呵护童心，爱育花开

田元元

（四川省宜宾市高县第二实验小学校，四川 宜宾 645154）

苏霍姆林斯基提倡爱心教育，曾经用过十分精彩的比喻：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹剔透的露珠是美丽的，却又十分脆弱，一不小心露珠滚落，以致破碎。孩子的心灵，就如同露珠一样，需要我们教师倍加呵护。应该怎样呵护孩子露珠般的心灵呢？我坚信每个教师都有一颗天使般圣洁而善良的心。在实践中，我始终践行为孩子营造一个充满爱心与温暖的环境，让他们在温馨的环境里自由快乐地成长，而我这样的想法源于一件小事。

时间过得真快呀，不知不觉又过了一年那个故事还萦绕在我的耳畔........

那是一天早上，我刚进校门就被一个老奶奶叫住，她自我介绍说是一年级三班王金雨的奶奶，要向我求助一件事，要我帮她找回丢失的玉兔，事情是这样的：我班孙雨燕和王金雨住在一个院子里，平时经常在一起玩耍，在王金雨家玩耍的次数也很多，后来她们发现家里存钱罐的钱不见了，在考滤到一些综合因素后只是找孙雨燕问询了这事，孙雨燕也承认是拿了存钱罐里的钱，并保证再也不随便拿别人的东西。就这样两个小姑娘像往常一样玩耍，就在昨天王奶奶发现家里价值几千元的玉兔珍藏品不见了，她们自然怀疑是孙雨燕拿的，由于事情比较严重，这次她们告知了孙雨燕的妈妈，孙妈妈积极配合调查此事，可无论孙妈妈怎样询问孙雨燕就是不承认是她拿的，王奶奶不甘心所以找到学校希望学校及班主任能帮忙调查。听了她的详述后，我先安慰老人家，让她回去再仔细的找一找，是不是自己放在了不注意的地方了呢？另外我也答应帮她调查一下，但我郑重告知老人家在这件事情还没有弄清楚之前千万不要到处谈论此事，以免对孩子造成心理负担，发生意想不到的事情。

来到办公室，我思考着这件事该怎么处理呢？应该用什么方式来入手呢？如果事情没有在我的控制之内又应该如何应对呢？现在的孩子自尊心都强，万一发生了什么就不是我们愿意看到的了。我不仅没能教育好我的学生，还对她们的家庭造成伤害，百害而无一利。我必须要谨慎处理，我思索着------

上课了，我走进教室，找借口让孙雨燕到办公室帮我拿粉笔，教室和办公室之间住返需要一定的时间。然后我就问全班同学最近有没有看见孙雨燕同学拿着一个大拇指般大小的玉兔来玩耍，同学们都说没有看见，我心里大概有数了，不一会儿孙雨燕进教室后我们就开始像往常一样上课了，下课后我把孙雨燕叫到我的面前让她帮我抱家庭作业本到办公室去，一路上我都在和她聊家常，“你穿的衣裳好漂亮啊，是妈妈买的吗？”“你的短头发看起来好精神啊!””你喜欢田老师吗？””愿意和我说说心里话吗？”不知不觉就走到了办公室，这时我又问她，王金雨是你的好朋友吗？孙雨燕点点头，我又接着问：“你经常到王金雨家玩耍吗？”孙雨燕说是。我继续说：“王金雨家有一只玉兔不见了，那是她干爷爷送给她们家的礼物，价值几千块钱，她们一家人都很着急，能跟老师说说你知道这件事情吗？”此时的孙雨燕早已泣不成声，她抽泣着说“田老师，我真的、真的没有拿他们家的玉免，不信你就到我家里去搜。”“呜呜呜------”，这时我才意识到这个孩子可能已经有太多的人这样的问过她了，几乎所有人都不相信她，此时的泪水可能就是一种委屈的泪水吧，我马上拍拍她的肩膀对她说：“老师相信你是个诚实的孩子，是个知错能改的孩子，老师相信你没有拿。”孩子抬起头，泪水还在眼框里转动，她对我点点头，眼神里充满了感激。

真的是这样吗？会不会是孩子的一种伪装呢？如果真的是她在骗我，我又该如何教育她呢？我心里还是一阵纠结，但我最终还是站在相信我的学生这边。

中午那位老奶奶又来到我们学校，刚好我班学生正在操场上跳橡皮筋，老奶奶问到他们是我班的学生后就问他们认不认识孙雨燕?有没有看见她拿这一个玉兔在玩耍?又说她家的玉免不见了，是在孙雨燕到她们家玩之后才不见的。言下之意就是孙雨燕拿了她们家的东西。我班有几个学生就跑过去围着孙雨燕质问她有没有拿，而孙雨燕呢？就站在角落里光是哭，这一幕正好被我看见了，我马上把学生们喊进教室坐好，又出来把老奶奶叫到一旁说：”我已经问过此事了，应该不是孙雨燕拿的，你不能在学校用这种方法来过问此事，你没有证据就不能下这种‘莫须有’结论，现在全班同学可能都知道这事了，这已经严重伤害到了孙雨燕的自尊心，如果孙雨燕因为你的行为有什么三长两短你就要负责任了。”几句话暂时把老人家气势压下去了，她很不高兴，觉得她的方式很正确，觉得孙雨燕哭也是在掩饰她的过错，还觉得我是在包庇我的学生，又说要去报警不再给她认错的机会。老太太喋喋不休的大谈特谈，临走时我又再次给老人家打招呼，不要把此事张扬出去，建议她回去再好好找找。

我回到办公室马上打电话给孙雨燕的妈妈把今天发生的事详细地告诉了她，希望她多关注一下孩子地行为，多交流多沟通相信自己的孩子，建议最近这几天坚持接送孩子。

因五一节假日安排星期六星期天正常上班，星期六刚到校教导主任王莉转达我一件事，说王金雨家的玉兔已经找到了，听到这个消息我心里的石头落地了，我马上到班上通报了这件事情，笑脸已洋溢在那张稚嫩的小脸上，中午孙玉燕妈妈给我打来电话电话的那头哽咽着好像洗刷冤屈为孩子正名，我鼻子也微微发酸。

事情平息之后，我不禁在想如果当时我也不理智对待，横加指责，将会对孩子的心理产生多么沉重的阴影，她将会在同学面前永远也抬不起头，自暴自弃，不再热爱学习，不再相信老师、同学、家长，这将是多么可怕的后果，这朵祖国的小花，差点因为我的一念之差在我手中凋零。

这件事情以后，我又看到孩子纯真的笑脸，那是我最大的欢乐和满足。看着孩子一天天的进步，一天天的在长大，我的心里升腾起成功的快乐。呵护童心，为爱坚守，为爱歌唱。撒播爱心的阳光雨露，让她幼小的心灵变得更加乐观开朗！