如何强化大学生课外思想政治教育以及价值引领

(天津轻工职业技术学院，天津 300350)

一、高校思想政治教育当前背景

在2016年12月7日至8日的全国高校思想政治工作会议中，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调了高校思想政治工作精神，指出高校思想政治工作是要解决高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。应坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。当代的大学生是我们社会主义的接班人，他们的精力更加充沛、思维更加活跃，而要成为社会主义合格的建设者，仅拥有技术能力以及创新思维还不足够，他们仍需要采用马克思主义立场和方法来履行使命，如此以来才不忘初心。随着我国改革开放地不断深入，西方价值观与意识形态在不断地渗透至我们的思维模式中，而经济全球化的急剧发展与信息多元化的不断前进，也在让我们的生活不断发生着巨大转变。而当代大学生正处于价值观确立与形成的关键时期，树立正确的价值观就变得尤为重要，大学生思想政治教育工作就是要引领青年一代的健康成长，指导他们打造永不磨灭的坚毅灵魂，使他们无论身处何种艰巨的时代变化都能勇往直前，传承思想政治教育所传播的信念去面对所遇到的各种挑战。

二、加大理想信念教育力度

学校应将抓好理想信念教育作为重中之重,也是思想政治工作的核心任务，定期对教师与学生两大群体进行爱国主义教育、集体主义教育以及社会主义教育。通过开创更多形式多样、生动有趣的教育形式，去引导广大学生深入体验实现中华民族的伟大复兴是中华民族自近代以来最伟大的梦想。

(一)成立马克思主义理论自主学习社团，培养传承者

建立以研究马克思主义理论、传播马克思主义思想为宗旨的学术性理论研究学生社团，营造学生自主学习、宣传和研究中国特色社会主义理论的浓郁氛围，增强政治觉悟和政治意识，坚持理论联系实际，坚持将马克思主义理论全面贯穿于学生整体成长过程中，帮助和引导学生更好地成长成才，从而培养出新一代坚定的马克思主义者和青年学生骨干。

(二)领导干部上讲台落实形势与政策宣讲，与学生自主理论学习相结合

根据中央组织部、宣传部、教育部下发的《关于领导干部上讲台开展思想政治教育的意见》文件，要求全国高校应保证学生在每学期都至少听到一次领导干部(地市级以上)的报告或者形势与政策理论课的工作部署。在此政策基础之上，学校应对该工作部署进行深入化实施过程，除上级部门举办的地市级以上领导干部的报告或形势与政策课之外，应将形势与政策宣讲队伍建设起来，营造更浓厚的马克思主义理论学习的浓厚氛围，深入开展有中国特色社会主义教育。

(三)深入开展各类型爱国主义教育活动，以弘扬爱国主义与民族精神

学校各部门应通力合作，发挥联动功能，全方位立体式开展爱国主义教育活动，利用校园广播站、电子显示屏、宣传栏、横幅等多种形式加强宣传，通过开展党团课、党团组织生活会、节假日主题活动、专题讲座、主题班会、文化展览、文艺晚会等各类文体活动，使学生深入学习党的十九大精神，使他们了解我国建设和改革的历史进程与辉煌成就，吸取宝贵经验和前进方向，引导他们坚定报国之志，努力做一名中国特色社会主义的建设者和接班人。

三、践行和培育社会主义核心价值观

(一)加强高校学生的国家意识、法律意识意识与社会责任感，加强民族团结教育、国家安全教育、科学精神教育

作为一个公民、社会群体中的一员，自己的一言一行的力量即使再微小依然是推动社会进步的一股不可忽视的力量，那么走在时代步伐前端的大学生们在社会中具有更强更大的影响力，高校作为培养社会精英的大摇篮，更应该从培养国家意识、法律意识、社会责任意识等方面入手，通过升旗活动、班会活动、少数民族联欢会、网络宣传、社团宣传活动等多种形式加强学生的国家意识、法制意识、社会责任意识教育，加强民族团结教育、国家安全教育、科学精神教育等，将多项教育内容统一融入到素质教育体系中去，统一筹划，分工实施，使每一个学生在每一个生活、学习环节中都加强意识。除传统教学形式外，还可融合多种信息化手段，如推出网络素质教育必修课程，与德育学分相结合，分模块教学，将意识培养、精神传承纳入日常课程体系。

(二)培养诚实守信与文明礼貌的美德， 打造健全人格

文明礼貌与诚实守信都是优秀品质的外在表现，它包括出席各种场合时的文明礼仪、言谈举止与礼貌用语等，以及人与人相处时的处世原则。学校可通过学生外在行为的文明礼貌实践养成其诚实守信的内在品质，学校还可利用宣传栏、板报、校广播、校报、校刊、网络平台等多种形式宣传诚信内容、要求和意义，努力创造出良好的诚信教育氛围，并通过主题班会、签名承诺、专题讲座等形式，构建富有特色的校园诚信文化，形成全方位的诚信教育环境。通过环境设立具体从文明礼貌、遵纪守法、知行合一且有责任感、乐于助人、诚信立人这五个方面来入手，帮助学生打造有自信息、自尊心、友谊感、责任心和自制力的健全人格。

(三)典型示范引领正能量教育 ，发挥干部先进性作用

在高校思想政治教育工作中，应树立典型形象，发挥骨干作用，对学生干部加强先进性教育，引导学生严格要求自己，主动提高素质修养，充分发挥其先锋模范带头作用。应不断丰富校园文化活动内容，创新学生干部团队的活动方式，通过发展大学生党员，发挥干部优势，增强整个校园的凝聚力和战斗力。除此之外，应注重对入党积极分子和学生干部的选拔与培养，对其开展系统化的党课教育和实践锻炼，严格坚持教育实践标准和保证人员素质质量，从而吸引更多优秀的大学生进入到干部队伍中来。设立“三好学生”、 “优秀学生干部”、“优秀大学生”、“优秀先进集体”、“优秀团支部”、“优秀团干”、“技能标兵”、“自强自立标兵”、“爱心服务标兵”、“金牌毕业生”等奖项评选以及颁奖典礼，使优秀人才在选拔过程中层层递进。

(四)加强校园文化建设，创造良好氛围

校园文化是一个校园的灵魂，加强校园文化建设，将学校办学理念、文化状态与师生精神面貌、文化需求相结合，是创建校园文明的基础。坚持“学校育人为本，教师敬业为乐，学生成才为志”的原则，以校训为指导核心，以校风、教风、学风为教育切入点，引导广大师生培育自己的社会主义核心价值观并深入至实践中，从而打造更高层次的品味，以美丽的校园环境、丰富多彩的文化生活、高雅的艺术情操、浓厚的学术气氛、科学的人文精神理念、娴熟的技能操作技术，形成一个可以催人奋进、学以致用的校园精神和科学、民主、实用的价值观理念，使学校的文化形态、师生的价值观、技能状态和谐一致，使学校办学实力、校园环境活力、学生动手能力、校园文明魅力刚柔相济，不断增强学校的凝聚力、竞争力和创新力，促进学校的全面协调与可持续发展，打造品牌学校。

四、弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化

中华民族有着悠久的文化历史与化积淀，上下5000年的文明使我们的文化环境有着深厚的底蕴，但是新一代的大学生尚处于文化开蒙期，学校应积极开展各类主题教育活动，努力营造积极向上、崇德向善的良好氛围，在浓厚的文化氛围里弘扬中华民族的优秀文化传统，并将革命文化、社会主义等先进文化也融入其中。学校可通过开展在线课程、经典诗歌诵读、主题演讲、传统文化论坛讲座、校园读书文化节等方式，提高学生的语言表达能力和审美鉴赏能力，提升文化品位，引导他们学习和理解中华优秀的传统文化知识，体验中华优秀传统文化的魅力与精髓，并从中汲取营养，践行和培养社会主义核心价值观。应鼓励学生成立各种传统文化传承组织，倡导学生自主传承优秀文化，引导学生阅读经典名著，了解传统文化，并将中华民族优秀的传统文化、革命文化与社会主义先进文化发扬光大，并定期在开展各种特色文明传承活动。学校也应将 “工匠精神”引入至传承要义中，在推进中华民族优秀传统文化的同时引导学生进行创造性转化与创新型发展，将传统文化发挥淋漓尽致，起到其独特作用。

五、强化创新创业内涵建设

(一)提升创新创业服务指导能力

为提升学生的创新创业能力，学校应面向专业课教师开展创新创业教育培训，同时聘请行业企业专家、创新创业者等作为兼职教师，建立创新创业导师人才库。提升众创空间管理人员专业水平，打造专业化管理团队，带动学生提升独立创新的能力基础。

(二)提升创新创业科学管理水平

为保障创新创业导师人才库、创业团队的积极运行，应明确到时人才、创业团队的入驻条件、入驻程序、安全职责，对入驻创业团队进行筛选，优先入驻与专业相关、科技含量较高、创新性较强的创业项目。

(三)组织多元化创新创业活动

健全激励学生参与创新创业活动机制体制，制定创新创业成果转化学分管理办法、创新创业学生转专业管理办法，将创新创业实训、实践活动纳入学分管理体系。通过创新创业大赛、创业社团活动、创业者联盟等创新创业活动为学生提供创新创业实践平台。推荐优秀创业项目参加创新创业实践行活动。进一步深化校企合作，搭建学生创业项目服务企业的实践平台，帮助学生创业项目走出校园，服务企业，在市场竞争过程中落地生根。

思想政治教育工作应是一个系统化的工程，我们应将大学生思想政治教育工作更加深入开展，将教育体制的完善、教育机制的健全、育人环境的优化、教育渠道的拓展打造成一整套科学系统，将教师与学生这两大群体更加系统与科学地紧密结合，把思想政治工作贯穿到教育的各个环节，实现全员育人、全程育人、全方位育人，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，从而落实立德树人的根本任务，让大学生们拥有更健全的人格、更优秀的品质，成为更加有信念的国之栋梁。