任 强
(1.大连民族大学理学院,辽宁 大连 116600;2.大连民族大学预科教育学院,辽宁 大连 116600)
我国的每一个公民都应该遵守社会主义核心价值观,并且积极团结的参与到社会主义价值观的维护工作之中[1]。高校作为人才的集中地,理应将社会主义核心价值观纳入教学体系之中,在潜移默化之际感染学生学习社会主义价值观、认同社会主义核心价值观。这并非一朝一夕所能完成的,需要循序渐进,从整体着手,将社会主义核心价值观念渗透于大学生生活之中。因此,为了在高校教育中渗透社会主义核心价值观念,大学生社团是一个不可忽视的教育群体。
大学社团是高校的重要组成部分,现如今各个高校都拥有形形色色的社团。高校社会不能是一个毫无管制的团体,高校应该加强对社团的管理。首先需要做的就是重视社团思想的建设工作[2]。大学社团管理应该遵循“以党带团”的思想路线,为学生树立社会主义核心价值观念,引领学生养成正确的思想观念。同时,大学生还需要牢记“富强、和谐、民主、文明”的思想,保持良好的爱国情怀,养成艰苦奋斗的优秀传统品德。对此,高校社团除了开展一些与社团相关的活动之外,还可以积极举办涉及传统文化的活动。如可以鼓励学生在社团的板报栏中书写爱国、礼仪的文章,强化学生的传统文化意识;再如,社团还可以组织义工活动,或是帮助过马路的老太太,或是去敬老院陪老奶奶讲话聊天等。总之,高校应该注重社团学生的思想建设,而思想建设绝不能停留在口头教育之中,还需要付诸实际才能引领学生树立社会主义核心价值观念。
在高校中,其社团的种类都是比较多的,或是体育运动社团、或是文艺活动社团。但是无论是哪一种社团,其大部分都属于封闭式的社团,即社团的活动都是在社团内部举办的,各个社团互不干涉。大学生正值青少年时期,在容易受到外在诱惑的同时也容易被周围的同学所影响干涉。在高校社团中渗透社会主义核心价值观教育如果能够让学生之间互相影响、互相扶持帮助,那么其势必能够达到事倍功半的效果。因此,就有必要改变传统封闭式的社团经营模式,创新以开放式为主的高校社团发展道路。开放式的社团增强了各个社团之间的沟通和交流,社团与社团之间的关系就如国家与国家的关系一般,都是以发展为主要目的的。开放式社团的建立不仅能够丰富各类社团的活动,同时也能培养创新型、综合性的人才。在社团的管理中,可以以优秀院校社团为参考借鉴,从中吸取经验,但不可照搬照抄,应该结合自身社团的实际发展情况,制定能够促进发展的管理模式,并且在社会主义核心价值观理念的引导下,制定严格的规章制度,提高社团中学生的自觉性和凝聚力。
社团是以众多志趣相同的学生组成的一个群体团队。因此,社团的发展是受到社团中成员的行为影响的[3]。如果在一个社团中,成员对社团的命令和要求视而不见,社团中的纪律散漫,毫无规章制度可言,成员之间也缺少凝聚力,那么这样的社团是难以发展的。相反,一个优秀的社会,无论是成员自身的素质,还是规章制度的建立都是比较良好的。由此可见,社团成员的素质对社团发展的影响,对社会主义核心价值观教育纳入社团管理体系中的影响。在社团中,以社长为主的干部需要起到模范带头的作用,引领社团成员学习社会主义核心价值观。同时,社团不能为了一味地扩大自身团体的规模就广泛的招生,虽然说社团是一个集中了共同兴趣学生的团体,但是一粒老鼠屎也能坏了一锅粥,所以在招生之际对成员的素质进行考察就是有必要的。除此之外,对于新进社团成员,需要对其展开思想教育,让其明确本社员的核心价值观念,从而逐步地提高社团成员的综合素质。
总的来说,大学社团是高校的重要组成部分。随着高校的扩招,大学社团的规模和数量也与日俱增。高校需要重视社团管理,以社会主义核心价值观念为基础,将其纳入高校社团管理体系之中,提高学生的思想素质,创新社团的发展之路和经营模式,通过制定严格的规章制度来提高社团成员的综合素养。只有这样,才能促进高校社团进一步的发展,实现高校社团的社会主义核心价值观教育。