文化育人 铸就人性之光

鲁晓红 本刊记者 陈 峰

牡丹江市第十五中学始建于1959 年，前身为铁道部直属的机车中学。学校秉承“创造适合学生的教育，搭建教师发展的平台”的办学理念，以“文化立校、依法治校、质量强校、科研兴校、特色名校”为办学思路，始终坚守“对每一名学生负责、让每一个家庭放心”的办学宗旨。学校在改善办学条件、优化教育环境、规范办学行为等方面找到突破口，学校整体工作跨上新台阶。

牡丹江市第十五中学校园

一、抢抓机遇，建设绿色发展的教育环境

在市政府和教育局的协调下完成了学校的扩建和改造，拥有了一流的教育教学设施、环境。

我校现有包括数字化教室、人工智能教室、美术室、心理咨询室、航模教室、创意电子教室、木工教室、手作教室、音乐教室、积木动力修复功能室在内的功能教室39 间，满足了学生参加校本课和社团活动的需求。

二、党建保障，培养爱岗敬业的教师队伍

学校党支部认真落实党建工作，通过学习、专题活动等形式，培养了一批优秀的共产党员代表。并以此为榜样带动全体教师，形成爱岗敬业做仁爱之师的良好风气。

涌现了以张立发、许智千、王延良、战海城、刘艳娟、王殿祥为代表的优秀教师模范，他们不仅超工作量承担教育教学任务，还自主开发了人工智能、创意智造等校本课程，并在国家、省、市各级各类大赛中取得了优异成绩。仅2018 年我校学生就斩获国家、省、市各级各类赛事大奖三十多人次。

三、课题牵动，提升学校整体办学水平

牡丹江市教育系统心理健康工作现场会

多年来围绕着“多元发展、质量兴校、努力创建东部区域优质中学”的品牌建设目标，深化“分层递进式教学模式”、“分层走班”的课堂教学改革，强化艺体方面的多元培养模式。2018 年教育部《人工智能和学科的融合》课题落户我校，成为东北三省唯一获批的实验单位。

四、校园文化，传檄师生生命气场

“活力校园、张力课堂、魔力课程、实力学子、魅力教师”的校园文化特色是办学精神引领下的目标价值，遵循人本精神开发学生向学的兴趣、寻找学生个性发展、提高生命质量的途径。

五、校本课程，培养学生综合素养

我校开设了人工智能、艺体特长、创意智造、学科拓展、社会实践四大类30 多门特色课程。在课程的选修中，孩子们不仅开阔了视野，提升了综合素质和能力，更为他今后的职业选择奠定了基础。

六、心理健康教育为师生健康保驾护航

学校建有心理咨询室、心理教室（积木动力修复训练）、宣泄室、沙盘活动室等专业教室，四位心理咨询师随时为师生服务。依托十五中资源，成立了教育系统心理健康志愿者服务队，让心理健康教育惠及千家万户。近日学校代表黑龙江省接受了国家社会心理体系建设项目组的督导检查，获得了一致好评。

重视教育就是重视未来，重视教育才能赢得未来。“发展更加公平更有质量的教育”，是建设教育强国事业的重要组成部分。这不仅是建设教育强国的必然要求，更是为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠基。我们十五中人，愿做这样的追梦人。

教育系统心理健康志愿者服务队成立暨宣誓大会

现场指导教育系统自愿者