课本里的丝绸之路

文 方曲韵 杜 芬

在数千年的历史长河里，有一条不寻常的纽带。不同肤色、不同民族的人们在赤野沙漠中，或是在茫茫大海上，一程一程传递着文明的薪火，引出了无数传奇故事，也点亮了东方和西方的世界。这条纽带有一个浪漫的名字——丝绸之路。

通史晓今，丝绸之路的精神内涵早已蕴藏在了数千年的深厚历史之中。甚至，翻开中小学语文课本，便能够寻得答案。

“一座古朴典雅的‘丝绸之路’巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡。望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……”（《丝绸之路》，人教版五年级语文下册）

西安，作为丝绸之路的起点，见证了中国人走出去的历程。

受汉武帝命，张骞西出阳关，历经公元前138年和公元前119年两次出使，终于打通了中西文化交流的陆上通道。从此，悠悠驼铃在这条道路上经久不绝，各国商人在这条道路上络绎往来。

有交流，便会有融合。

“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”（《琵琶行并序》，人教版高二语文必修3）琵琶虽然属于我国传统民乐，但它的发源地却不在中国，而是从西域经丝绸之路传入我国的。浔阳江头，一把圆润优雅的琵琶，一曲《霓裳》，一曲《六幺》，唱出了一段波澜壮阔的丝绸之路故事。

浔阳江头夜琵琶，长安城下尽笙歌。千里之外的长安城中，是李白笔下“胡姬招素手，延客醉金樽”的繁华市集。东西二市货品琳琅满目，西方的琥珀、玛瑙、毛织品，南方的柑橘，各国奇珍异宝……为了方便海上丝绸之路货物的运输，长安城甚至专门修筑了转运潭。繁华的长安城，尽显开放的大国气度。

历史，总是以独特的密码记录下东西方在古丝绸之路相遇相知、共同发展的动人历程。几千年来，中华民族在和其他民族的交流互通中，逐渐形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为特征的丝绸之路精神，这种精神早已印刻在中华民族的骨子里，内化在中国人的基因里。