浅析高校专题片制作

赵亚铃 王庆座 刘青 胡婉婷 王颖

摘 要：为了更好的展现高校形象，提升学校的知名度，创作本校的专题片已经是许多高校的重要宣传方式。各大高校都在探索属于自己的特色宣传片。黑河学院借助地理优势，结合学院专业特色，实现学校形象的宣传和传播。

关键词：专题片 中俄边境 创作

随着媒体时代的进步，宣传成为一个品牌的重要环节。每个行业、每个公司、每个学校都有属于自己的宣传片，它们为广大人民提供了更便捷的方式了解它们。每个城市、每个学校都想要把最好的一面展现给大众。近几年，各高校宣传片相继出炉，为校园里面学校编导专业的学生创造实践的机会，对他们的专业提升具有重要的实践意义。黑河学院紧跟时代步伐，为展现中俄边境城市的人文风光以及学院自身风采，拍摄一系列的专题片。本文从实践出发，探讨黑河学院专题片的制作过程。

一、黑河学院专题片创作的意义

（一）树立和传播学校形象，为招生服务。

如今中国高校之间竞争激励，每个学校都需要推出专题片，来展现学校特色和实力。社会是不断变化的，需要与时俱进，不断提升学校的知名度，才能够让社会大众了解到学校，以此来吸引优质生源。

黑河学院为向全国更好的展示中俄边境线上唯一一所的高校风采以及城市的人文风采，拍摄校园专题片。

（二）传递正确的思想观念，引领高校学生进步。

高校是一个青年人才的聚居地，学校有责任有义务引领青年树立正确的价值观念。通过专题片展现学校的特色，吸引有兴趣的学生就读，给他们一定的鼓励和提示，让学生更加积极投入学习。

（三）培养学生能力。

培养广播电视编导专业学生的策划、摄像以及后期编辑能力，为专业学生提供了专业实践的机会，更好的提高学生的专业实践能力。

（四）学校文化与利益双赢以及影响资料的存储。

黑河学院制作专题片有利于学校的整体建设，推动学校的向前发展，这是学校文化与利益的双赢。不仅如此，专题片是学校一定的历史时期的影像资料，学校在变化，这是一种存档，很宝贵的影像资料。

二、国内高校专题片存在的问题

如今的社会信息量过大，网互联网很发达，影视行业竞争激励。高校想要拍摄出一部完美的专题片是很困难的。在各个条件的限制下，还是存在许多问题的。

（一）无创新点、结构模式化

现在学校的专题片都过于模式化了，采用的都是以前的老套路。基本上拍摄的内容分就是学校的景观加上一些对应的解说，然后中间穿插着一些采访，有的加上一些知名校友的祝福。内容毫无创新点，解说词也没有新意。不管是从拍摄手法还是剪辑方面，都是按部就班，没有创新。这样的专题片很难吸引注意力的，现在人们的审美能力也提高了，宣传效果并不明显，没有亮点。

（二）时间太长，内容繁杂

许多人都认为专题片时间越长就越好，这样可以包含更多的信息，能够把学校的方方面面都考虑到位。但是其实这种时间太长的专题片，反而会适得其反的。用过多的信息堆积去堆积，显得很杂乱，抓不住重点，观众很难获得自己想要的信息，从而把宣传的效果都丧失掉了。

（三）资金不足，效果不高

随着媒体的迅速发展，现在人们对于画面的要求越来越高了。经费问题直接关系到成片的质量高低的。雖然经费不是最为主要的，但是也是必不可缺的一部分。有的学校，支出的经费较少，导致最后片子拍摄效果不好。低成本制作，画面质量不高，创意不好，拍摄的机器也不好，剪辑比较粗糙。加上后期的音乐、音效、配音没有较为简单化，成片也就很低端了，没有艺术的气息，比较单调无味。

三、高校专题片的制作

在进行高校专题片制作的过程中，为了能够展现出高校的风采，应该将学校的整体文化进行整合统一，以此来激发观众的兴趣，提高专题片的质量和风格。

（一）做好前期策划工作

一部好的影视作品离不开的就是前期的策划，有一个好的创意才可能吸引更多的人来观看。学校专题片的策划，不仅仅在于创意的策划，还要考虑片子的具体定位、侧重的方面，受众群体、时长、整体的资金投入等等方面。

实践出真知，笔者在所在的大学创作过不少的专题片，从这些经验中可以得出，一个好的策划尤其重要，是保证一部片子质量的前提。2015年拍摄校园歌手专题片 《校园歌手-为了爱和理想的人》、2016年2月-3月拍摄人文传媒学院新闻传媒系宣传片、2016年4月拍摄黑河学院十佳大学生、黑河学院主持人大赛等宣传视频、2016年5月拍摄知青的专题片。这些拍摄实践总结出来，专题片的拍摄只有经过好的前期策划，才可以保证后面继续进行下去，没有策划的片子拍摄过程以及后果很难进行的。

（二）创建团队

专题片的制作绝不仅仅在于一个人的，是需要一个团队的。团队合作拍摄，才能够完成一个好的作品的。笔者团队里面的成员都是学院的学生，分工明确，各司其职，对于学校的建设以及环境把控较大，可以减少很多拍摄成本。培养广播电视编导专业学生的策划、摄像以及后期编辑能力，为专业学生提供了专业实践的机会，更好的提高学生的专业实践能力。

以专业学生组建团队，可以提高学生们的激情，加强了专业的实践，并且学生拍摄的专题片是带有自己感受的，创作出来的片子更加有内容，有吸引人的点子，比较感性。

笔者组建的团队经常开展创意沙龙座谈会，每次拍摄之前，会组织团队成员进行头脑风暴，定期邀请专业老师参与座谈会，指导工作。在拍摄的时候，注重团队的沟通与协作，团队之间多交流问题及时解决。专题片属于画面较多，后期制作比较复杂的片子，所在团队中的各个人员都应该达到意见一致，多磨合。

好的镜头需要花费很多时间的，有的时候，为了等候一个镜头，需要拍摄好几天，甚至还几个月的时间。这个过程虽然艰辛，但收获也颇多。专题片是一种专业技能的磨练，加强了学生的拍摄、写作、播音、后期等等各个方面的技能，提供了一个实践平台，增强了社会经验，有利于学生以后的就业。

（三）艺术效果呈现

如今，观众对于影片的画面要求越来越高，所在高校在拍摄专题片的时候也应该考虑到艺术效果呈现的问题。学校设备有限，笔者带领团队拍摄的时候，更多的是采用相机拍摄，成像度比较高，画质较为唯美。同时加上一些其他的设备进行辅助，例如，斯坦尼康、滑轨、云台等等，可以使得拍摄出来的画面更加具有动感和美感。在声音这块，用专门的收音设备进行处理，避免后期无法处理。

在后期处理时候，需要注意时间的转换，画面要保持一致。专题片起到的是宣传作用，所以在片子里面還要体现出学校的一些标志，可以用于片头、片尾，增加记忆效果。

一部好的专题片首先应该具有一定的艺术性，这样观众观看的时候，才会感受到美。其次，应该具有独特性，每个学校都有自己的特殊定位，有需要宣传的重点，要和别的学校区别开来。最后，让观众形成记忆，当下一次看到某种元素的时候，可以想起这所高校来，提高学校的知名度。

（四）各学院特色不同，创作不同类型的专题片

专题片时间不宜过长，想要讲述的内容过多，所以没有办法面面俱到的。因此，可以把专题片拆分开，各个学院拍摄属于自己的专题片。在拍摄整体学校的专题片，可以从不同角度多拍摄自己。例如，生活角度，专业介绍角度，环境角度等等。这样的方式可以让观众更快的了解到自己想要知道的信息，而且也解决了内容冗长这个缺点。

（五）互联网推广专题片

片子拍摄出来就涉及到如何推广的问题。如今是网络时代，网路上获取信息已经成为了年轻人的主要方式了。因此，拍摄的专题片应该通过互联网传播出去，如利用腾讯、优酷等平台在线播放。不仅如此，还可以利用新媒体，在学校官方微博、微信公众号上面推广，首先应该让自己本校的学生进行宣传，一传十，十传百，也就达到了宣传的效果了。这样的宣传不仅成本底下，也能够在师生之间起到共勉的作用，更加深入的了解学校各个学院。

四、总结

随着社会的发展，为学校拍摄一部好的宣传片尤其重要。这是树立学校形象的一种方式，亦是提升学院知名度的一种方式，可以展现高校的文化底蕴、学校精神、办学宗旨等。

作者简介：赵亚铃（1996.10—），女，汉，四川省宜宾市，本科，本科大四在读学生，研究方向：广播电视编导，单位：黑龙江省黑河市黑河学院；

王庆座（1996.08—），男，汉，黑龙江省佳木斯市，本科，本科大四在读学生，研究方向：广播电视编导；

刘青（1995.10—），女，汉，四川省遂宁市，本科，本科大四在读学生，研究发现：广播电视编导；

胡婉婷（1997.08—），女，汉，黑龙江省佳木斯，本科，本科大四在读学生，研究方向：广播电视编导。

通讯作者：王颖（1977.4—），女，汉，黑龙江省嫩江县，教授，研究生，研究方向：广播电视艺术。