基于高职生篮球裁判员培训对毕业生就业的帮助

乔智 徐启铭

（南阳农业职业学院，河南 南阳 473000）

引言：篮球是高职生特别喜爱的一项运动之一，普及度非常高，一方面它可以丰富学生们的课余生活，另一方面也可以强身健体、增强体质。在素质化教育、全民健身推展开来的背景下，篮球运动的普及越来越高，特别是在高校中。篮球裁判员是篮球比赛中的重要组成部分，是比赛公平公正的保障，裁判员的水平及素质会对球员的水平发挥、心理变化等多方面产生直接的影响，因此，在高职生中加强篮球裁判员培训是保证篮球比赛顺利进行的重要方式。同时，加强篮球裁判员的培训，可以为学生们提供更丰富多彩的课余生活，能够强化他们的体育精神。另外，通过专业充分的培训，可以不断提高学生的篮球专业度，对后续就业有着重要影响作用。

一、开展高职生篮球裁判员培训的作用

（一）能够提高高职生的体育锻炼意识及体育知识

随着素质化教育以及全民健身活动的开展，加入体育锻炼成为新的热潮。对于高职生而言，他们是国家未来发展的希望，光有理论知识和技能是不够的，还需要具备一个强健的身体。一直以来，篮球都是高职生所热爱的一项体育运动之一，它能够增强体质、愉悦心情，但也有很多学生没有足够的体育锻炼意识，对篮球的认识也不足，在这个追求全面健身、追求德智体美劳全面发展的时代中显得格格不入。因此，在高职院校中开展篮球裁判员培训，可以有效改善学生的锻炼意识、丰富体育知识，能够让他们对篮球对体育有一个更加全面、正确的认知。学生自己以裁判的身份站上赛场，具有更高的包容度，能够激发出学生对篮球、对体育运动的兴趣，随之而产生的成就感也会帮助他们积极投身于体育锻炼之中。

（二）能够有效拓展高职生就业面

近年来，就业压力越来越大，对于高职生而言，学历不及其他本科类高校，就业竞争力相对较小，就业面也更狭窄。在高职生中开展篮球裁判员培训，能够为学生打下坚实的专业技能，在毕业后的就业方面能够发挥出一定的积极作用。开展篮球裁判员培训，可以拓展学生的兴趣爱好，能够帮助学生实现全面发展，能够突出学生个性，专业的篮球训练中会逐渐培养出学生积极乐观的心态，在日后的就业选择中或者正视就业中，即使遇到挫折也能够以更加坚韧积极的心态去面对。另外，即使没有从事相关的篮球职业，具有专业的篮球裁判员资质也能在其他行业中提升竞争力，因此，在高职院校中开展篮球裁判员培训，是培养学生综合能力、拓展就业面、提高就业能力的重要方式。

二、高职院校中篮球裁判员培训中存在的问题

（一）学校没有对篮球裁判员培训给予足够的重视

在素质化教育的影响下，大部分高职院校对于体育锻炼的重要性认知有所改善和提高，对于体育锻炼以及体育活动的开展次数越来越多，也加大了体育锻炼用时，但在实际教学中还依然存在着教学内容狭隘、不全面等问题。就篮球而言，篮球赛事和活动的开展频率不断增加，教学时间也开始增长，但是内容上依然局限于实战演练和战术分析，角色依然聚焦于运动员，忽视了篮球裁判员这一角色的重要性，在日常训练中，球员体能、技能训练占据主要时间，各类篮球培训中也没有涉及到篮球裁判员的培训。可见，篮球裁判员这一重要角色并没有得以重视，高职院校对于篮球裁判员的认知还有待改善，在篮球裁判员的培训还处于整个篮球运动培训中的边缘，篮球裁判员培训力度亟需加强。

（二）没有专业的培训途径

近年来，篮球运动的热度不断增加，省市也会针对篮球裁判员的培训开展相关活动和培训，而这类培训班的招收人员主要面向体育老师以及其他与体育相关的人，学生基本不再其招收范围之内，即使是有面向学生招收的，主要招收的学生也仅限于本科以及水平突出的体育类学校的体育特长生，基本不会招收高职院校的普通学生。所以，无法获得实践交流、缺乏专业的培训途径是导致高职院校中篮球裁判员培训效果不佳的重要因素。

（三）缺乏充足的教学课程

在目前的高职院校中，篮球课的教学方式还是趋向于传统的授课模式，都以训练为主；在教学内容上，主要以篮球专业技能、比赛战术为主，而对于篮球裁判的理论讲解、篮球裁判的实践练习几乎没有，甚至连基本的篮球运动的规则以及篮球裁判的专业素养、法则都鲜少涉及，教师的教学重点在于对技术的分析、对球员及比赛的评价等等。不论是在教学内容还是教学方式上，都缺乏足够的篮球裁判员培训相关的专业教学课程，严重阻碍了学生篮球裁判员的专业度培养。

三、在高职院校中有效开展篮球裁判员培训的途径

（一）提高对篮球裁判员培训的重视

学校作为一切校园活动的引导者，在篮球裁判员的培训上学校必须要予以重视，发挥好牵头作用。如果学校都对篮球裁判员培训活动不加以重视和引导，光凭借体育老师的力量是不够的，篮球裁判员培训的力度和质量也会大幅下降，因此，学校必须要转变思想，提高对裁判员培训的重视，意识到篮球裁判员培训之于学生综合发展、毕业就业方面的重要价值，积极引导、组织、开展培训活动，积极宣传篮球裁判员对身体锻炼以及就业竞争力的积极作用，鼓励学生参与到培训中去。

（二）积极拓展培训方式

培训方式不能单一，需要不断拓展新的培训方式。首先，可以发挥出学校篮球队的作用，积极组织和宣传篮球比赛，开展篮球知识专题活动，以校队的专业度作为裁判员培训的参考；其次，要加强与体育局的协作，邀请专业的裁判员到学习进行宣传和培训，进一步激发学生的兴趣，发现更多具有潜质的学生，也进一步确保培训活动的专业度；最后，要加强学校之间的交流，可以邀请其他学校的专业裁判员到校进行培训和实操演练，拓展学生的学习和训练机会。另外，还可以把本校篮球裁判员举荐给其他学校作为篮球比赛的裁判，为学生们创造更多的实操机会，不仅能够提高他们的裁决能力，还能有效锻炼到他们的心理素质。通过多种培训、学习、实操机会的创造，不断开阔学生的眼界，能够有效提高学生的篮球裁判员专业技能及实操心理素质。

（三）对裁判理论、实践、道德进行全面培训

篮球裁判员是篮球比赛中的重要角色，是确保比赛公平公正的关键，合格的裁判必须具有专业的理论知识、扎实的实操经验以及过硬的道德水平。在裁判员培训中，首先要做好理论知识的培训，以确保他们能够在比赛中正确判别球员行为，做出公正的评判；其次要在理论知识扎实的情况下提供充足的实践机会，锻炼他们的应变能力和专注度，保证实际比赛中的裁判水平；最后，还要在培训中注重裁判道德的培养和建设，裁判员在分数有效性、球员惩罚等方面具有很高的话语权，误判或者黑哨会影响公平性，因此，必须加强对裁判员的道德建设，确保公正性。

结束语：就目前而言，职高院校的学生就业竞争力依然相对较低，就业面也相对狭窄，要提高学生的就业竞争力、拓展就业面，学校必须结合教育发展、时代发展的变化和需求不断拓展教学内容，从多方面入手充分拓展学生的就业面。篮球运动是近年来大受欢迎的体育项目，学生对它的兴趣也非常高，因此，职高院校应该着眼于篮球运动，转变教学思想和行为，认识到篮球运动中篮球裁判员的重要性，在学生中积极开展篮球裁判员的培训活动，积极宣传其就业价值，吸引学生积极参与，为毕业生就业提供更多方向、更多可能。