基于“易班”平台大学生思想政治教育工作的路径探析

叶敬尧

近年来，随着经济的快速发展，我国已进入到全面信息化时代[1]。当代大学生的学习、文化娱乐及生活各个方面都与网络信息化密不可分，由于学生的思想意识尚未成熟，如何引导他们正确使用和对待多元化且有负面影响的网络是高校思想政治工作者应该思考和研究的重点。目前，如何使用“易班”平台来充实和增强思想政治工作还在摸索时期，各方面工作还有待完善。但积极使用“易班”平台，并将其作用发挥到最大化是作为思想政治工作者的职责所在。

1 “易班”平台的概况及优势

1.1 “易班”平台的概况

“易班”平台是为当代大学生提供教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区，且融合论坛、社交、博客、微博等网络热门应用功能，其中更是加入教育信息化服务功能。“易班”平台适应新时代大学生思想政治教育的特点，占领网络思想育人阵地，加强了高校网络思想政治教育工作及学生思想引领的把控和规范，是大学生思想政治教育的新模式、新载体、新途径。

1.2 “易班”平台优势

“易班”平台最大的优势是由校方管理、信息纯净[2]。在学校的监督管理下，有效地阻止了无用、反面信息，避免了非官方网站的广告及舆论，最大程度上保护了学生信息安全和学生接触信息的真实性、正面性。“易班”平台确保了思想政治教育的时效性，让当代大学生及时接触和了解先进文化。“易班”平台所打造的纯净网络空间对当代大学生具有不可忽视的重要意义和作用。

2 “易班”平台在大学生思想政治教育中作用

随着网络信息的快速发展和普及，高校将思想政治教育拓展到网络中来，充分利用“易班”平台的育人特点。有利于大学生思想政治教育的高效开展[3]。

2.1 构建网络班级，拓展育人阵地

“易班”平台要求每名同学实名认证，信息安全且真实，每个学生在“易班”中都能找到自己相对应的班级，同时班级开展的活动、报道、话题讨论等将一直保留。

2.2 话题模块功能强大，延展育人宽度

“易班”APP中班级功能融合了形势与政策讨论、学习筑梦行动、调查问卷、上课考勤、学习资料分享等等，各种信息传达及时高效，各种活动简洁有效。

2.3 网络环境纯净，美化育人环境

“易班”平台立足于以学生为中心，由校方管理，注重网络信息对每名同学的教育影响，因此，在新闻传播、思想建设、学风建设等内容设计上注重以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，形成了风清气正的大学生思想政治教育的网络阵地[4]。

2.4 非商业性公益网站，夯实育人效果

“易班”平台以思想引领、教育教学、生活服务、文化娱乐为建设理念，打造思想教育的先进平台—范围广、影响大、效果好；解决日常事务的有效工具—简洁、有效、可统计；调查学生思想状况的有效平台—大数据、准确性高、参考价值强的公益性网站，实现教育的伟大梦想。

3 基于“易班”平台的大学生思想政治教育新途径

3.1 充分将学生的日常生活与网络育人相结合

“易班”平台注重网络育人视角，高校思想政治教育工作可以充分利用“易班”APP，将日常学生思政工作与学生的生活深度融合。当前，网络上的内容对大学生的影响极大，而“易班”平台在选取思想政治教育信息上，注重思想育人、文化育人、环境育人，适合学生的阅读需求和心理发展特点，以学生喜闻乐见的方式、以大学生关心的形势与政策、“学习筑梦”行动为切入点，采取内涵丰富、形式多样的网络思想政治教育方法[5]。同时，辅导员、思政导师通过“易班”平台可以与学生零距离接触，搭建了教师与学生的沟通桥梁，更好地提升思想政治教育的效果。高校辅导员也可以通过“易班”平台与学生进行一对一的线上交流，有效提升新时代大学生网络思想政治教育水平。

3.2 定格学生的关注点，将学生“黏”在“易班”上

“易班”APP平台育人资源丰富，活动形式新颖，与时俱进开拓网络思想政治教育内容，还可以根据学生的关注点进行个性引导，激发学生学习热情，让学生喜欢“易班”，愿意在“易班”上阅读信息，“润物细无声”地开展大学生思想政治教育。“易班”平台的资源和信息能够补充高校传统思想政治教育中的不足，提高网络思想政治教育的质量和效果。

3.3 “易班”平台是师生的互动和交流的工具

“易班”可以为教师和学生提供讨论时事政治、国家重大成就、筑梦人物等提供平台，教师可以利用多种教育信息与资源，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，同时，让学生表达自己的观点和看法，从不同的视角阐述自己的观点，教师在交流讨论中教育学生保持政治立场，坚守精神追求。

3.4 与时俱进转变思想政治教育理念

“易班”平台，涵盖思想引领、文化引领、道德培塑等优秀课堂、各高校优秀活动，将新时代价值观念传递给学生。高校思政教师要更好地践行“立德树人”的根本任务，就需要借助网络教育新模式，用“易班”平台展开网络思想政治教育，充分了解学生的动态和关注热点，不断适应新时代网络思想政治教育工作。

大学生生活阅历不足及思想意识尚不成熟，非常容易受到网络负面信息的干扰和影响，不利于人生观、价值观、世界观的确立[6]。因此，高校思想政治工作者要不断更新和发展“易班”平台，为大学生提供绿色、营养的网络内容以保障他们学习和生活，以坚守大学生与高校共同和谐发展的理念为教育目标，根据大学生的实际情况，真正提升学生思想政治水平。