这个冬天变暖了

◎邓艺弦

五年级（下册·人教社新课标版）

第四单元

一件令你感动的事

冬天的早晨，寒风呼啸，刮到人的脸上如刀割般生疼，我独自走在这寒冷无比、“人烟稀少”的街头。突然，我感觉有股冷风挤进了鞋子里，低头一看——糟糕，鞋头开胶了！我手足无措，茫然地四处张望着。突然，我发现对面一条狭长的小巷的巷口正好有一个修鞋摊。（环境描写开头，渲染气氛，为下文情节的发展做铺垫。）

此刻的我像是在黑暗里行走的人突然看见了一束光似的，急忙走了过去。朴素，甚至称得上简陋的修鞋摊后面坐着一位老爷爷，他的鼻梁上架着一副早已松脱的老花镜，老花镜后的眼睛耷拉着——眼皮不堪岁月的重负，沉沉地坠着；他的一双手像是揉皱的牛皮纸，厚厚的茧子“大大咧咧”地露在外面；他身穿一件厚大衣，腿上盖着一条厚棉被，就那么坐在破旧的木箱后面。（外貌描写细致、传神，抓住了人物的主要特征，由细节到整体，很好地刻画了一个质朴、勤劳的修鞋工的形象。）

我指着自己的鞋子，挠挠头，问：“老爷爷，我的鞋能修好吗？”“小姑娘，能修好。”老爷爷看了看我的鞋子，肯定地回答。我忙把鞋子脱下来，递过去。老爷爷用那双布满老茧的手紧紧握着我的鞋子，将裂开的地方小心翼翼地扯紧，对齐，放在专门缝鞋子的机器上，再拉出一根细丝，一针，两针，三针……几十针，老爷爷的速度很快，我一直揪着心，生怕针扎到他的手。（动作描写细致，写出了老爷爷修鞋动作的娴熟。）老爷爷似乎看穿了我的心思，笑着说：“要是我不快点，这么冷的天，你的脚会被冻伤的。”听着老爷爷的话，我的心底涌起一股暖流。

和老爷爷的聊天中，我知道他已年逾花甲。我问他为什么大冷天还出来修鞋，人不多，挣的钱也不多。老爷爷说他冷天出来修鞋不是为了挣钱，而是为了方便大家的。“你看，这儿冬天可就我一个人出来摆摊。天这么冷，路人的鞋子坏了没人修可怎么办？”（朴素的语言，朴素的想法，展现出老爷爷无私的奉献精神，让人感动万分。）

“快把鞋子穿上！”老爷爷将修好的鞋子递给我，温和地说。我觉得，遇到这个修鞋的老爷爷后，这个冬天变暖了！（照应开头，点睛之笔。）

点评

能感动人的往往是一些细微的事情，不经意流露出的温暖，会让人的心灵随之一震。小作者正是抓住了一件细小的事情，进行了细致描写，无论是人物的外貌、动作等的描写，还是环境的渲染，都很好地烘托了﹃感动﹄这一主题。