高校护理专业教学方法探讨

吕娅毅

（四川省乐山职业技术学院，四川 乐山 614000）

护理专业这门学科在高校教学中教师们往往强调的是理论上的教学，在课堂上给学生传输的都是一些非常抽象的知识。因为护理专业涉及了非常多的理科知识，因此在课堂上也会涉及到实验教学。虽然教师也会在课堂上进行实验教学，但是实验用的模型和工具都与现实医院中的有所差别。因此在高校护理专业的教学中仍然存在着很多的问题，而这些问题则需要教师在平时的教学中不断的总结和发展，进而才能解决这些问题，提高这门学科的教学有效性。

一、高校护理专业的现状

随着社会的发展，人们生活水平的提高，越来越多的人不仅仅只是追求生活饮食方面的质量提高。与此同时，人们更加关注身体健康，随着医疗设施的不断发展和完善，需要相关方面的专业护理人员也随之增多。由于我国是一个人口大国，相关的医疗服务与人口的数量并不匹配，因此急需培养相关的技术护理人员，为我国的医疗事业做出相应的贡献。再加上现在的就业形式非常的严峻，不少的家长希望自己的孩子能够实实在在的学一门技术，方便以后的就业。而高校培养学生的目的也是为了向社会上输出一些满足社会需求的人才，所以护理人才的空缺被各大高校所注意。因此，在当今社会中对于护理专业的人才的需求是很高的，当然随着需求的增多，对于这个专业的学生的要求也逐渐提高，他们所需要学习的知识的广度和深度都大大增加，对他们的要求也不仅仅只是停留在简单的知识面上，更多的是要求他们掌握更加丰富的实践技能。但是随着学习护理专业这个热潮的出现，各大高校在教学方面也相应出现了很多的问题，只有解决了这些问题，才能够提高护理专业学生的竞争力。

二、高校护理专业教学出现的问题

（一）教学内容僵化

在许多高校中，许多教师通常是用相同的一本老教材上好几年的课，他们对于这门课程的笔记以及重点的勾画还停留在他们刚开始教学的这个阶段。这样就会导致学生在学习的过程当中，知识点和重点得不到及时的更新，就会导致他们所学习的护理知识无法与当今这个时代的变化相结合，更不用说与其他优秀的学生进行竞争。更有些教师仅仅是拿着课本进行照本宣科，在课堂上对一大堆的知识点进行干巴巴的解读，丝毫没有关注到学生的需要和现代社会市场的需要。而学生在教师这种形式的讲解下知识面也会变得十分狭窄，这不利于他们创新思维的提高，从而使得他们无法解决一些创新性的问题。

（二）过分注重理论知识，缺乏实践操作

我们都知道在一门学科里面，尤其是理科性质较强的学科里面，理论知识固然重要，但是相应的实践操作也是非常重要的。但是现在很多高校往往忽略了实践操作教学，把关注点过多的放在了理论教学上。有些高校由于实验设施的不完备，实验教学的形式表现为学生观看教师进行现场的实验教学，而学生对于这个实验的认知也就只停留在“看”，这会使得他们不能够实实在在的把握这些知识，提高他们的实践动手能力。许多学校经常会认为学生学习的护理知识还不足以让他们进入一些医院去实习，因此学校不会给学生们安排大量的社会实践，这样会使得学生在以后进入社会工作的时候变得十分胆怯，对于一些实践性的具体操作往往不敢下手。甚至有些学生因为缺乏足够多的实践锻炼，在为病人扎针的时候因为紧张无法清晰的找到病人的血管，严重的还会造成不必要的医患矛盾。

三、如何解决高校护理教学中出现的问题

（一）以市场需求为导向，打破教学内容的僵化

我国是一个文明古国，我们的医学也是博大精深的，在世界上广为大众所知晓。但是随着社会的不断发展，科技的不断提高，越来越多的创新性的医学科研成果不断涌现，因此教师在教学的过程当中应当把过去优秀的一些医学名著同现在的一些科学成果相结合，不断的继承传统，推陈出新，不断地增强护理专业教学的时代性。同时，教师应该明白教学的目的是为了给社会上提供优秀的人才，教师应该时刻关注市场的需求，根据市场的需求来培养学生。在教学的过程当中，把具体的生活例子同护理学专业知识相结合，不断地增加教学的生活性。同时教师也应该关注当今这个时代对于护理专业学生的要求不断提高的现象，在教学当中适当的为学生扩展一些课外知识，使得学生的知识面得到扩展。

（二）加强教学中的实践操作学习

试想如果一个病人在面对一个拥有多年的实践经验的护士和一个刚从学校毕业且没有实践经验的护士，他会选择谁？无可置疑当然会选择前者，因此在护理专业的教学当中，实践教学是非常重要的。从学校这个层面来说，学校要不断地完善学校内部关于实验教学的设备，让学生可以接触到比较先进的一些实验设备，通过做实验来不断提高自身对于这些理论知识的理解。而教师在教学的过程当中也应当注重学生在课堂里的实验教学，多把课堂里的一些时间让学生进行自主的实验学习。为了使得学生能够更加适应相关实习单位的在现实中的实践操作，学校实验课程是必不可少的。除此之外，学校不应该觉得学生的专业知识还不足够完备，就把他们束缚在学校里，不给他们安排现实生活中的实践学习。因为对于护理专业的学生来说，想要使得他们对于自己的专业知识有充分的掌握，想要使得他们能够更好的适应社会的需要，在生活实际当中的体验是必不可少的。也许他们现在去一个医院的实践学习只是跟着一些年纪较大的护士进行巡房或者是每一天只有少的可怜的动手操作能力，但是理论、实验、现实中的实践操作，这三者的感觉是完全不一样的，给学生带来的感受也是完全不一样的。

总之，社会上对于医护人员的需求不断增加，使得这个专业也受到了学校和大众的关注。但是在护理专业蓬勃发展中同时也存在着很多的教学问题，教师应该不断地发现这些问题并及时改正，才能够正确地运用合适的教学方法，不断地提高学生的学习、实践效果。