中华优秀传统文化融入高职思想政治教育研究

俞雄杰

（浙江广厦建设职业技术学院，浙江 东阳 322100）

中国文化具有五千年的悠久历史，可谓源远流长，博大精深。在优秀传统文化不断融合的过程中，对社会的发展奠定了理论基础，作为高职院校学生只有通过思想政治教育课程这一途径来融合优秀的传统文化，与此同时紧跟时代的发展，进一步提升高职学生对思想政治的认知。

一、中华优秀传统文化在高职思想政治教育中的意义

中国文化经过五千年的发展，逐渐形成了一套具有民族特色的习俗，这种习俗不仅与人类文明有很大联系，这种习俗也严重影响着社会生活中的各种活动，我们都知道中国素有“礼仪之邦”美誉，当前中华优秀的传统文化已经逐渐成为高职学生走向社会所遵守的准则，这种文化不仅能反映一个人的修养，同时也是对传统优秀文化的传承与延续。在高职院校推广中华优秀文化不仅符合新时代中华民族精神的发展，还有效展示了人类文明的包容性以及开放性。这种优秀文化不仅填补了高职学生的精神需求，也丰富了学生的人生，为发扬中国传统优秀文化奠定良好基础。

二、中华优秀传统文化融入高职思政教育的作用

（一）传统文化促进了高职思想政治的发展

当前中国社会正处于转型时代，使得高职思想政治教育遇到一系列挑战。在庆祝中央党校建校80周年时，习近平总书记就对“先天下之忧而忧以及后天下之乐而乐”的政治抱负进行升华，又解读了一些列的报国情怀，这些名言名句的背后正是中华五千年传统优秀文化的真实写照。在一些大学座谈会上更能体现这些优秀的传统文化，为院校思想政治教育工作开展，奠定基础。

（二）优秀传统文化为高职思想政治教育发展明确方向

高职思政教育必须高举中国特色社会主义旗帜，将中国共产党、马列主义与中国发展的实情进行高度结合。优秀的传统文化为中国特色思想政治教育明确了方向。如果高职院校思政教育工作脱离了优秀的传统文化，就会致使整个教育教学体系方向的偏离，因此当前阶段高职院校要充分吸取中华民族奋斗所积累的文化养分，要走出一条具有特色的高职思想政治教育发展之路，不断的丰富院校的优秀文化理论知识，实现高职院校教学文化水平以及教学质量的全面提高，正确的引导每个高职院校学生在这种优秀传统文化的熏陶下有效提升自身的综合素质。

三、中华优秀传统文化融入高职思政教育的策略

（一）实现思政课堂教学与中华优秀传统文化融合

当前高职院校在进行思政教育过程中，课堂教学不仅是学生获取理论知识的平台，也是对理论知识进行实践验证的核心平台，在这个过程中每一名高职院校教育者都有义务将中华优秀传统文化融入到思政教育课堂中，这样不仅实现了优秀传统文化的传承，也完成了相应的思想政治教育目标。高职院校在进行思政教学实践教学的过程中，必须将中华优秀传统文化的精髓融入到整个教学体系中，通过开设必修与选修课程来完成对优秀传统文化的传承，有效实现中华传统文化与思政课堂的有效融合。高职院校工作者还要根据学生的实际状况来科学合理选择要传授的文化教学重点，最大程度将中华传统优秀文化融入到思政教育理论课堂上，让学生轻松的获取更多有关传统优秀文化资讯[1]。在这个过程中高职院校专职思政教师要按照循序渐进的教学方式对教学授课内容进行规划，借助先进的网络手段，将中华优秀传统文化进行推广，最终实现每名学生能够依据自身喜好来选择学习传统文化的途径。

（二）在社会实践中要实现，思政教育与中华传统文化的融合

在日常的教学实践活动中，高职院校的学生要服从学校安排参与相关的社会实践活动，将社会当成提升自身思想道德水平以及理解中华优秀传统文化平台，进一步拓展自身的文化理论知识。高职院校应该不定期的组织一些社会实践活动，通过参观一些纪念馆以及一些历史遗迹来弘扬中华优秀的传统文化，还要结合一些历史背景来培养学生保护传统文化的使命感。还可以邀请一些爱国人士走进高职院校，培养学生的爱国情怀。还可以结合学生的自身状况，组织他们深入乡村，了解民族习俗，引导他们形成一定的文化底蕴。让他们最终以志愿者的身份来宣传以及践行中华优秀传统美德。

（三）倡导优秀院校思想政治文化，丰富传统教育活动

校园文化在高职思政教育教学体系中起到重要作用，它不仅严重影响学生的思想行为，还可以让学生树立正确的人生价值观。因此高职院校要将各类的中华优秀传统文化引入到校园来，让学生在一个较好的文化范围中传播思想政治，特别是要利用一些校园的人文环境资源来实现优秀传统文化的传递。在遇到传统节日时老师可以组织相关活动，进一步提升学生的思想政治觉悟。

（四）利用新媒体进行传播优秀传统文化以及思政教育

随着网络技术不断发展，新媒体成了高职院校优秀传统文化与思政教育相融合的有效途径。高职院校思政教育工作者要充分利用新媒体技术，引导高职院校学生实现对优秀传统文化实践，采用“视频”以及“微电影”方式帮助学生深入理解传统文化，进一步实现高职院校思政教育教学目标。

（五）营造良好的校园文化氛围

良好的校园文化氛围可以使得学生树立正确的人生价值观，高职院校应该有效利用这一资源，通过开展各类的校园活动，来丰富师生的日常生活，在浓厚的传统文化氛围下激发学生对中华优秀传统文化的求知欲，进一步实现思政教育与传统优秀文化的有效融合。

四、结语

综上所述，中华优秀传统文化融入高职院校思政教育工作是一个漫长的过程，它需要高职院校各部门相互配合，通过高职院校思政教育与传统文化的高度融合，不断提升全员的思想道德水平以及综合素质，在实现中华优秀传统文化弘扬与传承的基础上促进社会发展。