搜索引擎优化应用研究

游艳秋 汪靖峰 黄滨

摘 要：学校官网作为对外宣传平台，需要增大宣传力度、提高影响力、增加流量。通过自身及竞争对手网站数据监测，了解竞争对手优缺点，改进自身不足，可以为自身带来大量的免费流量。通过相关工具检测，针对学院官网存在的问题，利用关键词优化、网页结构优化、网站内容维护、网络环境优化等措施进行改进，提高学院官网访问量、知名度和影响力。

关键词：搜索引擎优化;四川工商学院;网站优化

1 学校官网现状分析

1.1 网站的权重

通过站长工具综合权重查询，得知学院官网的百度PC端和移动端的权重分别为3和2，360PC端和移动端以及神马的权重均为1。仅百度PC端的权重较高，其余较低，网站的流量情况不可观，学校网站权重可继续提高。

1.2 网站的诊断和分析

网站排名情况：没有排名，学院网站没有被网站排行榜收录，无法查阅其排名情况。导致学院网站曝光机会减少，用户无法了解其具体情况。

网站收录情况：共有2370条被百度收录，2230条被谷歌收录，3660条被360收录，11432条被搜狗收录。通过以上数据显示，学院网站被搜索引擎收录的页面远远不够，可继续提升。

友情链接情况：2个出站链接，2个反向链接，2个文字链接，0个图片链接。友情链接权重很低，仍需继续改善。

响应时间：学院网站响应时长波动较大，不够稳定。大图片和FLASH占用空间过大，过多引用其他网站内容，反应速度不稳定。

PR值情况：PR价值反映的是一个网站的受欢迎程度，值越大，说明网站越受欢迎。而通过查询该网站的PR值发现，百度和谷歌PR值为0，搜狗PR值为1。由此可知，学校官网的PR值在百度、谷歌、搜狗上较低，网站搜索引擎不够友好。

网站标签情况：标题有6个字符，关键词有47个字符，描述有122个字符，均未达到最优状态，内容长度还有很大的提升空间，需要继续增加标题、关键字、描述字符，对于蜘蛛抓取信息非常有利。

网站内容情况：学院官网文章更新频率不均衡，“新闻中心”中的文章更新频率较高，学校内部的科研活动、校园介绍及各二级学院的活动举办等文章更新频率较低，不利于网站的流量引入和搜索排名提高。非原创性内容过多，降低了网站的权重。

2 存在问题

2.1 网站文章问题

文章更新速度：部分文章的更新频率较快，但部分文章的更新频率并不高。官网首页，更新频率较高的是“新闻中心”中的文章，此栏目经常发布与学校新闻、教育新闻等相关的文章，而对于学校内部的科研活动、校园介绍及各二级学院的活动举办等文章更新频率较低，官网内各栏目平均更新速度为5-7天，不利于提高网站的流量引入和搜索排名提高。

文章原创性问题：官网内更新频率较高的是“新闻中心”的文章，文章多为教育类官方性质的文章，在相关的教育类网站中有相关内容的发布，搜索引擎在判别抓取时会自动判別其原创度较低，不利于网站权重及其排名。

2.2 关键词问题

文章中“四川工商学院”等相关的关键词数量较少，且关键词分布不合理。依据“站长工具”的检测标准，对于关键词的优化不超过100字符，而四川工商学院官网的关键词仅为47字符，关键词相对较少。

2.3 链接数量

官网出站链接2个，反向链接2个。反向链接的外链数分别为15/21和15/23。链接数量较少，且其同类型网站链接的排名不高，链接数量和链接质量不利于搜索引擎的算法抓取和分析，不利于带来流量和潜在客户浏览及推荐;链接类型较少：根据“站长工具”的检测结果得知：出站链接共2个，其中包括2个文字链接、0个图片链接、0个带nofollow链接;反向链接共2个，包括2个文字链接、0个图片链接、0个带nofollow链接。以上一共2个链接，均为文字链接，图片链接及带nofollow链接均为0，尽管文字链接的重要性最大，但其数量较少。

2.4 页面标签

依据站长工具综合检测，页面标签中的title标签、mate标签及alt标签中的关键词分布较少，需进一步进行优化。

2.5 网站结构

导航栏架构：四川工商学院官网首页的导航栏模块为10部分，而大多数高校官网的首页导航栏平均在6-8个，官网的导航栏模块较多，不利于抓取。各子页面风格迥异，多数子页面的风格不统一，差异较大，且子页面的栏目架构排列混乱，与首页栏目排布分类差异较大，不利于搜索引擎收录。

3 优化策略

3.1 文章优化

有效增加搜索引擎对于网页内容的判断，文章的更新速度、原创性会影响文章在各搜索引擎中的权重，对其优化有利于增加网站权重，使网站增加流量和排名。

文章更新速度：在现有条件下增加网站文章的更新速度，由原来5-7天逐渐变为3-4天。部分栏目如“新闻中心”中的文章更新速度较快，可持续保持;而学校内部的科研活动、校园介绍及各二级学院的活动举办等文章更新速度可以加快，以提高官网的整体文章更新速率。

文章原创性：网站应该增加关于学校本身的文章的发布，以增加官网的整体原创性。在创作中，官网可针对学校自身的科研成果、活动介绍等项目进行文章的发布，保证搜索引擎算法在抓取时与其他网站做出区别，增加权重。

3.2 关键词优化

关键词的优化可以使目标关键词在搜索引擎中得到更好的排名，为网站带来更多的流量;用户可以迅速找到自己的搜索内容，增加用户体验度和用户粘性。

文章关键词：针对文章内的关键词，通过文章撰写和关键词的排布，保证关键词在全文中的排布有所偏重，如：从上到下等，以此促使搜索引擎判断抓取网页关键词。在文章撰写时，撰写者应该保证在全文中“四川工商学院”关键词出现频率为3%-7%，并且应该在全文不同位置均有分布，如首段、主体部分及结尾应出现不同数量的关键词，增加搜索引擎对于此网页的判别和抓取。根据“站长工具”的检测，适当增加关键词数量，如增加四川工商、川师成都学院等关键词，提高关键词搜索力度，增加搜索引擎友好度。在各栏目、二级菜单中，也应该适当出现关键词的分布，如命名等，保证网站页面的关键词数量和分布，增加抓取效率。

3.3 链接优化

链接的优化同样也可以增加网站的流量，为网站带来更多的用户和关注。提升关键词排名、网站权重和排名。学校官网应通过不同形式增加网站外链，如：①可以选择友情链接（双向），同时也可以购买单向链接。②可以利用相关百度产品进行发布，如：百度百科、百度文库、百度经验、百度知道等。③软文链接：学校可以以普通身份在各大网站注册账户，进行文章的撰写，并附上软文链接。④个人网站：现在社交媒体快速发展，学校可以在各种社交网站如：微博、论坛等地方注册账号，发布内容，附上链接。网站通过链接优化进行搜索引擎优化是一个需要花费较长时间的过程，需要不断积累发展。

3.4 页面标签优化

网站页面标签优化可以增加搜索引擎对于网站内容、结构的判断，搜索引擎也会根据页面标签的内容来进行网站关键词和主题的判断，对其优化同样有利于引进用户和流量、提高网站权重和排名。学校官网在代码设计时可以合理运用title标签、mate标签，将其中的关键词进行合理的排布，如：

。

在插入图片时可以使用alt标签，如：在图片属性alt中加入与内容相关的关键词，这样搜索引擎就可以更好地抓取图片信息，筛选关键词，增加官网在搜索引擎中的选取。

3.5 网站结构优化

网站结构优化有利于页面的简洁明了和风格统一，可以促进搜索引擎算法对于网页的分辨与判别;同时提高用户使用体验感，增强用户粘性。网站导航栏可以进行相关的缩减，减少搜索引擎选取的难度，比如可以将：“教学工作”、“科研工作”、“人才引进”、“党的建设”合并成为统一栏目，减少搜索引擎的选取工作。统一页面风格：导航栏内各栏目，各栏目下的再分类的风格应该与首页相同，包括色调的选择、栏目的排布、文章的整体风格等等应该是相似的甚至是相同的，这样可以保证搜索引擎的抓取和选择。

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