考场作文满分攻略（五）

湖北省黄冈市蕲春县檀林镇乌沙畈小学 毕传高

第五讲 凤头豹尾 别具一格

文章的开头和结尾，虽然篇幅不长，但是所起的作用至关重要。如开头设置悬念，引人入胜；结尾戛然而止，意味深长，这些都是作者精心设计有意为之。开头和结尾越是精心雕琢，越是别具一格，越能让文章脱颖而出。

关键词：凤头豹尾

关于好的文章，古人有“凤头、猪肚、豹尾”之说。“凤头、猪肚、豹尾”是对文章好的开头、主体、结尾的形象比喻，是说文章开头要像凤凰的头部那样美丽、精彩；主体像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹子尾巴一样有力。

好的开头和结尾，能让文章在第一时间吸引评卷老师的目光，给老师留下深刻的印象，让老师打上“印象分”。

名师讲堂：首尾攻略

一、开头形式新颖

好的开头形式有如下几种：

①开门见山式。例：你若问我的拿手好戏是什么，我会告诉你，我最拿手的是吹口哨。

②对比衬托式。例：我是一片小小的树叶，一片平凡的树叶。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳，没有果实那样香甜可口，也没有笋芽儿那样坚强的毅力，更没有一对可以展翅翱翔的翅膀，但我的生活依然是那样精彩。

③场景切入式。例：“哈哈哈……”从教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢！游戏规则是老师说一个动作，你做动作时，要跟老师说的动作相反。

④生动比喻式。例：诚信是最明亮的灯塔，诚信是最娇美的鲜花，诚信是最无瑕的珍珠。但是没有了诚信一切皆空——诚信为本。只有具备诚实守信的品德，这个社会才能更美好。

⑤交代事由式。例：后天就是六一儿童节了，铁蛋要参加学校的文艺表演，可是表演服装还没有着落呢。今夜，月光如水，照在床头，铁蛋躺在床上，怎么也睡不着。

⑥生动活泼式。例：“放假了，放假了！”我们是出笼的鸟儿，入池的鱼儿，快活得像神仙似的。早听奶奶说乡下可好玩啦，我决定趁这个假期回到老家，体会一下乡村的乐趣。

⑦回忆倒叙式。例：翻开日记，记忆的大门打开，往日的一幕幕，如同幻灯片般展现在眼前……

⑧设置悬念式。例：刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来，偶尔还会有顽皮的小雪花落下来，就像跳舞一样。我想，在外做生意的爸爸应该回家了吧？

二、结尾别具一格

好的结尾形式有如下几种：

①自然结尾式。例：下课了，走廊上还回荡着我们欢快的笑声，这可真是一次有趣的游戏呀！

②点明主题式。例：善待地球上的生物，就是善待人类自己。让我们与动物和谐共处，共创美好家园。

③深刻感悟式。例：其实，品尝美食，传承文化，品出生活的幸福与美好，这才是美食的真谛啊！

④余味无穷式。例：铁蛋扑向爷爷的怀抱，爷爷也紧紧地搂住了铁蛋。这一刻，窗外月光朗照，屋内亲情动人。

⑤照应开头式。例：春风轻轻地吹进教室，夹杂着丁香花的香气，给严肃的课堂带来了几丝温馨。在班主任李老师的哺育下，我们就像这一朵朵丁香花，香气逼人。

⑥深情祝福式。例：在成长的路上，有了你的陪伴，我的生活里充满爱，也更多姿多彩。亲爱的朋友，我衷心地祝福你永远快乐，万事如意！

⑦展望未来式。例：天外有天，山外有山。书法的道路只有起点，没有终点。虽然我的书法水平在同龄人中属于佼佼者，但是书法艺术博大精深，我要练习的内容还有很多很多。我相信，只要不懈努力，我一定能成为书法家。

⑧呼唤倡议式。例：我很快乐，也很烦恼。因为我们的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。再加上人类对我们不断捕杀，让我们的家族成员越来越少。请大家保护我们，爱护我们吧！

三、学会首尾呼应

首尾呼应的写法，就是作文的开头和结尾要有照应，开头写了什么，结尾也要再次强调或说明什么，可以使用相同的句子或相近的句子。使用首尾呼应的手法可以使作文的结构更完整，中心更突出，感情表达更充分。

①反复式首尾呼应。这种方法最简单，也就是开头写了什么，结尾也写什么，开头和结尾相同或相近。

如：《麦哨》的开头：“‘呜卟，呜卟，呜……’田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。”

结尾是“‘呜卟，呜卟，呜……’是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一时间，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……”这样写使文章前后照应，结构浑然一体。

②升华式首尾呼应。这种方式是指开头和结尾的内容大致相同，但开头要简洁一些，而结尾要丰富一些，深入一些，要有质的提高。

1)实用性：五防服务器属系统核心设备，管理所有受控端站五防数据，并提供五防服务功能。即便受控站与五防服务器通信中断，其也具备独立运行的功能。

如鲁迅小说的《一件小事》开头说：“有一件小事，却与我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。”

结尾写道：“独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反而更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。”这样写突出了文章中心。

③反向式首尾呼应。这种方式是说开头写的是一种情感，经过事情的发展，到了结尾的时候变成了相反的一种情感。

比如《母鸡》开头写道：“我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！”

而经过观察之后，结尾写道：“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定是英雄。我不敢再讨厌母鸡了。”这样写既点明了文章中心，也把自己的感情表达了出来。

走进考场：范文放送

下面，让我们走进考场，感受最新的小考满分范文，聆听名师的经典点评。

请以“成长，需要__________”为题写一篇作文。

要求：把题目补充完整，内容具体，写出真情实感。600字左右。

（2018年广东惠州市小升初模拟试题）

活学活用

文题要求我们写成长的体会，属于记事作文。选取你成长中的故事，表达你独特的成长体验，是本次习作的核心任务。

这次习作要注意三点：

1.补充题目。这是半命题作文，审题时首先要把题目中画线部分补充完整。“成长”需要什么呢？结合自己的成长经历想一想，在成长的过程中我们学会了什么？谁在日夜相伴，并呵护着我们成长？由此展开思路，找到相应的写作方向，如成长需要“父母的关爱”“亲情的呵护”“老师的教诲”“书本的相伴”“同学的关心”，等等。

2.选取事例。这是记事作文，通过一件事情，表现成长过程中的感悟：“成长，需要××××”。在记事过程中，要以第一人称写，事情的起因、经过和结果要写清楚，特别是经过要写具体。事件的选取，一定要体现出“成长”的内容，也就是说这件事情，与你的成长有关，或别人关心你的成长与进步，或你自己从中受到教育与鼓舞，思想上有成长与进步。

3.安排结构。开头可以运用倒叙方式。正文具体记述事情经过，注意人物的语言、动作、神态和心理描写。学会运用具体的细节展示人物的精神品质，运用细腻的心理描写表达自己的心理感受。结尾一定要点题，把成长的感悟写出来，与标题中的“成长，需要××××”内容扣合。

下面，我们就运用上面所讲到的“首尾攻略”，从开头和结尾设计的角度，看看下面满分范文的作者，是如何写“成长体会”的。

满分范文

成长，需要父母的爱

惠州一考生

成长路上有坦途，也有坎坷；有阳光，也有风雨。十多年的成长路上，父母从精心呵护我蹒跚学步到后来为我遮风挡雨，付出了很多很多。

交代事情的起因。“吃饭饭不香，看天天不蓝”“看在眼里，急在心里”很有表现力。

记得五年级时参加镇上举办的数学竞赛，本来很有希望获奖的我却名落孙山。尽管老师一再安慰我不要气馁，失败是成功之母，但我心里还是很纠结，吃饭饭不香，看天天不蓝。爸爸看在眼里，急在心里。

具体记叙事情的经过，“织好心中的网”，爸爸的语言描写十分精彩。

一次大雨后，爸爸叫我看墙角一张残破的蜘蛛网，一只蜘蛛正来来回回忙个不停。蜘蛛网是那么纤细，蜘蛛是那么弱小，看起来随时都会掉下来。但蜘蛛凭着执着、韧性，不停地来回穿梭，终于修补好了那张网。爸爸语重心长地对我说：“蜘蛛网破了可以重新织好，你也得向蜘蛛学习，织好心中的网啊！”顿时，我明白了爸爸的一片苦心，从失败的阴影中走了出来，又恢复了乐观自信。

转换人物，写妈妈的爱心对我的教育与影响。心理描写真实可感。

老师号召大家向灾区人民捐款，我们家刚刚建了新房，欠了好多债。我跟妈妈要钱时吞吞吐吐，声音弱弱的，生怕妈妈不给。妈妈听清了我的意思后，二话没说，马上掏出10元钱，说：“孩子，一方有难八方支援，这个钱我们必须捐。”握着这10元钱，我觉得沉甸甸的，那一刻我懂得了怎样做一个有爱心的人。

结尾总结全文，表达感悟，点明主旨。

成长路上，父母是老师，是朋友，是引路人，是父母的关爱让我踏踏实实地走好每一步！

名师点评

本文围绕“成长需要父母的爱”这个主题，选了两则材料：“我”竞赛失利，爸爸让“我”观看蜘蛛补网，鼓励“我”重新树立信心；家中欠债，妈妈仍给钱让“我”捐款。文章选材虽平凡，但意义深远。结尾和开头相照应，进一步升华了“成长需要父母的爱”的主题。