党员干部要做实理论学习必修课

程运材 王信华 唐毅

中图分类号：D267 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2019）11-017-02

摘 要 结合长城铝业有限公司党委理论学习的实践，分别从“学什么”要找准方向、“怎么学”要把好路径、“啥效果”看成果转化三个方面详细阐述了党员干部要做实理论学习必修课的举措，切实把主体责任放在心上、扛在肩上、落实在行动上的较好做法，得到了中铝集团党组充分肯定。

关键词 长城铝业 理论学习 党员干部

我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。习近平总书记指出，“一个政党要走在时代前列，一刻也离不开理论指导；一个领导干部要做好本职工作，一刻也离不开理论学习”。那么，作为党员干部，我们该如何做实理论学习这门必修课？结合中国长城铝业有限公司党委理论学习的实践，我们认为：

一、学海无涯，“学什么”要找准方向

党员干部、特别是主要领导干部，多数情况下身兼数职，事务繁忙，面对庞大的知识体系、广博的知识群落，党员干部除了要一以贯之“舍得花精力”抓学习外，更要“紧密结合思想和工作实际，有针对性地重点学习”，也就是说，学习内容的遴选至关重要。

党的基础理论要全面系统学。马克思主义是我们党的根本指导思想和行动指南，掌握马克思主义思想理论是党员干部的基本功，是我们的必修课；毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想是马克思主义中国化成果，必须学深悟透；《党章》是党的根本大法，是党的总章程、总规矩，是全党必须共同遵守的根本行为规范，我们必须强读强记……这些基础知识、基本原理，党的各级领导干部和全体党员都应充分学习和研究，读原著、学原文、悟原理，自觉以此武装头脑，指导实际工作。

党的理论创新要及时跟进学。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，由一系列的理论创新、实践创新和战略创新构成的，核心是“八个明确”“十四个坚持”，作为党员干部必须深刻理解其核心要义和精神实质；“不忘初心，牢记使命”主题教育办公室选推的书目和文章，从不同角度全面、系统、深入地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和实践要求，是党员干部学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物，作为党员干部必须重点学习。综上，习近平新时代中国特色社会主义思想及其辅导读物、党的十九大精神是我们党坚定不移的指导思想和行动指南，党员干部必须及时跟进学，切实做到理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。

党性锤炼教育要深入思考学。习近平总书记明确指出，“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学”，接受党性教育，锤炼坚强的党性，是成为合格共产党人的首要条件。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持全面从严治党、依规治党，加强党内法规制度建设，出台了一系列标志性、关键性、基础性法规制度，作为党员干部，我们必须认真学习并模范遵守。在接受正面教育引导的同时，也要适时接受警示教育。“要高度重视警示教育工作，要通过深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慑、教育作用”，习近平总书记在不同场合多次强调警示教育工作的重要作用。落实这一要求，就要召开好警示教育大会，组织好典型案例的学习，以案说法，以案释纪，用案例警示教育广大党员干部哪些事情必须做，哪些事情坚决不能做，自觉做到政治上不触碰"红线"，工作上不设置"虚线"，生活上不踩踏"底线"。要通过正面引导和反面警示，不断锤炼我们的党性，使党性真正成为党员干部立身、立业、立言、立德的坚固基石。

二、精力有限，“怎么学”要把好路径

理论建设是我们党的建设的根本，理论素质是领导干部思想政治的灵魂。“吾生也有涯，而知也无涯”，人的精力毕竟有限，理论学习要取得事半功倍的成果，应当找准重点，有的放矢，规划好学习计划和学习方式。近年来，中国长城铝业有限公司党委在理论学习实践中，逐步建立起自上而下、亦工亦学、工学相长的学习制度，做到了集中学习与个人自学相结合，“关起门”潜心研读与“请进来”专家辅导、“走出去”补短板相结合，效果良好。

处理好集中学习与个人自学的关系。学习靠自觉，也靠制度。如果没有一定的制度来规范，来约束，就很能养成习惯，更难持久地坚持下去。在实际操作中，要注意制定完善的学习制度和学习计划，特别是在学习计划的落实上，要明确集中学习和个人自学的内容。周密的计划，不仅使与会学员在每次学习中都学有准备，更可利用一些“碎片化”时间提前学习，找准重点 ，突破难点，化解工学矛盾，到达工学两不误、相得益彰的效果。

处理好重点发言与集体研讨的关系。对于政党建设来讲，理论学习不仅是个人行为，而且是一种组织行为，要求我们要不断加强全流程的质量管理，提升学习的精准化水平，建立“靶向式”“清单式”学习机制，确保各环节严谨细密，增强学习的实效性。实际操作中，要围绕每期（次）学习内容，确定重点发言人，引导学员开展深入讨论，每期（次）学习可明确1—2名重点发言人，发言人可围绕学习内容，结合生产实际进行有见解、有深度的发言，其他学员可作相应补充发言。

处理好“请进来”与“走出去”的关系。理论学习更重要的是突出政治内容和政治意识，要着眼于树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“兩个维护”。在条件允许的情况下，可以“请进来”做专题辅导，“走出去”充电补短板，丰富学习形式，拓展学习渠道，提高学习质效。长城铝党委在近年的学习教育中，稳定地与中铝党校、河南省委党校、江西省委党校、浙江大学、西安交通大学等院校建立了较好的委培关系，或请进来作专题报道，或走出去脱产培训，通过一“请”一“走”，党员干部较为系统地掌握了中国特色社会主义理论体系，真正做到了用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作。

三、学用贯通，“啥效果”看成果转化

理论学习，学的是思想精髓、世界观和方法论，目的是武装头脑、指导实践、推动工作。学习的效果咋样，关键是看成果转化，看能否做到学用贯通，把理论学习转化为企业高质量发展的实践。

理论学习的首要任务是学而信有收获。理论学习要坚持读原著、学原文，务求钻深研透、入脑入心，真正掌握精髓、把握要义，做到学而信，学而用，学而行，有收获。中国长城铝业有限公司党委理论学习有着优良的传统，且成果丰富：长城铝党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的做法被中铝集团党组作为基础材料选用并入编中组部《贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想在改革发展稳定中攻坚克难案例（党的建设篇）》，政研论文《精准开展“两带两创” 激发党建工作新势能》荣获中央企业2018年度党建思想政治工作优秀研究成果三等奖，研究成果《“两带两创”党建工作探索与研究》《企业党建深度融入生产经营见成效初探》在《现代企业文化》刊发。在实际工作中，因为学而信，强化了学习能力，提高了转化意识，从本质上增强了党员干部履职尽责的能力。

理论学习的第一目标是学而用有信仰。只有理论上清醒，政治上才能坚定。理论学习的第一目标是与时俱进，把党的创新理论内化为强大的政治信仰、坚定的理想信念和崇高的精神追求，坚决贯彻执行党的政治路线，自觉地在政治立场、方向、原则和道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决惩戒政治上在党不言党、在公不为公的投机者、两面人。2017年以来，长城铝党委管党治党重点整治基层党组织软弱涣散、执行民主集中制不严格等问題，组织对12个二级党委实施政治巡视、处理问题线索183余条、党纪处分39人、开除党籍4人、解除劳动合同4人，从根本上整治了党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化问题，党风企风明显焕然一新。

理论学习的重大使命是学而用促发展。理論学习的实践目标是干事创业敢担当，重点是教育引导广大党员干部学深悟透、融会贯通，增强理论联系实际的能力。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，长城铝党委坚持学以致用、学用相长，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把初心和使命落实到本职岗位上、落实到一言一行中，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，成效显著，中铝郑州企业是一个资源型国有老企业，处在京津冀及周边2+26城区域性环境保护严控范围内，转型发展的战略定位非常关键，经过自上而下、自下而上的反复研讨，目前，郑州企业突出高质量发展要求，按照中铝集团“4+4+4”的战略规划，结合地方政府发展规划，统筹谋篇布局，综合施策，推进和完善了“主业做精、长城做强、打造两个园区”的发展战略，转型方向明确，目标坚定。中铝郑州企业学而用促发展，切实把主体责任放在心上、扛在肩上、落实在行动上的较好做法，得到了中铝集团党组充分肯定。

四、结语

根据上面的阐述分析，我们认识到了在实际工作中，因为学而信，强化了学习能力，提高了转化意识，从本质上增强了党员干部履职尽责的能力。做到了统筹谋篇布局，综合施策，推进和完善了“主业做精、长城做强”的发展战略，转型方向明确，目标坚定。同时，党员干部较为系统地掌握了中国特色社会主义理论体系，真正做到了用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作。中铝郑州企业学而用促发展，切实把主体责任放在心上、扛在肩上、落实在行动上的较好做法，得到了中铝集团党组充分肯定。