阅读推广人 蔡冬青
小鸭子可不一定都像我们印象中那样摇摇摆摆地走路、嘴里大声喊着“嘎嘎嘎”,他们也可以非常优雅,就比如这本绘本里的艾拉一家。他们端端正正地坐在叶子旁边,系上餐巾,用刀和叉吃浮萍;做饭的时候要戴着专业的厨师帽,还要成套地配齐餐具——这是一个不同寻常的、文雅的鸭子家族。
这个家族里的小鸭子们,应该也都是这个样子吧:柔声细语地说话,整整齐齐地游泳,按照爸爸妈妈所设想的标准模式顺顺利利地成长。
是的,这个家族里大部分的小鸭子都是这样的,可偏偏有一只小鸭子艾拉,她是那么与众不同,显得格格不入。
她一出生的时候就叫得那么响亮,喜欢大声叫嚷,一边唱一边摇摆。似乎她就是为了唱歌而生的。
然而哥哥姐姐们却不喜欢她。他们觉得她破坏了家里的行为模式和氛围,觉得她的不一样就是错的。
艾拉很伤心,但是她没有放弃,没有妥协,她决定自己去寻找知音。
她遇到过特别会唱歌的鸽子天后。鸽子天后却没有给她前辈对晚辈的鼓励和包容,而是恶狠狠地把她赶走了。
她遇到过喜爱唱歌、擅长唱歌的青蛙合唱团。但青蛙合唱团却没有给她接纳和欢迎,而是根本不给她任何融入的机会。
每一次的满心欢喜换来的都是排斥和冷淡,我们能从艾拉的表情对比中看到她的失落、疑惑和伤心。
她不明白这个世界怎么了,她不明白为什么做一件自己喜欢的事这么难,她不明白本应该是开心的事情为何会变得让人沮丧。
她做错了什么吗?她只是爱唱歌,她仅仅只是爱唱歌呀!
她唱出了自己的心声。
没想到,有人听懂了,有人接收到了她的信息,并且跟她有着一样的憧憬和疑惑!
“我只是爱唱歌。”“我只是爱唱歌。”
“没人欣赏也快乐。”“没人欣赏也快乐。”
那是谁啊?是谁那么懂得自己?是谁愿意接纳自己?是谁正在应和自己?
艾拉好快乐啊!她似乎猛然抓住了某种希望,某种让她能够绽放生命光彩的力量。在密密的花丛中,她甚至都没有看到与她应声唱和的对方长什么样子,便非常确定自己想和他一起唱、想和他一起成长。
艾拉看到了这只灰色的小天鹅,相似的爱好和经历让他们一见如故,互相引为知音。
从此,他们成了好朋友,天天形影不离。他们自己编曲子,每天练习唱歌。
他们的歌声越来越美妙,内心越来越自信。他们再也不害怕别人的嘲笑了,因为他们有彼此的理解和支持。
终于,他们不再是人人都看不上的、调子奇怪、胡乱叫嚷的小不点了。他们的二重唱是那么美妙、动听,让大家都赞不绝口、惊讶无比。大家愿意跟随着他们的歌声来跳舞,艾拉的家人也都为她感到骄傲。
艾拉是幸运的,因为她遇到了迪齐。
迪齐也是幸运的,因为她遇到了艾拉。
如果一开始,哥哥姐姐们懂得欣赏她,而不是嘲笑她,那么他们便是艾拉的知音。
如果爸爸妈妈愿意积极鼓励她,而不是无谓地担心她,那么他们便是艾拉的知音。
如果鸽子天后没有因为她初出茅庐就看低她、讽刺她,那么她便是艾拉的知音。
如果青蛙合唱团没有因为她不是同类而排斥她、不愿意接纳她,那么他们便是艾拉的知音。
可惜,他们都不是艾拉的知音,注定会与她错过。因为知音必须是从心底流出的认可、理解、赞赏和接纳。
因为找到了知音,艾拉成了那个她最想成为的自己。
因为找到了知音,艾拉没有丧失那份属于自己的快乐。
每个人,都希望得到欣赏。每个人,都渴望有一个知音。每个孩子都是那只小鸭子艾拉,他们有自己的梦想,也有对自己、对外界的疑虑,但只要有来自知音的理解和支持,他们终究会成为最闪耀夺目的自己。
愿每个孩子都能有这样宝贵的幸运,能够与那个理解自己、悦纳自己的知音相遇。