学生管理工作对大学生思政教育的促进作用路径

邢艳艳

（山东交通职业学院，山东 潍坊 261100）

随着我国社会主义市场经济的深入发展，社会环境和人们的思想观念已发生天翻地覆的变化，大学生作为即将步入社会的预备军，思维方式及就业择业观念等方面也随之产生巨大变化。因此，高校需要在大学生的思想教育工作中紧跟时代步伐，随时结合社会现状，不断为大学生思想政治教育寻找新的渠道与对策。

一、目前我国高校思政工作现状

（一）学知行结合不紧密

传统课本知识理论性强，语言空洞，与学生现实生活有所脱离。学生仅停留在“填鸭式”学习阶段，实践活动少，学知行结合不紧密。

（二）教学的途径过于单调

多数高校大学生思想政治教育的主要途径依然是“两课”，按照统一大纲和课本以单纯授课的模式进行。单调的教学不能对学生产生足够的感染力和吸引力，不能满足学生多元化需求，思政教育效果不佳。

（三）家庭教育在大学生思政教育中作用甚微

因多数高校学生家离学校距离较远，学生在校期间的状况和思想问题，不能随时与家长沟通，学生遇到问题不能及时得到缓冲或解决，家庭教育没有起到解决大学生思想认识问题应有的作用。

二、高校学生管理工作在大学生思政教育发挥作用策略

（一）开展团学工作引导学生思想发展

在开展团学活动时候，教师能够将党的政治精神向大学生传递，使大学生在参与团学活动时，潜移默化地受到思想政治教育影响，以此形成良好的思想政治道德素养。同时，学生管理工作还能够以思想政治教育为主题开展实践活动，使大学生产生参与兴趣。如教师以思想政治教育为基础，要求大学生参与社会实践活动。或者，高校邀请专业思想政治学家对大学生召开讲座，以此提升大学生的思想政治素养。但思想政治教育应注意，在大学生参与活动时，应对大学生积极性科学理念的教育，使其能够积极树立法治观念，坚定党的信仰，以此促进大学生形成良好的社会道德素养。并且，高校学生管理工作者应不断提升自身思想政治素养，以此为大学生起到带头作用，使其能够以学生管理工作者为榜样，积极学习思想政治知识。通过学生管理工作的渗透，有效提升思想政治教育水平。

（二）利用公寓管理营造思政教育氛围

大学生在高校学习、生活都离不开公寓管理。但现阶段大部分大学生的公寓管理，仅是对大学生的卫生进行管理，未曾真正将思想政治教育融入进去，从而使大学公寓失去真正的功能意义。针对此种发展现状，高校学生管理工作应将重点放在公寓管理中，通过公寓管理向大学生传递思想政治教育，以此帮助大学生形成良好的思想政治素养。高校在公寓管理中能够将思想政治教育内容进行推广。如使高校内的团组织进入公寓内，结合大学生实际生活特点，对其进行思想政治教育。并且，对大学生的日常生活行为进行政治规范教育。同时，还应要求辅导员入住公寓，了解大学生的实际生活情况，并对心理有问题的大学生及时进行心理辅导，使其能够心理健康，避免大学生出现严重的心理问题，以此满足大学生心理需求，促进其身心健康发展。

（三）改革学生管理制度

高校的学生管理工作中琐事较多，但现阶段大部分高校学生管理制度中存在一定问题，大部分规章制度为强制性措施，导致大学生难以接受，从而经常出现违纪现象，影响高校学生管理水平的提升。因此，应完善学生管理规章制度，促进学生管理工作正常运行。在制定管理制度时，应以公平性为主，建立公平、公开、连续的学生管理制度。并且，在改革学生管理制度时，应将思想政治教育内容融入进去，以此建立人性化的管理措施，使大学生能够欣然接受，并能够积极主动遵守高校的相关制度。同时，通过建立学生管理制度，能够潜移默化地对大学生产生影响，使大学生了解到遵守规定的重要性，以此作为基础培养其法制意识的形成。

（四）开展校园文化活动

高校应利用校内外的教育资源，创新学生管理思维，以此开展各种校园文化活动，建立适应大学生发展的特色校园文化体系。在建立特色文化校园时，应以思想政治教育为中心，开展一系列的思想政治文化教育活动，营造出良好的思想政治教育氛围，使大学生在良好的校园文化氛围内不断提升思想政治素养。如高校能够以中国梦为主题，开展校园文化活动，使大学生在参与过程中能够产生爱国情感，从而形成为我国发展贡献力量的意识，有效提升思想政治教育成效。同时，还能够开展各种思想政治讲座，帮助大学生提升人文素养。除此之外，高校应组织大学生到社会中参与思想政治实践活动，使大学生在社会实践中，能够践行社会主义核心价值观，从而能够提升大学生政治实践能力，为其未来在社会中参与工作打下坚实的政治实践基础。

（五）网络新媒体阵地在大学生思想教育中发挥潜移默化的作用

以“青年之声”双微平台为核心，辐射微博、QQ等大学生熟悉并常用的网络平台，形成品牌项目在新媒体阵地集群的全覆盖格局，可以实现线上发布、推广、拓展和反馈；针对青年成长的特点，以特色活动，挖掘典型事迹的方式，可以常态化开展集思想引领、学生参与、成果分享于一体的主题宣传教育；同时，网络新媒体可引导学生自创视频、微电影等文化产品，充分反映学生呼声，服务学生成长，形成线上线下深度融合、高校教育与自我教育充分结合的格局，可以全方位展现大学生践行社会主义核心价值观的成果。

三、结语

面对新情况和新形势，高校应充分整合资源，创新内容，创新形式，创新手段，创新机制，把握一切可以利用的思政教育途径，发挥高校学生管理工作在大学生思政教育中的特殊作用，将思政教育贯穿教育管理全过程，不断提高针对性、时效性、吸引力和感染力。只有通过多种方法使思想政治教育内容入心、入脑，才能使其朝着健康的方向发展并取得实效。