迈上7个台阶，在磨砺中成长

全国少先队名师工作室带头人 左丽华

我今年70岁，与中国少先队同龄，已做了50年少先队工作。这期间，我为少先队辅导员专业成长主要做了三件事：1999年，我被上海市少工委命名为“上海市少先队名师”后，参与了上海市“名师带徒工程”，带领了一批签约“徒弟”；2005年，我主动申报并获批准成立了“上海市青浦区骨干中队辅导员专业研修工作室”，并成为该工作室的领衔人；2017年，全国少工委发布《关于命名首批全国少先队名师工作室的决定》后，我成为全国少先队名师工作室带头人之一，带领年轻的少先队辅导员们在专业成长的道路上共同奋斗至今。

在长期对少先队辅导员专业成长的研究中，我发现一代代优秀少先队辅导员的成长遵循着一个共同规律——爱岗敬业，在磨砺中成长，而且他们大多迈上了这样的7个台阶。

一是做好规划——主动进行自我分析，制订个人自主发展计划，提出专业发展的愿景，以强烈的责任感把自己的弱项变成强项，让强项做得更强。

二是抬头看“路”——结合自身工作实际持续加强学习，聚焦主责主业，使自己的研究与实践始终紧跟时代步伐。

三是明确目标——设立具体、明确的成长目标，在努力达成目标的过程中，有意识地积累经验，一步步提高专业能力。

四是日有行动——自觉将专业能力提升植根于日常工作之中，认真厘清工作思路，脚踏实地做好每一天、每一项工作。

五是创建特色——用心挖掘资源优势，借势发力做强工作，运用群体智慧，在区域内发挥辐射、引领作用。

六是学做课题——自觉增强科研意识，学会发现工作中的问题，把握工作的难点和热点，并据此申报研究课题，积极用理论指导实践，提升自我的专业素养和科研能力。

七是团队发力——带动并形成一个志同道合的团队，共同发挥少先队组织育人、活动育人、实践育人的作用。

少先队辅导员的专业成长是培育好中国特色社会主义建设者和接班人的基础，是少先队事业长足发展的关键，也是少先队辅导员自身拥有获得感的重要方法。此事重要又没有捷径可走，辅导员唯有在理性思考之下自觉磨砺、不畏艰难，才能一路向前。