中职班主任工作情景模拟与案例分析

2019-01-26 10:27陈瑶
速读·下旬 2019年1期
关键词:小婷小琴被盗

陈瑶

就我班真实案例回顾,做一次班级出现偷盗行为的事后案例分析与处理和感悟。

由于此为真实事件,种种迹象被确定为同寝室同学所为,因涉及学生个人隐私,故均采用化名和字母替代。

还原事件基本情况:小琴、小婷、小莉及A、B、C、D、E,8人同住一宿舍,其中小莉在学期中途通过正当程序办理了走读,但也时而留宿,其余无特殊情况。某天,小婷和小琴因相继被盗人民币若干元后才找到班主任诉说此事,据了解,其实此前开学初期小琴就已被盗过一次,只是选择了对老师隐瞒和对同学沉默而已。

初遇此事,心情愤懑,激动暴躁,作为中职学生班主任,天天唠叨做人、做事、再学习,周周开展德育教育的主题班会学习,看来纯属徒劳无功,白费力气。在感慨之余,各种手忙脚乱,由于要实质性的解决问题,还真不知该从何处下手。于是,请教了同办公室善于打心理战术来突破问题的肖姐姐,她热情地给我提供了框架思路,我只需顺路执行,并根据事情发展的具体情况,注意拿捏和把握各中细节即可。计划归计划,当真要去实施的时候还是很虚心无助的,但也必须硬着头皮上。

以下为此偷盗事件的具体处理程序及步骤。

一、对该行为坚决表示绝不姑息,一查到底

此事件当天早上,我就气冲冲地走进教室,愤怒地讲述了该寝室被盗的事件,指出该行为令人可耻,有伤风俗,有辱班风,必须遏制!望其他同学能够出淤泥不染,并吸取教训,保管好自己的钱财。(其目的是让偷盗者畏惧,让其他同学有防备之心。)

二、对该行为表示可以理解、原谅,但必须要有底线

中午时分,我又庄重地走进教室,情绪稍显缓和,教诲孩子们:人生之路漫长有阻,诱惑无数,要经得起考验,要知道选择,懂得放弃,战胜诱惑,倘若迷途而知反,则善莫大焉,做错事其实不可耻,一错再错才不可原谅。关于今天早上讲的偷盗事件,老师的最大底线是一周之内能听到小婷和小琴同学来向我汇报,它们三次被盗的财物已被如数归还,同时老师亦不会掉以轻心,一面充满期待,一面坚决调查!(其目的则是用道德良知做武器,唤醒学生的本真:人之初,性本善。再加以引导,让学生本人意识到错误并去改正。想着做了那么多德育教育,应该不会毫无用处。)

三、说到做到,绝不含糊,立马投身于事件调查

1.叫来与本事件相关的所有同学,依次询问被盗的三次事件中每一次、他们每一个人当时在哪,在做什么,看到了什么,听到了什么,有何人作证,是否知道此事的发生,什么时候知道的,知道后自己的想法、举措是什么,寝室其他人的反应又是什么,让他们依次、单独、详细地回答同样设置好的问题,并要求对任何同学都需保密,绝不允许和任何同学分享、探讨与老师的谈话内容。

2.之后再依次询问该寝室所有同学的每月开销额度、理财保管、获取来源,并要求实事求是地说出同寝室哪些同学的消费水平较高,与之前相比较,又有哪些同学的消费水平有所提高或变动,有哪些同学在这个学期的生活学习较异常等问题。

3.每一个人的说辞,我都一一记录在案,然后去分析谁与谁之间的话有漏洞、有冲突,与此同时细心观察每个人说话时的神情、动作、眼睛、语气、口吻、情绪等,遇到不对劲的地方,再反复抓细节式的询问。

4.最后给该寝室每个同学的家长打电话表示关心和慰问,寻求该生这学期在家中的学习和生活上的各种表现,顺便核实该同学每月的生活费用。

(其目的就是让学生意识到,老师正在按原则办事,具备一定的推理能力和有效的实施方法,潜台词就是一定能查出真相!)

四、宣布含糊的结果,表示老师已心中有数

镇定自若地向班级宣称老师已锁定对象、心中有数,在期限内事情若未圆满结束,则毫不留情、报警立案。由于该同学的偷盗数额已到达触犯刑法的条例,班主任及学校定会如实上报并配合公安机关,抽取所有监控录像。如此该事件将公众于天下,人尽皆知,定被老师和同学所唾弃。

如此反反复复的和学生打心理战术,没过两天,小琴同学两次被盗的钱财就已如数归还。第五天,正直周五放假,小婷同学返回寝室去取落下的东西,正巧遇某同学在自己枕下放钱,刚好该同学放完转身,一下四目相对,甚是尴尬。小婷考虑到怕伤害该同学的自尊,故回短信说了些安慰的话语,并承诺友谊仍存,依然是好朋友。

此事过第二周,我在班上表扬了该同学知错就改的勇气,并要求此事从此翻篇,同学之间再不可私下议论、闲聊,给别人亦是给自己留有余地和机会,得饶人处且饶人。并单独谈话小婷及小琴,要求对该同学姓名保密。若不从者,严惩不贷!!

事后,小婷同学私下给我看了该同学的短信回复,内容大概是根本不在乎别人的看法和言论,只要自己开心就好!小婷为此很是气愤和委屈,觉得该同学已无可救药,而并无经验的我期初居然也信息为真,于是只能在旁安慰小婷几句,然后草草了事收场。

某天,办公室肖姐姐又关心地询问我此事的发展,我便将某些情况如实叙述了一番,对于该同学事后短信的回復内容,肖姐姐真的是一语道破天机,我所认为的无可救药在她眼里却是学生的自我安慰和寻求自尊,细细想来,确实如此啊!

所以说啊三个臭皮匠顶个诸葛亮,三人行必有我师,如若没有前辈的指引,没有自己大胆的尝试,没有孩子的良心未泯,整件事情将完全陷于被动。

真理是:不论是你、我、他,上帝只救能够自救的人!!

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