育人”不可忽视的环节。而党建工作进入学生宿舍“微环境”，不仅能拓展和延伸学生思想政治教育的形式和内容，还有利于构建多层覆盖、辐射面广的思想政治教育网络[1]，进而更好实现“全员育人、全程育人、全面育人”的目的，对落实“三全育人”理念，促进学生健康全面成长也具有积极作用。

(二)提升学生宿舍育人功能的必然选择

随着高校学分制和弹性学制的实施，学生的自主选择性更强，自由时间也变得更多，他们对学院、班级的依附性会进一步减小，而学生宿舍“微环境”的育人功能愈加凸显。在这样的背景下，高校不仅要重视班级管理和课堂教学工作，还要发挥学生宿舍“微环境”的育人功能，逐步打破院系、专业、班级的界限，充分发挥学生宿舍“微环境”的作用，做好整体规划、协调与管理工作。并结合党建工作需要创新活动形式，让学生宿舍充分发挥它的育人功能，使其更好教育学生、管理学生、服务学生。

(三)有利于提升党建工作的实效性和针对性

在学生宿舍“微环境”当中，注重密切与学生的交流互动，增进与学生日常生活的联系，充分发挥其载体作用，调动学生参与党建工作的主动性和积极性。有利于挖掘学生潜能，激发他们参与党建活动的热情，让他们满怀热情投入党建工作之中。同时还能促进党建工作更加贴近学生的日常生活与学习，有利于提升高校党建工作的实效性和针对性。

二、以学生宿舍“微环境”为载体创新党建工作的形式

学生宿舍“微环境”既是学生日常生活的场所，同时也是党建工作载体。目前江西旅游商贸职业学院在党建工作中也逐步认识到学生宿舍的载体作用，并综合采取以下形式开展党建工作。

(一)健全学生宿舍党建领导小组

成立由学院党委书记、学生党支部书记组成的学生宿舍党建领导小组，负责组织、规划、协调、监督学生宿舍“微环境”党建工作。同时在每层楼选出1名层长，每栋楼选出1名栋长，且层长和栋长都由学生党员担任，明确他们的职责和任务，负责开展党建工作。每个星期安排学生党员到宿舍与学生交流互动，了解他们在学习和生活中遇到的困难，掌握他们的思想动态，并为他们提供帮助，及时排解学生消极情绪，让他们树立正确的思想观念[2]。

(二)实施院级“文明宿舍”评比活动

由学生宿舍党组织制定量化考核评价标准，每个月进行一次院级“文明宿舍”评比活动。评比过程中安排党小组宿管会成员进行考核和评分，包括宿舍环境、卫生、违纪情况等。严格遵循考评标准，确保“文明宿舍”评比活动公正、公开进行，对获奖宿舍进行颁奖、公示、挂牌，以发挥示范和引领作用。

(三)落实“学生党员示范宿舍”挂牌制度

为增强学生党员的责任感和荣誉感，发挥示范和引领作用，同时对党员队伍进行监督，在有党员的学生宿舍门挂上“学生党员示范宿舍”标识牌，并举行挂牌仪式，标注党员名字。挂牌的宿舍党员更要严格要求自己，对于违纪的党员宿舍要采取通报批评等惩罚措施[3]。此外，怪牌的学生党员在宿舍日常活动中要增强服务意识，树立良好形象，发挥模范带头作用，引导更多学生向党组织靠拢，为营造积极、健康的宿舍环境，更好开展党建工作做出贡献。

(四)组织开展学生宿舍文明公约活动

为增进不同专业、不同班级学生之间的交流和沟通，有必要开展学生宿舍文明公约活动。每间宿舍根据自身特点，发挥每位宿舍成员的优势，制定具有特色的宿舍日常行为规范条例，并要求宿舍每位成员签名承诺，严格遵守条例，然后将条例张贴在醒目位置。每个月进行一次考核与评比活动，对严格按条例行事且被评选为优秀宿舍文明公约的给予奖励。

(五)开展“温馨宿舍”“党员之星”评比工作

学生宿舍不仅是学习和生活的场所，更是能让学生拥有“家”的归属感的地方。为此，学校每学期组织一次“温馨宿舍”评比活动，主要从宿舍环境布置、室友关系、学习成绩、宿舍文化建设、宿舍特色等方面评比[4]。以增强学生党员对宿舍、对学校的归属感，激励他们打造具有特色，温馨且阳光的“家”。同时每学期还进行一次“党员之星”评比活动，主要评价指标为学生党员对宿舍党建工作所做的贡献。这样有利于激励优秀党员脱颖而出，使之成为学生宿舍党员的骨干，也为学生宿舍党建工作做出更大贡献。

三、以学生宿舍“微环境”为载体创新党建工作存在的问题

虽然推进党建工作进入学生宿舍，发挥学生宿舍“微环境”的载体作用具有重要意义，但目前该项工作在探索阶段，尚未形成健全的规章制度，部分工作人员综合素养有待提升，学生宿舍文化建设还需进一步加强，目前实际工作中仍存在以下不足。

(一)组织机构设置不合理

目前在学生宿舍的安排上，依然以班级、专业、院系为界限，根据学生的班级和专业不同，为他们安排相应的宿舍，组织机构设置也根据班级、专业、院系进行，相应的党建工作也在班级团支部、学院党支部的组织下进行。这种方式虽然具有合理性，但对学生宿舍如何开展党建工作缺乏整体规划，甚至在党建工作中忽视学生宿舍“微环境”的载体作用。再加上学院党支部书记和学生辅导员不注重引导，导致党建工作仍然以班级和专业为单位进行，主要采用班会、撰写心得体会、观看学习资料等形式进行，难以推动党建工作创新，也影响其实效性提升。

(二)相应的规章制度不健全

由于在党建工作中忽视发挥学生宿舍“微环境”的作用，因而相应的规章制度也不健全，难以推动各项工作制度化与规范化。例如，学生宿舍党建工作目标管理制度、考核评估制度、监督制度缺乏，导致党建工作进宿舍缺乏相应的制度约束，也不利于评价工作效果，对存在的不足也难以及时采取改进措施。此外，目前学生普遍缺乏党员示范岗制度，难以发挥优秀党员的示范和引导作用，制约对入党积极分子的教育、培训和培养，在一定程度上也影响学生宿舍“微环境”在党建工作中作用的充分发挥。

(三)工作队伍素质有待提升

目前虽然学校普遍配备数量充足、综合能力较强的辅导员队伍，但他们开展党建工作主要集中在班级和院系，而对在学生宿舍如何有效开展党建工作缺乏足够重视。目前学生宿舍管理队伍学历层次相对较低，难以有效开展学生宿舍党建工作。此外，学校社团组织、班干部在党建工作中，也没有充分发挥学生宿舍“微环境”的作用，再加上与宿舍管理队伍的协调配合不到位，不利于确保党建工作实效性。

(四)学生宿舍文化建设不到位

部分学校认为学生宿舍就是学生日常生活的地方，忽视学生宿舍在党建和育人方面的作用，也不注重加强宿舍文化建设。常见问题表现为学生宿舍区域内缺乏党建宣传栏和专门的阅览室，报纸、杂志、广播、互联网等媒体的作用不充分，对优秀党员事迹，富有特色的党员活动宣传不到位。进而难以发挥榜样和示范作用，也不利于营造良好的党建工作氛围，最终影响党建工作整体效能。

四、以学生宿舍“微环境”为载体创新党建工作的策略

为改进党建工作的不足，更好发挥学生宿舍“微环境”的载体作用，激发学生参与主动性，提升党建工作实效性，有必要采取以下策略。

(一)合理设置学生宿舍党建工作组织机构

在组织机构设置上，打破班级、专业、院系界限，在学生宿舍区建立条块结合，以块为主的工作网络机构。例如，在学生宿舍成立隶属于学校党委的学生宿舍党的工作委员会，负责学生宿舍党建工作。学生宿舍党工委书记由学校党委书记兼任，副书记则由校团委和学工处负责人兼任。同时以1-3栋宿舍为单位组建宿舍社区，成立党支部，党支部书记由学院党委副书记兼任，负责规划和指导宿舍党建工作。并以楼层为单位，将3-5个楼层组合为一个党团支部，由学院团委书记兼任党团支部书记，负责学生思想政治教育和日常管理[5]。总之，通过合理设置组织机构，不仅有利于密切与学生的联系，还能将党建工作渗透到学生宿舍“微环境”，对增强党建工作实效性和针对性具有重要意义。

(二)完善学生宿舍党建工作规章制度

健全规章制度，推动党建工作制度化和规范化，有利于学生宿舍“微环境”在党建工作中更好发挥载体作用。例如，建立学生宿舍党建目标管理制度、发展学生党员工作程序制度、学生党员考核评估制度。建立监督考核制度，在学生宿舍设立监督意见箱，由学生监督入党积极分子表现，以增强监督考核力度，提升党建工作实效[6]。建立党员示范岗制度，加强宣传和引导，树立榜样和典范，彰显党员的先锋模范和战斗堡垒作用。

(三)打造高素质的学生宿舍党建工作队伍

落实学生宿舍党建工作队伍建设各项要求，配备思想政治素质好、管理能力强、经验丰富的工作队伍，及时掌握学生党员基本情况。逐步打造一支高学历的宿舍管理队伍，提高他们的薪酬待遇，加强管理培训，确保他们能有效配合学生宿舍党建工作。选派优秀党员、入党积极分子担任宿舍长、层长、楼长，使之成为党组织与学生密切联系的纽带，更好开展自我管理与自我服务，积极配合党建工作开展，确保学生宿舍“微环境”载体作用有效发挥，提升党建工作实效性。

(四)创建富有特色的学生宿舍文化

学生成长离不开良好环境，党建工作要想发挥学生宿舍“微环境”的载体作用，提升实效性，应结合学生实际和工作需要，打造富有特色的宿舍文化，营造良好文化氛围。例如，在学生宿舍生活区设置党建宣传栏，办好宿舍党建专刊，发挥宿舍板报、广播、报纸、电视、互联网等媒体的作用，及时宣传学生宿舍党建活动，展现优秀党员风采，树立榜样和典范[7]。利用党支部微信公众号、QQ群、电子邮件等密切与学生党员联系，及时解答他们的疑惑，并发送宿舍文化建设资料，陶冶学生情操，让先进文化发挥耳濡目染作用，提高学生宿舍党建工作整体效应。

推动党建工作进入学生宿舍“微环境”，不仅能丰富党建工作载体，还有利于创新党建工作形式，密切与学生日常生活的联系，对培养和塑造大学生也具有重要意义。因此，在党建工作中应该注重发挥宿舍“微环境”的载体作用，完善组织机构设施，健全规章制度，打造高素质的工作队伍，加强宿舍文化建设。从而激发学生参与主动性，提升党建工作实效性，也为学生的健康全面成长创造有利条件。