探讨完全学分制改革下高校思想政治教育模式的转变

李晓晓

（河南建筑职业技术学院，河南 郑州 450000）

一、完全学分制给高校思想政治教育带来的新要求

作为一种区别于传统学制的新学制，完全学分制的改革必然会对高校原有的思想政治教育帶来不同程度的冲击，使得高校的思想政治教育不可避免会面临许多新的挑战。具体来说，完全学分改革给高校思想政治教育提出了以下几个新要求：

首先，在课程建设上提出了新的要求。通过定义的分析可知，完全学分制以学生修完所要求的学分作为高校学生毕业的重要标准，必须以大量任选课作为课程建设的基础。而传统的学制下，高校思想政治教育中必修课占据的比例很大，缺少足够的选修课程，这无疑与完全学分制所要求的安排各类必修及选修课程的比例不相适应。

其次，在师资力量建设上提出了新的要求。由于完全学分制下要求高校思想政治教育中开设必需的修课程，从而满足学生修习学分的需要。课程的建设少不了有足够的教师来承担选修课程的教学任务，因此对思想政治教育教师队伍的扩充提出了要求。同时，在完全学分制下，学生在思想政治教育课程选择、学习选择上有了更大的主动性，以满足学制改革下思想政治教育的新要求。

再次，在教学设施建设上提出了新的要求。在完全学分制下，高校思想政治教育不仅仅是课程建设上的改变，更加多样化的思想政治教学也要求高校在教学设施的建设上及时跟进。尤其是网络教育无疑更加适用于学生思想政治选修课程的学习，因此要求高校在网络硬件与软件的建设上投入更多的资源，从而打造一个满足思想政治课程网络教学要求的线上教育平台。

二、基于完全学分制改革的高校思想政治教育模式构建

在完全学分制改革下，高校的思想政治教育模式应该满足学生个性化的发展需求，采取更好灵活的形式，不断拓展思想政治教育的途径，打造以思想政治必修和选修课为基础的，涵盖社会活动、网络教学等各个方面的教育模式。具体可以从以下几个方面入手：

（一）优化思想政治理论课

在传统的学制下，思想政治理论课是高校对学生进行思想政治教育的重要途径，对于学生树立正确的三观，提高思想道德品质具有重要的意义。而且，思想政治理论课在传统的学制下通常是作为公共必修课而存在，可见其在高校思想政治教育当中的重要地位。在完全学分之下，思想政治理论课的开展受到了一定的冲击，使得课程教学出现了不少问题和困难。构建基于完全学分制的高校思想政治教育模式不仅需要继续坚持，而且还需要进一步强化思想政治理论课在高校思想政治教育当中的重要地位。一是要进一步强化思想政治理论课的必修地位。在完全学分之下，思想政治理论课在一定程度上被忽视，学生对于课程的学习不够重视，影响了对于高校学生进行思想政治教育的效果。二是思想政治理论课的内容建设也应该做出相应的调整，改变以往课程内容片面注重理论而忽视学生的实际生活。对于思想政治理论课的内容进行优化，遵循理论联系实际的原则，使内容更加具有针对性、现实性，能够将理论的学习与学生的实际生活与现实世界紧密结合起来，让学生能够通过生活与学习中的问题和想象来领悟具体的理论。

（二）构建依托网络教学的选修课程

通过前面的分析可知，在完全学分改革的背景下，高校思想政治教育需要在课程建设上合理安排必修课与选修课的比例，为学生提供更加多样化的选修课程选择。而网络教学无疑是高校思想政治教育各类选修课程开展最有效的载体。依托于网络教学开展思想政治选修课，不仅可能满足学生灵活安排学习时间，通过更加多样化的方式接受思想政治教育的需要，从而在高校思想政治教育当中真正做到以学生为主体，满足学生个性化的学习需求。如果通过传统的课堂教学，大量的思想政治选修课无疑会占用高校更多的教学场所、需要有更多的教师，给高校的教学资源带来巨大的压力。而通过网络教学，高校不需要在教室的安排上费尽心思，不需要占用额外的教室，教师也可以通过提前录制教学视频的非即时式的方式进行教学从而避免师资力量的占用。这样，既满足了高校思想政治教育当中选修课程建设与开展的需要，同时又能解决高校教育资源有限的冲突，从而在选修课程的建设与教育资源的利用方面达到一个较好的平衡状态。因此，高校一方面需要校园网络教学设施的建设，优化校园网，使网络的速度得到升级，从而满足更多的学生通过网络进行思想政治选修课程学习的需要。同时聘请专业的企业负责高校网络教育教学平台的开发，不断优化思想政治网络选修课的网络教学功能模块，通过网络教育教学平台实现对于学生学习的有效监督，通过构建专家知识库、教师在线指导等为学生的思想政治网络选修课的学习提供指导，构建网络选修课的在线测试功能完成学生思想政治选修课程的网上考核与测试。另一方面，合理选择高校思想政治网络选修课程的内容。设置思想政治选修课的根本目的在于实现学生思想政治教育的差异化发展，满足学生思想政治的个性化学习需求。

（三）构建以党团组织与社团为载体的教育形式

完全学分制改革的不断深入，使传统的以班级为依托的高校思想政治教育受到了很大的冲击，班级年级的作用在逐渐淡化。相反，在完全学分之下学生社团成为了学生进行交流与联系的重要渠道，在学生的学习与生活当中发挥了重要的作用。因此，在第一课堂教育以外，高校思想政治教育模式的构建还需要充分发挥学生社团的作用，以学生社团为载体对于高校思想政治教育进行有益的补充。高校应该鼓励学生参与社团活动，在社团活动在学会自我管理、自我教育、自我服务。同时还应该加强学生社团的思想政治建设，将思想政治教育与学生社团有机结合起来。

三、结语

总之，思想政治教育是高等院校教育当中一个不可或缺的重要组成部分。在完全学分制下，高校的思想政治教育必然也要做出一定的调整，以适应学制改革的要求。从而对思想政治教育模式进行改进与优化，建立起更加契合于完全学分制的思想政治教育模式。