让“中国年”走进“微时代”

无锡市锡山实验小学 周 洁

寒假里，很多队员对玩微信、刷微博乐此不疲，但参加社会实践活动却不积极。中队辅导员不妨借助微信、微博等新媒体，通过线下实践和线上展示相结合的方式，激发队员们参加少先队活动的积极性。

“微祝福”表心意，打开沟通新方式

送祝福，是中国人过年的传统习俗。以前，队员们用口头表达的方式给长辈送祝福；如今，微信成为亲朋好友之间沟通的时尚方式，队员们更喜欢用这种便捷的方式送祝福。

于是，辅导员带领队员们利用微信的功能，设计出很多有趣的“微祝福”表达方式。比如，队员们根据微信“表情包”的功能，设计了“萌包贺新年”的送祝福方式，即用自拍照片制作充满年味的“表情包”，再配上简短有趣的祝福语。当他们把这些自制“表情包”发送给爷爷奶奶、老师和伙伴时，加深了彼此的了解和情感。

队员发送自制“表情包”

队员们还利用微信的“扫一扫”功能，将自己的成长故事汇编成图文集，然后生成一个二维码，把它发送给远方的亲人，让他们了解自己成长中的点点滴滴。

除了微信外，队员们还学会使用手机上的各种软件，设计、制作电子贺卡，并配上自创的祝词……多种多样的送祝福方式，让互联网时代传统的“中国年”变得和以往不一样。

“微友”品年俗，快乐齐分享

为了帮助队员们了解、品味各地独特的风俗文化，辅导员鼓励队员们在寒假期间，用照片、视频记录下自己发现的中国各地风俗，并将其发到中队微信群里，与大家分享。

队员小芳回到成都老家时，拿着手机对做好的烟熏腊肉、麻辣香肠、东坡肘子等四川美食拍个不停。她将这些照片发到微信群里，还用语音讲述了“东坡肘子”的来历；队员圆圆回广东老家过年时录制的旱塘捉鱼习俗的视频中，邻居们一起捕鱼捉虾的节日喜庆景象，让群里的小伙伴们感同身受；身在无锡的队员们组成了“假日小队”，为社区孤寡老人送福字、贴春联，在微信群里看到活动照片后，小伙伴们纷纷点赞。

假期里，队员们虽然不能天天在一起学习，但是通过微信群，他们也能及时沟通和交流，互相学习、分享快乐。

“微年馆”里看变化，穿越时光忆流年

随着社会的发展，过年的习俗也在发生变化，从这些变化中可窥见时代的进步。比如，每到过年，各家都会添置新物件，岁岁年年，新物件变成老物件。这些物件如一台时光机，刻录着岁月长河里的幸福时光。它们述说的小故事，犹如鲜活的教科书，影响着人们的生活。

在辅导员的指导下，队员们为这些“新老物件”拍照，分类整理，制作了“时光名片”，并收录在“时光记忆馆”里，还通过学校微信公众号进行展示。比如，“90年代馆”里“陈列着”过年时爸爸用第一笔奖金买的传呼机；“跨世纪年代馆”里“陈列”着队员们晒出的各种不同类型的手机，从大哥大、翻盖手机，到智能手机，应有尽有……不同时期联络方式的变化，体现了人民生活水平的提高，也是中国巨变的真实写照。

在这个“时光记忆馆”里，师生、家长都可以留言、分享属于自己的年代故事，实现多重互动，在互相启发、学习和实践中，增强爱国情感，树立民族自信。

在互联网时代，辅导员可以充分利用网络优势，引导队员们突破时空限制，积极参与少先队活动，并在随时实践、随手分享的过程中，受到更加鲜活、生动、立体的教育。