“互联网+”党校图书馆阅读推广探究

高 萍

（中共云南省委党校 研究生部，云南 昆明 650111）

图书馆是党校的重要组成部分，肩负着党校的文献信息资源建设、开展信息学科研究和学科知识服务、为党校建设提供信息保障和智力支撑的责任。在有效依托“互联网+”资源，充分利用互联网和多媒体的优势，社会上很多阅读推广模式不断地实现了复制和深度利用，然而，党校图书馆在阅读推广方面的不足，直接影响党校图书馆丰富的图书资源利用率；因为创新力度不够，导致与社会层面“脱钩”或者“阻隔”的现象出现。从提升馆员服务质量入手，全面强化在“互联网+”环境下的党校图书馆阅读推广质量，已成为党校图书馆亟待解决的重要课题。

一、党校图书馆阅读推广面临的困难

图书馆相关业务工作的有序推进，对改善民众的精神生活起到较大的助力作用。社会公共性图书馆的转型相对较为成功，无论是线上环境，还是线下环境，在对公共开放上都能够在区域性环境中发挥积极的社会效应。然而，党校图书馆的相关阅读推广工作要想实现突破，亟待解决的问题的确比较突出。

（一）社会认知度偏低

虽然党校的馆藏书籍，无论是从数量上，还是从质量上，都毫不逊色于社会图书馆，但是，在很多普通大众的心目中，党校乃是党员或者国家干部进修、学习的较为严肃的环境，很少有人会主动接触党校图书馆，以至于在很多地方，党校图书馆的社会认知度并不高。

（二）学员认可度偏低

与其他高校的学生周期性学习完全不同，在党校学习、进修或者从事其它理论研究的学员，其求学的周期都相对较短，很多都是结合当前社会形势有针对性举办的，特别是因为学员大多都是在职的领导干部，闲暇的课余时间大多都是在处理日常公务。学员除了在完成结业、毕业相关论文或者报告的时候会到图书馆搜集资料，日常学习状态下很少有时间到图书馆进行深度的自我充电，这就导致党校图书馆在学员心目中的认可度并不高。

（三）精细化程度较弱

全媒体时代的背景与学科领域的指向性服务有契合之处，不同学科之间的联系更加紧密，但党校图书馆的阅读推广服务在借助影像、图片和网络服务方面略显功能性不足，在一定程度上使集约型推广服务难以开展。另一方面，由于党校图书馆阅读推广服务用户的特殊性，造成了阅读推广范围具有专门的指向性。在全媒体时代，党校图书馆的阅读推广服务尚处于完善阶段，精细化程度还达不到高标准的要求，难以满足用户的专指需求。

二、党校图书馆阅读推广迟缓的成因

梳理现阶段党校图书馆阅读推广工作中面临的问题，从表象上看，与党校图书馆的相关管理措施有关，但是，究其本质，就会发现，无论是读者，还是党校图书馆的管理人员，对“互联网+”的认识并不充分，必须用辩证唯物主义理论来审视其中的主客观原因。［1］

（一）党校图书馆缺乏“互联网社会化”发展契机

“互联网+”的概念，强调在整个互联网范围内进行资源整合，然而，党校图书馆的确有别于社会图书馆和普通学校图书馆，因此，社会上广为流行的图书资料电子信息化工作，在党校馆藏书籍中的确有一定的执行难度，这无形之中造成了党校图书馆能够面向社会大众开放的书籍，从种类上就明显受限，其有效数量就不言而喻了。

必须承认的是，尽管有些党校的图书馆在馆藏信息和资料电子化的进程中增加了基本投入，在某些范围内确实也产生了一定的影响，但受人、财、物等制约性因素的影响，这些工作，要么虎头蛇尾，成为“面子工程”，毫无实际意义与内容；要么因为缺乏有效执行力，成为“鸡肋项目”，空耗社会以及行政资源。

（二）互联网社会对党校图书馆的文化传播作用认识不足

对于体制内的工作人员，特别是对党员干部而言，党校的重要意义不言而喻，但是，在社会这个广义的层面上看，党校仍然被人为地披上了一层神秘的“面纱”，从而使人们望而却步，因此，即便是有人想从社会大众的视角上去接触党校图书馆，也因为这其中的确存在着比较明显的鸿沟，最终不能如愿以偿。

图书馆是阅读推广的重要主体，有责任引领阅读的对象、内容、过程等，发挥更大的社会效应和文化价值。党校图书馆的阅读推广对象主要是广大领导干部和本校教职工。在整个社会群体中，领导干部是执政兴国的骨干和中坚力量，一言一行备受关注，一举一动皆是动向，事关整个社会风气。领导带头也是最大的带动力、贯彻力、执行力，领导干部热爱阅读，对引领社会风尚，构建社会主义核心价值观，构建和谐社会具有重要作用。［2］

（三）党员干部阅读推广缺乏力度

在党员干部阅读推广过程中，力度不足，工作做不到位。一是党校对干部阅读的重视程度不够，图书馆对干部日益增长的多种多样的阅读需求无法更好地满足。二是在党校参加培训学习的党员干部，由于他们的文化素养和综合素质参差不齐，所以，对读书和学习的各种需求也存在一定的差异，党校图书馆又无法制定出满足所有干部的阅读推广计划，就算是有一些针对干部阅读推广的计划，也无法很好的满足多种多样的阅读需求。［3］

（四）图书馆工作人员业务素质参差不齐

党校图书馆是党校整个行政管理体系中比较倾向于文献资料汇总和整理的部门，相比较而言，其工作劳动强度偏低，因此，在个别地方，就成为了帮助一些老同志舒缓工作压力的“缓冲地带”，这些同志对党校图书馆的相关业务工作与流程并不熟悉，更无从谈及在互联网信息时代紧随环境发展的需要去适应相关的阅读推广工作了。从图书馆的业务角度上来说，这种人事安排，既不利于党校图书馆与时俱进的向前发展，而且在一定程度上也因为人员编排的问题，导致新生力量，特别是具备专业业务能力的工作人员难以发挥作用。

三、“互联网+”环境下党校图书馆开展阅读推广的措施

近年来，习近平总书记在国内外不同场合，不止一次讲述过他的读书故事，也每每在演讲中引经据典、信手拈来，让听者叹服。习近平总书记号召大家，尤其是领导干部要“爱读书、读好书、善读书”，因为“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”党校，作为意识形态研究的“桥头堡”，要根据时代发展的需要，顺应“互联网+”环境的发展趋势，充分发挥政治引领作用，强调以阅读推广为己任，力求从党校图书馆做起，营造出全民阅读的良好氛围。在这方面的资源整合，绝对离不开互联网和文化传媒领域中的上下游资源，同时也不能忽视党校图书馆日常工作的科学安排。

（一）帮助读者培养阅读兴趣

党校图书馆可以用通俗易懂的方式，让民众能够对涉及哲学、共产主义信仰等方面的信息有比较清晰的了解，从而激发起民众的阅读兴趣，营造一个和谐的读书氛围。

中央党校图书馆在这个方面就做出了许多积极的探索，值得借鉴。对内：全面加强能力建设，以理论学习中心组（扩大）会议为契机，专题学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。聚焦传承发展中华优秀传统文化的使命感和责任感，提出要从自身做起，立足实际，切实担当起图书馆人在文化传承中的重要角色。［4］强调中央党校图书馆是社会的重要单元，也是阅读的基本细胞。图书馆介入或推进阅读的出发点和采取的措施，应该是以阅读为主轴，尊重读者的阅读习惯，找准自己的位置，促进阅读的开展，最终帮助实现良性阅读。在推进领导干部阅读的工作中，中央党校图书馆大有可为。

对外：有效服务“四个建成”。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，既要准确把握它的历史地位、精髓要义、实践要求，也要科学把握它的理论渊源和发展脉络，做到知其然更知其所以然，从而入脑入心。唯有如此，才能提高政治站位，筑牢“四个意识”，坚定“四个自信”，不断增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心的思想自觉和行动自觉，更加坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和决心。充分利用“主题党日”等活动，敦促广大党员干部针对新时期中央党校的日常管理工作，特别是线上图书馆的“中国共产党理论资源数据库”等重要意识形态理论资源的有效整理、利用等增加关注，与新开辟的《秀读知识库》 等版块建立横向链接，使其成为面向公众开放的重要平台与渠道。

（二）帮助读者搭建信息沟通新平台

打破传统认识上对于党校的模块化定位，充分发挥党校在专业信息上面向公众开放的可操作性，提升党校图书馆在阅读推广中的积极推进作用。民众可以依托这个全新的信息平台，既了解一些广义上的基础知识与信息，又能了解一些狭义上的高度浓缩的专业知识信息，强化了党校图书馆的综合性。打破之前的人员以及地缘限制，在互联网环境内实现全方位的开放，让所有读者对党校图书馆的文献资料都能够有一个系统化的认知。尤其是重点建设马克思主义理论教育、习近平新时代中国特色社会主义思想、领导干部党性修养、新型高端智库建设等专题数据库，让所有读者能够结合党校图书馆的馆藏文献资料，在最短的时间内，充实自身的理论水平和政治觉悟。

在此基础上，不断完善党校图书馆在“互联网+”环境下的业务管理制度，主要包括图书馆业务技术标准、图书馆业务技术规程、图书馆业务管理，以及各级各类图书馆之间的业务交流制度等。加强党校图书馆与兄弟单位之间的业务交流与合作，进一步提升电子信息化水平，全面提高电子信息技术的应用能力.

铁道党校图书馆在这方面探索出不少成型经验。在总公司及党校党委的大力支持下，以各局集团公司为单位，开展周期性的“青年教师新课试听会”，并且在铁道党校图书馆的网站上面向公众开辟以注册会员免费收听、收看。这样，不仅丰富了党校的电子图书资源信息，而且让公众对阅读有了一种全新的认识和理解。尤为重要的是，这些老师的授课内容，本身就有高度的浓缩性和专业知识性特点，对铁路路桥行业的广大干部职工、学生以及工作人员在丰富专业知识，也能够发挥极强的助力。这种模式一经推广，就备受关注，赢得了广大党员干部，特别是一线工作人员的赞誉。据不完全统计，截止到2018 年1 月份，铁道党校图书馆已经收录来自于上海、西安、呼和浩特、北京、南昌、济南等局集团公司党校老师的20 余堂电教课程音视频信息，在线直播收看的人数以及回看的访问量也接近65 万人/次。

（三）着力完善阅读资源

由于东西部发展之间形成的差异，很多线下资源的整合，在一定程度上受地缘因素的影响，党校图书馆在这其中充分发挥主观能动性，就能够为满足不同读者群体的阅读资源提供最佳服务。

1.做优纸质文献。对党校的学员来说，党校图书馆的所有馆藏文献资料，都是其全面提升政治素质的“精神财富”。作为图书馆的工作人员，要竭尽全力地为学员在阅读上提供一切必要的便利条件和服务，这样，才有助于学员在良好的氛围中开展阅读，从而全面提升阅读质量。

2.做强电子文献。对社会层面的读者来说，直接到党校图书馆进行阅读的受制约因素较多，在互联网环境下，借助多媒体信息技术，开展电子阅读是其主要的方式。因此，就需要工作人员进一步推进党校馆藏文献资料的电子化程度，这样，不仅是为读者提供阅读上的便利，同时也是为社会广义层面上进一步了解党校图书馆开辟了全新的途径。

3.做好馆藏文献。在互联网中存在海量的信息，质量良莠不齐，党校图书馆作为弘扬社会正能量、宣传主旋律的“桥头堡”，要在馆藏文献资料的种类选择上下功夫，在积极引导读者强化阅读的同时，进一步实现“正确阅读”，从而让这些馆藏文献资料发挥出应有的宣传功效。

例如，中共上海市委党校（上海行政学院）图书馆在不断探索与励精图治之后，积极发挥地缘优势，借助与上海本地高校展开密切合作的有利契机，与上海行政区划范围内的各类型出版社、编辑部启动跨范围合作。在充分尊重著作权人相关著作权权益的基础上，从图书编辑的策划与出版初期，就高度介入，使图书在完成实体书发行的同步时期，就能够完成在党校图书馆的电子书架上架为广大读者提供线上的有效阅览。

与此同时，与国内知名的多媒体技术服务团队合作，针对RSS 阅读开展延伸性服务工作，不仅能够让读者借助一个简单的多媒体APP 终端，就能够完成实时与在线的阅读，而且还增加了信息资源的安全性，让文献资料的传递真正实现了保密与公开并轨的原则，给读者提供最贴心、便捷的服务。

（四）通过全媒体来推动图书馆馆藏资源的整合

传统的阅读推广服务对馆藏资源的利用相对独立，随着全媒体时代的到来，各种新型技术的应用，使人们对馆藏资源的利用率不断提升。通过媒体的融合，能够推动图书馆馆藏资源的整合与更新，不但能够使推广渠道得以拓展，而且能够实现图书馆阅读推广能力的全面提升。［5］

（五）开辟阅读推广的“绿色通道”

当电子阅览成为一种时尚，当年轻人已经习惯运用以及依赖这种阅读方式之后，海量的电子图书信息分类成为直接影响阅读质量与效果的最大障碍。传统的图书分类方式显然并不适应于非专业性的民众阅读，提炼与总结出一种全新的信息检索模式，是顺应“互联网+”环境下开展阅读推广工作发展需要的先决条件。

例如，山东省委党校图书馆率先在全国党校图书馆中开设了线上“馆藏书刊模糊查询”功能，将“中国知网cnki”“两学一做”学习教育专题库”等思政教育专题类图书资源库同“移动图书馆”“人大复印报刊资料”等人文社科类图书资源库全部收录其中，让读者可以利用简单的关键词，甚至是模糊关键词，就能够在线上较为快捷地查询到需要的所有文献资料信息，极大地方便了读者的电子阅读。

（六）全面提升工作人员的业务素质

打铁还需自身硬，要想顺势而为地将党校图书馆在“互联网+”环境下的阅读推广体系拓展开来，就必须让党校图书馆的所有工作人员对“互联网”环境下的党校图书馆未来发展方向有一个清晰、明确地认识。实现这一目的的先决条件，就是必须全面提升工作人员的业务素质。

1.要秉承科学的态度编配工作人员。结合党校的实际工作任务和图书馆内图书内容的信息化程度，全面加强一线工作人员适应电子化信息技术的能力，如果客观条件具备的话，还可以采取定期与不定期相结合的方式，为这些工作人员提供相关业务知识和技能培训。

2.要秉承务实的态度让人尽其才、物尽其用。全面加强硬件基础投入，仅仅是完善党校图书馆阅读推广工作的基础，让一些年轻的工作人员借助新媒体环境下的信息优势，全面提升党校图书馆在党校学员以及社会层面上的认知度，强化读者对党校图书馆的有效感观，才能够真正地让党校图书馆在全民阅读活动中发挥积极的作用。

例如，中共北京市委党校图书馆在这方面进行了很多有益的尝试，除了在官方网站上开设了“KUKE 数字音乐图书馆”之外，还根据不同的读者需求，有针对性地开放了“爱迪科森网上报告厅”，并且根据“北京新鲜事”等手机APP，将党校图书馆的电子图书信息及时地向社会公布，安排专人负责整理这些互联网环境内读者的阅读申请信息并及时做出回复。如此一来，就让读者与北京市委党校图书馆在一定程度上实现了“零距离”接触。尤为值得强调的是，北京市委党校图书馆为每一个进入党校学习的学员都注册了一个《电子阅读卡》。这张卡，不仅让学员在校期间可以借助电脑或者其它移动终端，就能够实时地查阅到图书馆书籍的信息，而且在学员结业之后，也能根据不同的权限继续进行阅读，最大化地提高了互联网环境内的读者活跃度。能够达到这一个水平，主要得益于北京市委党校长期以来与中国人民大学、中国传媒大学开展的合作，结合党校图书馆业务工作的实际需要，北京市委党校不仅长期委托上述两所院校为图书馆工作人员进行业务素质技能培训，而且还有针对性地开展校招，强化图书馆学专业人才的培养，强化图书馆的后备人才力量。

综上所述，互联网时代的来临以及“互联网+”环境的发展，的确给党校图书馆的发展带来了一定的压力，但党校图书馆应顺势而为，将其转化为工作的动力，在资源综合利用方面总结出一整套行之有效的措施和方法，使其成为党校图书馆阅读推广的最有效助力；从营造良好的阅读氛围入手，帮助党校学员和社会上的读者创造一个最佳的阅读渠道，全面提升其对党校图书馆的认可度；从打造高素质的从业人员入手，全面提升党校图书馆工作人员的基本业务素质，全面优化党校图书馆阅读推广。