8 月30 日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第44 次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》从互联网基础建设、网民规模及结构、互联网应用发展、互联网政务应用发展和互联网安全等多个方面展示了2019 年上半年我国互联网发展状况,主要呈现出六个特点。
1 IPv6 地址数量全球第一,“.CN”域名数量持续增长。截至2019 年6 月,我国IPv6 地址数量为50286 块/32,较2018 年底增长14.3%,已跃居全球第一位。我国IPv6 规模部署不断加速,IPv6 活跃用户数达1.3 亿,基础电信企业已分配IPv6 地址用户数12.07 亿;域名总数为4800 万个,其中“.CN”域名总数为2185 万个,较2018年底增长2.9%,占我国域名总数的45.5%。
2 互联网普及率超过六成,移动互联网使用持续深化。截至2019 年6 月,我国网民规模达8.54 亿,较2018 年底增长2598 万,互联网普及率达61.2%,较2018 年底提升1.6 个百分点;我国手机网民规模达8.47 亿,较2018 年底增长2984 万。“提速降费”推动移动互联网流量大幅增长,用户月均使用移动流量达7.2GB,为全球平均水平的1.2 倍。
3 下沉市场释放消费动能,跨境电商等领域持续发展。截至2019 年6 月,我国网络购物用户规模达6.39 亿,较2018 年底增长2871万,占网民整体的74.8%。网络购物市场保持较快发展,下沉市场、跨境电商、模式创新为网络购物市场提供了新的增长动能。
4 网络视频运营更加专业,娱乐内容生态逐步构建。截至2019年6 月,我国网络视频用户规模达7.59 亿,较2018 年底增长3391 万,占网民整体的88.8%。各大视频平台进一步细分内容品类,并对其进行专业化生产和运营,行业的娱乐内容生态逐渐形成。
5 在线教育应用稳中有进,弥补乡村教育短板。截至2019 年6月,我国在线教育用户规模达2.32 亿,较2018 年底增长3122 万,占网民整体的27.2%。2019 年《政府工作报告》明确提出发展“互联网+教育”,促进优质资源共享。随着在线教育的发展,部分乡村地区视频会议室、直播录像室、多媒体教室等硬件设施不断完善,名校名师课堂下乡、家长课堂等形式逐渐普及,为乡村教育发展提供了新的解决方案。通过互联网手段弥补乡村教育短板,为偏远地区青少年通过教育改变命运提供了可能,为我国各地区教育均衡发展提供了条件。
6 在线政务普及率近六成,服务水平持续向好。截至2019 年6月,我国在线政务服务用户规模达5.09 亿,占网民整体的59.6%。在一体化在线政务服务平台建设方面,各级政府加快办事大厅线上线下融合发展,“一网通办”“一站对外”等逐步实现。