图书馆管理员素质在和谐阅读中的作用

唐雅玲

（青海省海西州乌兰县图书馆，青海 海西州 817100）

作为文化知识的信息中心，图书馆已经成为了当代年轻人吸取知识，提升自己的重要地方。书籍是人类进步的阶梯，在对知识要求日益严格的今天，人们越来越感觉书籍对于提升自己的重要性。单纯的购买书籍已经不符合阅读速度和资源利用，所以图书馆的产生就成为了人们阅读书籍的有效途径[1]。在图书馆阅读中和谐阅读是非常重要的，但是一些图书馆管理人员的素质却直接影响到和谐阅读环境，所以就必须提高图书馆管理人员的素质，才能创建和谐阅读环境。

一、图书馆管理员素质在和谐阅读中的作用

（一）图书馆管理员具有教育作用

图书馆管理人员可以说是人们和谐阅读的引导者，所以图书馆管理人员要具备一定的知识储备和文化水平，还要具有较强的指导能力，保证人们在图书馆中遇到问题可以第一时间进行解决。例如，一些刚进入图书馆的人来说，对于图书馆流程和自身阅读水平了解不够，这时就需要发挥图书馆管理员的教育作用，告诉人们图书馆流程和指导阅读类型，这样不仅能让人们快速了解图书馆流程，还能有效融入到阅读中去，对和谐阅读起到重要作用。

（二）图书馆管理员具有模范作用

和谐阅读最重要的就是图书馆管理员和人们的阅读环境要和谐相处，图书馆的环境跟图书馆管理员有着不可分割的关系，管理员在图书馆中就有着一定的教育意义，在日常管理工作之外，还要重视起自身行为和形象。在展开图书馆管理工作的时候，要加强与人们进行友善沟通交流，这样才能在和谐阅读方面发挥重要作用。

（三）图书馆管理员具有协调作用

图书馆管理员在图书馆中不仅仅要发挥好管理作用，更是出现问题的解决者和协调者。要时刻注意着图书馆人与人之间交流。例如，当图书馆中人们出现问题时，要及时进行协调，加强对于人们的关怀。当遇到问题时，不能避开问题或者是粗暴蛮横的解决问题，要采取有效的方式来缓解气氛。还有当管理员在进行日常工作时，注意读者来到图书馆以后，要让读者充分感受到图书馆的热情，在学到知识的同时，还放松心情。只有拥有较高素质的管理员才能创建和谐阅读环境，在和谐阅读方面取得一定效果[2]。

二、图书馆管理员素质培养方法

（一）服务为首

想要创造一个良好的和谐阅读环境，最重要的就是图书馆管理员要始终坚持以服务人们为首，人性化的对图书馆进行管理。相关部门要积极培养管理员转化思维，不能认为自己是图书馆管理者而肆意发挥，这就是创建和谐阅读的重要方面。相关部门要重视起管理员的管理模式，而管理员也要从自身出发，转换自己的想法，将自己融入到图书馆中，成为图书馆一份子，要增强服务意识，把服务放在第一位，这样才能形成一个和谐阅读环境。

（二）加强管理员自身素养

图书馆在创建和谐环境时，管理员可以说是不可或缺的参与者，管理员的一举一动人们都看在眼里，所以加强管理员的自身素养就是非常必要的。在图书馆这么一个小小的建筑当中，管理员看似只是一个普通的职位，但是却被很多人看在眼里，较高的自身素养不仅仅能间接影响人们，还能有效开展工作[3]。例如，在图书馆如果管理员本身大声喧哗或者举止不雅，这会直接影响到整个图书馆的形象和破坏和谐阅读气氛，管理员要时刻提升自身素养，这是创建和谐阅读重要手段。

（三）培养管理员专业素养

图书馆中管理员不仅仅只是借书还书，更要具备多方面技能，图书馆要组织管理员进行培训学习，由管理员自身提出问题并独立解决问题，培养管理员道德、文化、专业等各方面能力，让管理员在提高自身素质同时有效创建和谐阅读环境，而且当管理员各方面素质提升起来后，管理员就会自觉融入到图书馆管理当中，积极有效推动管理向前发展，从而更加有效促进和谐阅读环境。

结语：

通过对图书馆管理员素质分析，说明管理员对于和谐阅读有着很大的影响，必须要高度重视管理人员素质提升，要积极在管理员方面进行改善，让管理员在创建和谐阅读中发挥应有的作用。