不忘初心 践行“四力”

本刊编辑部

又到了年终岁首，2019年必定会是让人们难忘的一年。这一年，全国各地举行了新中国成立70周年的庆祝活动，举国上下一片欢腾。这一年，中共中央、国务院出台了若干教育政策的重要文件，给教育改革发展指明了前行的方向。这一年，各地生动、热烈地开展“不忘初心，牢记使命”的主题教育，结合实际工作贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。

作为教育专业期刊，我们通过媒体的形式发出了声音，记录了生动的实践，同时也见证了教育的改革发展。我们先后策划了“北京教育故事——人才培养方式创新的12年”“双师服务：北京教育公共服务模式的创新与发展”“探寻新时代普通高中育人方式改革路徑”“规范校外培训机构 办群众满意教育”“智能教育的普及与融合——人工智能进课堂”“万物皆课程——师生在A-STEM中共创无限可能”“新时代机遇与挑战——成为高素质、专业化、创新型教师”“穿越历史 走向未来——共话新中国教育信息化发展历程”等专题报道。这一年，本刊先后设置了“北京教育故事”“人工智能”“研学旅行”等专栏，用以报道有温度的教育和追踪教育领域最前沿的技术发展。杂志既有对教育深综改过程中重大问题的深度关切，也有对前沿技术融合创新应用的教育探索，突出了引领性、前沿性、实用性。

与此同时，本刊没有停下实践的脚步。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们始终用实践的脚步丈量教育现代化发展的进程。

这一年，杂志社承办了“2019年创新教育实践研训活动暨新时代基础教育育人方式改革研讨会”“2019新时代创新教育实践研训活动暨北京市中小学人工智能教学实践研讨会”“2019创新教育实践暨学习科学与课堂教学变革研讨会——朝阳分院‘学研训用成果展示”，主办了“面向未来 重构生态——2019人工智能与STEAM教育国际高峰论坛”等活动。通过活动汇聚教育行政领导、教育专家、一线教师智慧，深入思考和探寻新时代基础教育育人方式改革的路径;全面地研讨中小学人工智能课程建设与发展的新模式、新方法、新经验;探讨教师学习科学素养的理论与实践，立体展示技术在课堂教学中的融合创新应用;探索智慧教育大脑模式，聚焦教育大脑与智慧教育的开创性、引领性研究，建设人人皆学、处处能学、时时可学的现代教育体系;汇聚国内外人工智能教育与STEAM教育智慧和力量，拓展全球教育改革与发展视野，全面提升学生的核心素养。

这一年，教育领域发生了很多重大或细微的变化，新的教育生态正在形成，而我们始终在教育创新实践的现场。未来，我们将牢记媒体的责任与使命，在促进教育信息化发展，助力教育现代化的大路上，让脚力、眼力、脑力、笔力发展得更加完善。