浅谈性教育在高校思政教育中的缺失与获得路径

彭 燕

(湘潭医卫职业技术学院，湖南 湘潭 411100)

当前我国高校对于性教育在思政教育中的重要意义认识程度还存在着一定的落差。“学校开展性教育的程度、能力和水平不仅受到整个社会文明程度的制约，还受到部分家长的落后观念的钳制，教育体系现行的性教育还停留在生理常识、生殖解剖的阶段，远远不能适应复杂现实的需要[1]”。

一、高校性教育在思政教育中的现状

“大学生性教育与思想政治教育在培养目标上是一致的，在功能作用和内容原则上是相互补充、相互交叉的。性教育不能离开思想政治教育而单独存在，思想政治教育缺少了性教育也就不具备完整性和科学性。[2]”当前，高校开展思政课的主要目的便是试图通过思政教育课上的指导，来引导学生产生正确的思想政治素质以及道德品质，能以积极的品行来进行今后的发展，也是为社会培养出更多的全方位人才。而性教育对学生的健康成长则有着更加重要的意义，作为保证大学生对性形成正确认识的重要路径，性教育对学生拥有积极的性态度有着非常关键的影响。我国目前的高校思政课中，已经广泛的开设了性教育部分的模块，并且取得了一定的成效，但是其效果还是因为传统文化意识的影响，学校不够重视以及学生个人的不配合受到一定的限制，使其原有的引导效果难以完整的发挥出来。由于未能收到足够的重视，当前在部分学校中，性教育仅是作为思政教育的一个环节得以体现，很难发挥出其重要意义。由于各方面的消极影响，导致在我国目前的高校思政教育中，性教育仍然处于一个较为弱势地位的教学内容，其真正意义和作用也难以被发挥出来。

二、在高校思政教育中渗透性教育的策略

(一)相关教育部门加强对高校性教育课程的引导

相关教育部门和政府的共同引导，才能实现在当前的高校教育中建立起完善的性教育体系。首先，要正视起性教育在当前教学当中的重要意义，予以性教育在高校教育中对学生的关键作用。政府和教育部门建立相关的高校性教育指导思路，进而引导高校制定出合理、科学的性教育课程体系。与此同时，高校教师也要积极的相应政府和教育部门建立性教育课程的方针，不断地对性教育的理论和性教育相关的实践活动进行探索。政府和教育部门也给予教师大力的支持，通过对教师的性教育理论进行培养，以实现在高校思政教育中更加顺利的开展性教育内容，打下坚实的开展基础。

(二)组织相关活动，实现针对性的性教育教学

高校时期是开展性教育课程的关键阶段，学校方面要积极的对当前的教学环境以及师资队伍进行建设，以能逐步实现性教育在思政教育中的开展、落实，进而帮助学生对性知识和性行为产生正确的认识，逐步形成正确的性道德意识以及积极的婚恋观念。

学生之间普遍存在着差异性，在性教育方面亦是如此。在对学生进行性教育时，要尊重学生之间的差异性，设计出更具针对性的个性化教学方式。性教育要根据学生的实际情况开展，教师要了解到学生对性问题的不同疑惑，进而在实际教学中运用相应的方式进行指导。对于学生的性教育，不仅可以通过课堂进行指导，还可以通过课外活动进行延伸。学校组织一些关于性教育普及的校园活动，通过引导学生积极参与来丰富学生的性知识。例如提供一个固定的场所开设性咨询服务站，邀请性教育方面的专家来学校开展知识讲座为学生讲解性教育相关知识，定期给学生发放一些关于性健康教育的刊物供学生自行参考。通过学校组织的这类活动，使高校性教育的开设能给学生带来更多的帮助。

(三)家庭教育加强性教育的重视程度

家庭教育在学生的教育当中也占有极为重要的地位，对于大学生的性教育，也需要家长树立正确的性意识和性观念，并且不断加强对性教育的重视程度，以能在家庭教育中，引导学生产生正确的性认识和性道德，实现学生的身心健康发展。家长首先要正视其性教育的重要性，改正以往对性教育的规避态度，认识到性教育是其教育过程中必不可缺的一个重要环节，并且对自己的教育方式进行合理的规划。在日常生活中，家长要做到与学生时常进行沟通，并且对学生的表现进行细心的观察，以能更深入的掌握学生的心理健康问题以及生理状况，在发现问题时，能够对学生进行及时有效的正确引导。家庭教育对于学生有着极为重要的意义，家长要重视起来对学生的教育情况，才能进一步的实现学生身心健康成长。

三、结语

高校作为为社会提供人才的主要据点，要加强对学生身心各方面的协调培养。思政教育中进行性教育，对学生有着非常重要的意义，高校、教育部门和家长要正确的认识起性教育的重要性，在进行思政教育时重点强调性教育部分，此外，高校要在校园中开展相应的教育实践活动，以能引导学生在不知不觉中形成正确的性意识和性态度，帮助学生产生正确的性意识并朝着积极的方向发展。