科技期刊的学术规范建设

王 曦

(交通运输部天津水运工程科学研究所 天津300456)

科技期刊作为刊载学术论文的主要媒介，是广大科技工作者交流学术思想的主要平台。随着社会发展的日新月异，科研工作中也出现了一些学术腐败现象，这固然与整体社会环境的变化有关，而作为科技期刊，为抵制学术腐败现象，则应通过强化自身的学术规范建设，发挥学风净化的作用。

1 学术规范的含义

学术规范是整个学术系统中各个组成部分包括学术期刊等都必须遵循的准则[1]。目前普遍理解的学术规范包括两方面的含义，一方面是有关部门或者组织制定的学术活动准则，另一方面则是从事学术活动的主体愿意认同并共同遵守的学术惯例等。这就表明了学术规范既涵盖了政策、法律、技术层面，也包括道德层面。目前引起学术界关注较多的主要是学术诚信以及学术不端行为等问题[2]。

2 如何强化学术规范建设

2.1 重视舆论引导作用

2016 年2 月19 日，习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上发表讲话。对于新闻舆论工作者抵制错误的思想与言论，坚持马克思主义新闻观，确保意识形态领域内的安全与稳定，有重大意义。习近平新闻思想是对马克思主义新闻观的新发展，运用马克思主义新闻观和习近平新闻思想指导编辑工作的中心是把习近平新闻思想作为做好新闻舆论工作的根本来遵循。

有什么样的新闻观，就有什么样的新闻方法论。同样，对于科技期刊的编辑人员来说，“道”正确了，具体的“术”也就不是问题了。当今世界科技的发展日新月异，并不断深刻地影响着人类的发展进程，科技期刊既是记录和反应科技成果的主要载体，也是促进知识汇聚推动科技进步的重要动力，为科技工作者碰撞思想火花、交流创新成果提供了广阔的平台。科技期刊担负着传播文化知识的重要使命，只有以正确的新闻观为“定盘星”，才能确保科技期刊的重心不偏离轨道。而作为责任编辑这一期刊运行中的重要环节，更应运用马克思主义新闻观和习近平新闻思想武装自己的头脑，辅以广博的专业知识、较高的语言文字加工水平、良好的职业道德以及扎实的编辑理论与业务水平，以服从大局为重，坚持社会效益优先的原则。具体到科技期刊编辑出版过程中，需要始终把握学科方向，对论文进行有目的地甄别、筛选，并且担负审阅、整理、修订、语言逻辑加工等编辑责任，保证期刊的编辑质量。明确自身工作岗位职责，充分融入编辑部的大环境中，不宜过多地计较个人得失。同时科技期刊要注重意识形态工作，才能使之沿着科学发展观和谐地不断前进。其正确的舆论离不开马克思主义新闻观和习近平新闻思想的引导；优秀的科技论文离不开全民族全人类共同进步的社会需要。习近平主席在哲学社会科学工作座谈会上就曾指出，“要通过努力，使基础学科健全扎实、重点学科优势突出、新兴学科和交叉学科创新发展、冷门学科代有传承、基础研究和应用研究相辅相成、学术研究和成果应用相互促进”。这给广大科技期刊的编辑工作者以提示，坚持期刊内容的前沿性和坚持正确的舆论导向是统一的。

2.2 严格执行三审三校制度

三审三校制度一直以来是保障科技期刊论文质量的基本制度。期刊刊发稿件应始终坚持把内容建设放在第一位、把提高质量放在第一位。如今在科研论文鱼龙混杂，学术不端行为屡禁不止，各种“关系稿”层出不穷的背景下，严格落实“三审三校”责任制在学术规范建设中显得尤为重要。2017 年8 月，国家新闻出版广电总局发布了《关于重申“三审三校”制度要求暨开展专项检查工作的通知》，要求各学术期刊出版部门着力加强期刊质量管理，切实提高期刊出版的整体水平。

2.2.1 稿件审核工作流程

①初审。初审由责任编辑担任。初审在审读全部稿件的基础上，要对稿件的社会效益、学术价值和出版价值进行审核，严格把好导向关、学术关、文字关，并对稿件提出取舍意见和修改建议。

②复审。复审由编辑部主任担任。复审应审读全部稿件，并对稿件质量及初审报告提出复审意见，作出总体评价，并解决初审中提出的问题。按照稿件的专业分类，选择外审专家对稿件的学术性进行审查。

③终审。终审由主编担任。终审根据初审、复审、专家外审意见，主要负责对稿件的内容，包括学术质量、社会效果、是否符合政策法规等方面作出评价；对初审、复审、外审意见不一致的，应在通读稿件基础上，对稿件能否采用做出决定。

在三审工作中，任何两个环节的审稿工作不能同时由一人担任。外审时要体现专业性，注重学科交叉。

2.2.2 稿件校对工作流程

稿件的校对均由责任编辑担任，负责校样的文字技术整理、各校次的质量监督检查以及付印样的通读。校对应不低于 3 个校次，重要的文章及图表部分应增加校次。

①初校。初校应解决成行、成段的漏字掉句和重复问题，解决排版的式样问题，解决明显的错别字问题，做到初校时版面基本定型，完成整版的改动。

②二校。二校应解决音近字、形近字、冷字、难写字等较细致的问题，解决公式中符号及标点符号的正确使用问题，解决参考文献的格式及引用等问题，解决作者、标题、转版、接排的呼应等问题，在二校时要扫清排印差错。

③三校。三校应全面检查，特别是页码、页眉、页脚等部分，还应在通读时再次敲定稿件的内容，如发现原稿有疏漏或不妥之处，需在三校时做出处理，决不能以文责自负为由，听之任之。

通过严格的流程，可以防止论文质量问题的发生。处理好数量和质量的关系，数量服从质量，不断优化出版结构，才能多出精品论文[3]。

2.3 强化责编岗位职责意识

在期刊学术规范建设中责任编辑扮演着与审校制度同等重要的角色。责任编辑是期刊学术质量高低的关键，而一个称职的责编应严格执行国家编辑出版、期刊管理、知识产权和保密等法规、政策，同时熟练掌握期刊编排规范，钻研编辑业务，提高政治素质和专业水平，加强语言文字修养。

①根据办刊宗旨和特色，积极组稿。及时了解行业内相关学科的前沿动态，主动组织优势学科稿件和优秀稿件，力求每期都有一篇重点文章。

②及时受理投稿并进行初审，对可用稿和不适合发表于本刊的稿件按有关规定进行处理，对需要报送审稿专家评审的稿件，报送编辑部主任审阅后，及时送相关专家审稿。做到稿件取舍不唯名、不唯上、不唯情。提前准备每期的刊用稿并提交编辑部主任审核。

③对已通过评审的稿件，结合审稿意见撰写编辑意见后，通知作者修改，对已按要求修改的稿件从政治性、科学性、创新性和文字性等 4 方面进行加工处理。对终审录用的稿件进行栏目归类，计算版面，对当期的稿件进行文字、图表、公式、量和单位的修改、润色，乃至文章结构的调整，使其标准化、规范化，符合出版要求。

④按时完成所编辑文章清样的初校、二校、三校工作。差错率不超过国家规定的有关标准。

⑤妥善处理好审稿专家与作者之间的关系，对作者和审稿专家互相保密，以保证审稿意见的客观性和公正性。对稿件的审查意见，均以编辑部的名义函告作者，避免人为矛盾的发生。

⑥积极参加学术活动，加强与作者及相关专业单位的联系，了解近期的科研项目及状况，以加强编辑组稿的目的性。

⑦深入调查研究，收集编委、读者、作者、审稿专家对期刊的意见和信息，并及时收集所编发文章的社会反响，如获奖、转载及引用等数据，及时总结经验，改进工作，提高办刊质量。

3 结 语

科技期刊编辑应把尊重学术规范摆在与重视论文质量同等的位置，不但要从自身做起，树立正确的社会责任意识，也要通过认真监督和严格把关，努力促使期刊作者及读者形成良好的学术行为习惯，从源头上防止学术不端等现象，减少科技期刊上出现的失范行为。