高校精准扶贫工作的落实与路径分析

郎显锋

(沈阳药科大学，辽宁 沈阳 110016)

高校精准扶贫工作中要想做好贫困帮助工作，必须在帮扶之前先了解贫困户家庭收入、贫困原因，以及审查贫困生提供的贫困证明材料，认定材料真实，符合实际情况，没有弄虚作假的现象，这样才能依照统一帮扶标准提供资金，确保贫困生完成学业，并顺利完成扶贫工作。可见，扶贫前必须先了解贫困生的具体情况，这样才能做到精准扶贫。

一、了解家庭困难的实际情况予以帮扶

为了做到精准帮扶，在帮扶之前，应全面了解贫困生家庭困难的原因、贫困程度、消费流水账单、支出情况、每年总收入，全面了解实际情况后确定贫困生确实贫困，这样才能依照相关规定和助学金发放标准定期发放一定金额的资金，以此缓解贫困生经济压力。此外，还应根据贫困生经济困难程度将其划分为多个层次，分别分为基本需求难以满足、生活困难、没有收入来源，针对不同层次的贫困生依据实际情况予以帮扶，进而实现精准帮扶的目标。同时，对于不符合帮扶要求的对象，无需提供帮扶。因此，在实际的工作中，需要先确定贫困生的贫困程度，确定家庭困难属实，按照不同家庭困难程度发放助学金、生活费用，以此满足最低生活保障，并确保贫困生有充足的助学金缴纳续费，进而顺利完成学业。

二、将长期帮扶和临时帮扶结合起来

目前，高校精准帮扶工作中将长期帮扶和临时帮扶结合起来，依照长期帮扶对象的具体情况提供长期帮扶，主要在于贫困生家庭收入和年收入低于普通家庭收入标准，而且，债务多、经济压力大，短期帮扶难以缓解整个家庭的经济压力，导致家庭生活陷入困境，因此，提供帮助时应全面考虑到家庭的实际情况，明确贫困生家庭确实困难以后，予以长期帮扶，能够帮助贫困生缓解经济压力，并且，使其能够继续上学，说明长期帮扶对于非常贫困的学生起到长期帮助的作用。此外，对于因自然灾害而导致家庭经济受损或者突发意外而造成亲人去世，而没有任何收入，致使学生无法完成学业的情况，应每年一次性发放助学金和生活费用，直至贫困生缓解危机，摆脱贫困，从而实现短期帮扶的效果[1]。

三、落实贫困工作指标

高校针对贫困生的家庭收入情况进行分析，总结出不同贫困生的家庭收入和贫困程度各不相同，应根据实际情况落实统一的贫困工作指标，从而依照相同的指标给予不同的贫困生发放不同金额的补助金，能够使贫困生获得补助后完成学业，不会因为缺少教育金而辍学，为了防止出现辍学的情况，精准扶贫工作中工作人员应依照扶贫指标，发放救助金，确保所有贫困生都能得到帮助，有利于缓解贫困生经济压力，并且，有足够的教育金，进而完成学业，进而促使贫困生不为了生计而影响学业，同时利用补助金缴纳学费使其更加有动力学习，推动贫困生积极向上、拼搏进取。贫困生积极性被调动起来，因此，在短期内高校精准帮扶工作者应尽快落实贫困学生补助金发放的指标，依照统一的指标予以补助，这样才能实现精准帮扶、及时帮扶的目标[2]。

四、实时监控帮扶贫困生的消费情况

当前，在开展精准帮扶工作时，不仅仅要注重提供帮助，还应利用监控平台实时监控帮扶贫困生的消费情况，从而及时发现贫困生各项消费非常多，并查找到支出的资金用于购买很多奢侈品等昂贵的物品，查明实际情况后，确定情况属实以后，停止对贫困生提供的帮助，并收回发放的补助金和教育金，将资金发放给需要帮助的贫困生。由此表明，监控平台能够起到实时监控的作用，尽早发现经济困难的学生不注重节约给予的救助金，予以提醒后，发现部分贫困生仍然不改正过度消费的行为，应不再发放资助金。可见，帮扶过程中一定要注重精准帮扶，对于不重视管控自己消费行为的贫困生应先暂停提供帮助，并引导学生形成正确的消费观、价值观，使贫困生认识到攀比心理会导致自己过度消费，明确这一点后，注重克制自己的消费欲望，对于贫困生做出的改变，进行评估，以及调整帮扶工作的进度，工作中实时监控贫困生消费情况，以此约束贫困生消费行为，确保给予的救助金能够应用到实处，有利于推动贫困生积极进取、努力学习[3]。

五、总结

综上所述，高校精准帮扶工作开展的过程中应先了解贫困生家庭收入，以及审查贫困证明材料的真实性，如果发现材料不真实、虚假，不可对其进行帮扶。此外，注重落实长期帮扶和短期帮扶方案，以及依照统一的帮扶标准发放救助金和教育金，同时做到实时监控贫困生支出、消费实际情况，能够及时发现挥霍钱财的现象，及时停止帮扶。这样才能确保精准帮扶工作中能够提供有意义的帮助，并且引导贫困生脱贫、努力奋斗，从而更好地发展。