当代社会思潮对大学生社会主义核心价值观培育的影响

乔亮亮

(洛阳师范学院，河南 洛阳 471934)

在新时代，我国大学生应该主动形成并实践社会主义的核心价值观，大学生处于成长的“拔节孕穗期”，帮助大学生正确认识各种社会思潮，发挥社会主义核心价值观的引导作用，是新时代的重要使命，也是我们应对当代社会不同社会思潮，帮助大学生树立正确的价值观，将青年大学生意识形态主动性作为发展的基础。

一、当代社会思潮的内涵

社会思潮是对特定时期社会存在的反映，它是社会发展到一定时期的产物，是特定环境中人们对利益诉求以及价值取向的思想倾向，具有一定阶级性。在社会发展进程中，正确与错误社会思潮同时并存，对社会发展进程和人们精神、生活各方面产生重要影响。

二、社会主义核心价值观的概述

社会主义核心价值观内容为：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。一个国家在发展进程中必然构建自己的核心价值体系，并以此为核心，形成社会发展的主流价值体系，并对社会中存在的其他价值目标起着决定性、制约性作用。

三、当代社会思潮对社会主义核心价值观的影响

大学时期的学生正处于形成理性思维能力的重要时间段，如果不能正确区分各类非主流社会思潮，那么，青年大学生的理想信念就会不稳，精神上就会“缺钙”，社会主义核心价值观的作用就发挥不出来。

(一)积极影响

1.强化对社会主义核心价值观的认知

随着新媒体技术的发展，信息传播的及时性，能够让大学生第一时间接触社会中存在的不同社会思潮。通过向青年大学生分析当今国内外社会意识形态，让大学生了解其渗透的复杂性与长期性，同时清楚的认识社会主义核心价值体系在社会思潮引领上的重要性和艰巨性，既而强化大学生自身对马克思主义的信仰程度、加强大学生对特色社会主体的建设信念，为中国梦的实现而不断奋斗。

2.培养理性思维，增强大学生主人翁意识

社会思潮是社会存在的现实反映。它为大学生全面了解社会发展提供了重要窗口，逐步培养他们理性思考社会问题的能力，引导他们从实际出发，发表自己对一些热点社会问题的认识，并对做出理性判断，不断增强大学生的主人翁意识。

3.激发爱国情怀，增强大学生的进取精神

在推进经济全球化进程中，我国对外发开放的大门越开越大，西方发达国家在为发展中国家输送先进科学技术、超前管理经验的同时，也在推销他们的价值观和文化，潜移默化的影响着我们。面对这种形势，在大学生群体中要弘扬主旋律，传播与民族命运、国家主权紧密联系的社会思潮，激发大学生爱国情怀，动员大学生参与我国新时代背景下“中国梦”建设的队伍中。

(二)消极影响

大学生思维不够成熟，缺乏对各种错误思潮甄别的能力，极易受到错误思潮的影响和误导。少数大学生受西方错误思潮的蒙蔽，导致部分学生无法坚定地坚持对共产主义理想信念，对社会主义核心价值观的合理性和必要性存在质疑，对我们党领导人民建设富强、民主、文明、和谐、美丽的特色中国社会、实现中国梦缺乏自信。

四、应对当代社会思潮对社会主义核心价值观培育冲击的策略

(一)深化理论认知，打牢大学生的思想堤坝

加强大学生对社会主义核心价值观的理论学习是一切行动的基础，坚持用马克思主义理论武装学生，筑牢大学生的思想堤坝，培养大学生掌握辩证唯物主义方法论，以及分析社会主义核心价值观与非主流价值观的能力，教育引导青年正确认识各种社会思潮，把握时代大势，在尊重差异中强化对社会主义核心价值观的认同。

(二)建设多元化活动，丰富学生精神生活

要牢牢把握课堂这个主渠道，上好高校思政培育课，要让学生认识社会主义核心价值体系的理论知识。要秉持“内容有突破、形式有特色、效果有亮点”的原则，多渠道拓展“第二课堂教育”，充分发挥丰富的教学案例、使用多元化的教学方式，以立德树人为根本任务，让学生从思想上去认可、接受。

(三)发挥社会实践作用，引导大学生知行统一

外因通过内因起作用，要引导大学生将主流价值观念转化为内在的理想信念和行为准则，落实到平时的行为当中，实现知行统一。让学生在实践中锤炼品德修为，提高大学生在面对社会实践时的适应能力，使大学生能在学习的过程中养成良好辨别是非能力，引导当代大学生从点滴小事做起，在日常学习、生活中自觉践行社会主义核心价值观，并持之以恒，做到知行合一。

五、结语

作为爱国精神的核心内容，中国传统文化会直接影响现代中国人的思想、心理与行为举止。新时代背景下，为保证社会主义核心价值观的建设与弘扬，必须从传统文化中汲取营养与经验，才能有效促进其不断发展。高校必须引导大学生学习、传播和践行社会主义核心价值观，以此为基础塑造自身世界观、人生观与价值观。学校应当为大学生创设良好的合作环境，使大学生能在合作交流的过程中掌握与他人交流协作的能力，促进大学生对自我的正确认知。