一体化教学在中职物联网应用技术专业中的应用

苏炳银

（广西电子高级技工学校，广西 南宁 530031）

计算机的快速发展，使其应运已经基本上呈现出社会化的态势，大部分人基本上可以通过计算机进行一些简单的操作，也或许是更加有难度的工作。而在中职的教育中，计算机教学却有时显得略有难度，因为中职的学生中普遍存在一个现象，那就是中职的文化素养基础相对较低，进行计算机教育也存在各种各样的问题，也因此，在中职中进行计算机教育就必然少不了应运与创新。

一、社会计算机的发展、应运以及对于计算机人才的需求

计算机的发展同样起源于战争，最后从战争中逐渐的分化出来，渐渐的转为民用，计算机的发展虽然在一定程度上起步较晚，但是计算机的发展却是相当的迅速的，作为一种新兴的科技，他的发展速度可以说是相当的惊人。

从最初的庞然大物，到现在的轻薄计算机，可以说是发生了质的飞跃。

（一）我国计算机的发展

首先，我国计算机的发展相对于西方国家来说相对较晚，在最初建国的时候，我国计算机技术的发展可以说是一穷二白，零起步，更没有网络技术可言。举例来说，当初国家在举人力物力研究两弹一星的时候，精密的推算都是靠着我国最原始的算盘来进行推算工作的。给更别说通过计算机来进行教学与其他的工作了。直到1994年四月，我国互联网的接入，才标志着我国互联网技术的跨越式发展。同时也标志着我国最早的国际互联网络的诞生。而计算机的应运也从这时开始渐渐普及起来。

（二）早起计算机在教学中的应运

我国计算机起步较晚，这也就造就了我国计算机在教学中的应运较晚，最初的课堂上，课堂教学的所有，基本上全部依靠老师在讲台上进行教学，可以通过计算机来进行更好的表达与传播的东西无法进行，甚至一所学校或者一个年级，只有一台计算机可供应运。设备匮乏，同时，老师在教学中对运用计算机进行教学也可能存在认识不足的问题。当然，随着社会进步与发展，以及国家的大力推广，这才使得计算机进入课堂，并且成为一个必不可少的角色成为了可能。

（三）社会对于计算机网络人才的需求

早期计算机技术发展落后，国家经济的发展水平在一定程度上对于计算机网络人才的需求也不是很大。因此，计算机网络人才在早期也就显得并不是那么的重要。由于早期的发展缓慢，社会对于计算机网络人才的需求量较小，这就给众人造成一个假象，就是计算机在教育教学中并不重要，使其不能够得到足够的重视。尤其在中职的教育中，由于中职学生的文化素养与文化基础较低，所以计算机的应运与创新在中职教育中就更加的微乎其微。对于当前社会的快速发展，计算机技术日新月异，计算机的应用与创新在教育中也是必不可少的。这样也能更好的体现出我国科教兴国，科教强国的战略。更好的使得计算机在教育教学中发挥出应有的作用。

二、目前中职教育中计算机教学法的应运与创新

前面已经谈到，我国中职学校中，学生普遍文化课素养较低，文化程度参差不齐的状况，面对这样的状况，对于中职教师来说也是一个相当大的困难，究竟该如何进行教学，怎样才能做到因材施教，是众多中职教师多面临的一大问题。也是计算机教学法走进中职课堂所面临的一大问题。

（一）中职计算机教学法的应运

谈到计算机教学法在中职教育中的应运，首先必须提到国家当前对于创新型人才的需要，我国在教育事业中，政策与资金上就对教育事业做出了大力的支持，尤其在中职教育中，我们首先应该改变观念，打破陈旧的教育模式，勇于大胆的创新，将计算机教学法更好的融入课堂之中去，使得中职的学生可以更好的理解与运用计算机、从而适应国家对于创新型人才的需要。当前，我国中职教育中，计算机教学法已经广泛的融入并进入课堂之中了。而如何才能使得计算机教学法在中职教育的课堂当中更好的发挥出应有的效果，就显得更加的重要了。

（二）中职课堂中计算机教学法如何创新

当今社会，对计算机的应用与创新相当的重要，一个懂得运用计算机的新兴技术人才，更容易满足社会招聘单位的需求。这样，在中职的教育教学当中，计算机教学法的应运也就显得更加的重要了。而在课堂教学当中，如何的利用计算机教学法在中职课堂中发挥更大，更好的效果，让计算机在课堂的教学当中更好得创新，则是老师与学生需要共同面对的问题。

1.如何利用计算机教学法进行教学

首先，就从计算机教学法的效果上来说，计算机教学法可以给学生呈现出更好的视觉效果，在一些无法通过口述与板书表达的问题上，计算机可以发挥出很好的作用。与此同时，计算机还可以节省老师与学生大量的时间，也方便学生做笔记等等。其次，计算机教学在课堂上更有利于激发学生的创造性思维，使得学生的思维更加的活跃，视野更加的开阔。通过计算机，学生可以了解到身边没有的事物，增加自己的所见所闻，使得自己的眼光可以看的更加的长远。

尤其在中职的教学当中，通过计算机教学法还可以在一定程度上提高学生们的文化素养，增长学生们的知识。

2.师生应该具有的思维

首先，老师就应该有一个良好的创新型思维，思维活跃，可以紧跟时代的潮流，与此同时，还能将自己的创新型思维表达出来。其次就是学生，要认识到计算机对于自己未来发展的重要性，能与老师在课堂上形成一个良好的互动，勇于表达自己对于计算机的看法。只有具备了一个创新的思维，拥有一个对计算机教学法良好的认知，才能更好的将计算机教学法在中职教学中应运开来。

3.将计算机教学法纳入中职老师与学生的绩效考核当中

计算机教学法作为教学当中一项必不可少的内容，起着很重要的作用，在中职教学当中，学生可能会存在不认真听讲，不配合老师进行计算机教学法的运用，也可能存在老师并不重视计算机教学法等问题。因此，将计算机教学法纳入期末的考核当中就显得尤为的重要了。同时，学校也应该加大对计算机教学法的投入力度，狠抓严抓，将计算机教学法在教育教学当中的地位提升起来，让师生都认识到计算机教学法在教育中的重要性。

三、计算机教学法在中职教学中的重要性

前面我们已经说过，随着社会的快速发展，国家对于计算机网络人才的需求与日俱增。也因此，计算机教学法在中职教育中的地位就变得更加的凸出了。既然计算机教育在当今社会如此重要，那么下面我们就有必要浅谈一下关于计算机教学法在中职教育中的重要性了。

（一）为何要在中职教育中强调计算机教学法的应运

当今社会的发展，计算机已经不再是一种无法进入寻常人家的高科技。在人们的日常生活中，无不闪现出计算机的身影，小到智能手机，大到其他的高科技设备，都或多或少的与计算机有着脱不了的关系。尤其在进行日常的工作当中，大部分的工作都会用到计算机来进行处理。而不会使用计算机的人多少也会觉得工作的进行是举步维艰。在中职的教育教学中，大部分中职的学生对于计算机的掌握与了解都不够深入，甚至根本认识不到计算机在当前社会中的重要性。通过计算机教学法，学生们不仅可以学到知识，同时也可以了解到计算机。理所当然，在中职教育中凸显出计算机教学法就显得尤为的重要。

（二）计算机教学法的重要性体现在哪里

知识的核心在于创新，在于发展，而计算机教学法的运用与创新则恰好可以满足这一需求。他可以让老师更好的表达出自己所要表达的东西。也可以让学生通过计算机更好的了解社会与国家的发展，激发学生的新思维，开发学生的心智。同时，计算机教学法也可以提高学生们的理解能力。中职教育中，计算机教学法的运用对于学生潜力的激发，老师思维的扩展有着很大的作用。另外，计算机的接触，对于学生以后进入社会，参加工作，也会有着很大的帮助。

总结

通过上面的一些论述，相必大家对于计算机教学法也已经有了一个新的认识与见解。计算机作为当今社会发展中一项必不可少的事物。在教学以及个人工作中都有着很大的作用，也有着很大的帮助。计算机教学法不仅仅会为老师减轻一定程度的工作负担，同时也可以减轻学生的课业负担。让学生认识到计算机对于工作与生活有多么的重要。此外，计算机教学法还可以激发老师与学生的创新型思维，使得老师的课堂气氛更加的活跃，让学生愿意上课，想上课。这也是计算机教学法的一个重要作用。尤其在中职教学当中，在面临中职学生文化课素养普遍较低的情况下，通过计算机教学法却可以更好的将课堂所学内容呈现出来。调动起学生学习的热情与激情。