张卓豪
摘 要:培养良好的学风,不仅是推进素质教育的客观要求,也是保证教育质量的重要前提。学生公寓是大学生最重要的基地。建设良好的公寓学风对于推进学校学风建设具有重要意义。本文针对一些在大学生公寓学风建设中出现的问题进行了分析并对大学生公寓关于学风的建设提出了一些具体的内涵,针对出现的问题,提出了大学生公寓环境下开展学风建设的几项举措。
关键词:大学生 公寓 风
学风问题对一个学校来说应该是至关重要的,当代大学校园不仅要培养出文化水平走在前端的大学生,更要培养出一个思想道德和自身素质优秀的大学生,必须通过教育来使他们形成正确的世界观、人生观、价值观,所以对学生公寓学风问题进行深入研究是非常有必要的。
一.对加强学生公寓学风建设的认识
首先大学生在日常生活中的起点和终点都是学生公寓,这是一个大学生每天都离不开的环境,宛若学生在大学期间的家,学生往往在寝室内建立的友情是最深厚的,寝室室友对其影响也会十分之大,并且学生在公寓中有充足的时间可以进行自我规划,而且宿舍是一个集体、一个小圈子,彼此之间是会有影响的,这种影响是潜移默化的,它有好的影响不单单可以使整个宿舍的充满积极向上的正能量同时也能够让同学们培养一些共同的爱好,共同爱上学习,一起为自己的目标而努力等等,宿舍里面一定有学生干部或者一些学习成绩比较突出的人,他们的优秀学习习惯以及待人接物的处理方式可以影响别的同学,使其他同学进行学习,这样时间久了之后,整个宿舍的风气会变得十分融洽向上,使得学生们都在努力工作,这个班级甚至整个大学读的气氛都会是非常好的,因此,我认为,假如说我们想要彻底解决学生的学风建设问题,我們应该从宿舍开始去营造良好的氛围,它有助于推动整个班级,让整个年级变得生动活泼,并促进整个大学的学风。
二.大学生公寓学风建设中出现的问题
目前随着高等教育的快速发展,大学生公寓的硬软件条件得到了较大改善,寝室环境和寝室设备得到了显著提高,公寓的日常管理工作难度尚且之大,况且现如今的90后00后大学生在来到大学之前已经习惯于小学初中高中的生活模式,每日吃穿用度皆由父母托管,自己的任务只有学习,每天只需要上课写作业,其余事项衣来伸手饭来张口,这便造成了大学生刚入学时会非常不适应的现象,然而这种不适应带来的则是思想动态的难以把握,学生一投入大学公寓这个环境后马上就会品尝到自由的滋味,时时刻刻被身边各种充满诱惑的事物吸引着,从而将学习抛诸脑后,这也导致学生们形成了许多不好的习惯,比如经常通宵打游戏或者一夜不会宿舍等等,这些问题给宿舍管理活动提出了新的难度。
(1)对大学生公寓的学风建设和针对大学生的思想道德教育不一致
一些大学生公寓管理部门在学生公寓的文化建设和思想道德建设方面做得不多,没有一些具有先进管理意识的人,也没有专业的管理团队,这在不同程度上造成了学生思想教育与公寓管理的脱离。与此同时,随着学生公寓社会化进程的不断深入,一些高校甚至在学校外面开设公寓,一些社会的不正之风和观念,例如拜金主义、享乐主义、个人主义和专业主义,通过各种各样的方法进入到学生中,导致开展工作不易。
(2)在管理大学生公寓方面,学校和学生之间缺乏双向互动
某些大学中针对大学生公寓的管理部门实施垂直化的管理,这也造成了很多的问题。一方面,刚进入大学校园的大学生十分反感以前像初高中那样对学生的管理体制,学校很难掌握大学生公寓管理中的程度问题。另一方面,由于学校和学生之间缺乏交流和沟通,管理人对学生的生活和学习习惯缺乏深入的了解,使得管理工作愈发困难,造成学校和学生之间缺乏双向互动,使得管理工作更加难做。
三.针对大学生公寓学风建设中出现的问题,提出举措
(1)加大力度对公寓学风的检查
在校期间,我们应该加大调查和处理如打电脑游戏、打牌、弄出噪音和使用违禁电器以及私自连接网络电缆等违规行为的力度,对这些行为坚持零容忍的态度,同时建立举报制度,对举报人实行奖励,尤其要严格要求学生干部、学生会成员等,要求他们以身作则,做出好的榜样。
(2)要尽可能的安排公寓辅导员入住学生公寓
大学生不单单有思想、个性以及知识,他们的自我照顾和自我控制的能力也比较差。近几年来,随着教育水平的不断提高,成功通过高考的人数也越来越多,他们的构成也逐渐复杂起来,质量水平也参差不齐,这又再一次造成了公寓管理的难度和复杂性。公寓辅导员不仅日常在公寓内要对大学生的行为进行教育与管理,更要对他们的思想进行领导,因此,我们必须要尽可能的安排公寓辅导员入住学生公寓,与学生亲密交流与沟通,这样可以促进学生公寓学风的改善。
(3)把修学分的政策引用于宿舍
为了进一步加强对学生思想道德素质的评估,学校完全可以把在公寓的表现当成和期末考试成绩相近的东西,并建立评分和评估机制。大学生在宿舍的表现应该由宿管人员或者学生会干部成员进行不定期的抽查,把优秀的宿舍和表现极差的宿舍都统统记录下来,对优秀的宿舍进行学分的加分和鼓励,对表现不好的宿舍进行学分的扣除与惩罚,每周统计一次,每月总结一次,每学期都有结果,并且把一些优秀的学生公寓和一些比较差的同时进行张贴展览,以此激发学生们的斗志和廉耻心,这样,理论考试结果和公寓表现结果按一定比例结合起来,这是学生思想道德课的结果。对于没有思想道德课的其他学期,公寓的表现可以纳入综合评估,并与奖惩制度联系起来。
本文受《基于高校学生公寓文化视域下的学风建设研究》课题项目支持。项目批准号XGW201606