坚守教育初心牢记育人使命

拓俊杰

习近平总书记在党的十九大报告中指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命，是中国共产党人的永恒主题。

一、充分认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义

今年是新中国成立70周年，也是我们党执政70周年，党中央选择在这个时机召开“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时，意义重大。这是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建设小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。

不忘初心，方得始终。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励共产党人不断前进的根本动力。关于这次主题教育的重大意义，总书记概括为四个迫切需要：一是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，二是推进新时代党的建设的迫切需要，三是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，四是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。总书记还特别强调，今年是新中国成立70周年，在这个重要时间节点，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，其特别的意义在于，无论我们走多远，都不能忘记来时的路。总书记的重要论述，精辟论述了主题教育的重大现实意义和深远历史意义，充分体现了我们党对面临形势任务、肩负职责使命的清醒认识和精准把握，集中彰显了我们党不断进行伟大自我革命、伟大社会革命的坚定决心和政治定力。是我们党进入新时代、踏上新征程、迎接新挑战的战略动员，是新时代加强党的建设的纲领性文献，是新时代中国共产党人始终与人民想在一起、干在一起的政治宣言。

二、牢牢把握高校立德树人、为党育人、为国育才的初心使命

习近平总书记深刻指出，办好高等教育，事关国家发展、事关民族未来。高校要紧紧围绕实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，源源不断培养大批德才兼备的优秀人才，坚守中华民族伟大复兴的历史担当，坚守立德树人、为党育人、为国育才的初心使命。

始终坚持立德树人的根本任务。高校必须坚持德智体美劳五育并重、德育为先，强化青年学生正确价值观塑造和关键能力培养，教育引导青年学生用大德铸魂、公德善心、品德润身，不断坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。理直气壮把思想政治工作贯穿教育教学全过程、体现到内部治理制度和师生行为规范中，引导青年学生做到“四个正确认识”，扣好人生第一粒扣子。

始终坚持把教师队伍建设作为基础工程。突出师德师风建设、突出政治标准，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，努力成为先进思想文化的传播者、黨执政的坚定支持者，切实承担起学生健康成长指导者和引路人的责任。切实贯彻新时代高校教师职业行为准则，持续开展“弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代”活动，发挥黄大年式教学团队的示范引领作用。加强拔尖人才、领军人才引进培养，完善人才作用充分发挥的体制机制。

始终坚持教育改革创新的鲜明导向。深化教育教学改革，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，加快建设价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的更高水平的人才培养体系。改革教师、学生评价体系，扭转不科学的教育评价导向。加快协同育人领域改革，促进教育与国家发展目标紧密结合、与经济社会协同发展。不断完善中国特色社会主义大学制度，推进学校治理体系和治理能力现代化。

始终坚持高校党的领导体制。党委领导下的校长负责制是高校的根本制度。高校党委要切实承担管党治党、办学治校的主体责任，切实发挥把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的作用，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。加强组织体系建设，健全院（系）集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，树立一切工作到支部的鲜明导向，切实发挥基层支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

三、以具体工作实效和师生满意度作为评价主题教育成效的标准

水可载舟亦可覆舟，没有人民便没有一切，党的任何主张都是以人民的利益为出发点的，党的任何主张都必须以人民为主题，依靠人民去实现。主题教育要始终围绕全心全意为人民服好务来开展，主题教育就是要始终践行全心全意为人民服务的宗旨。把忠于党、忠于人民作为自己的行为准则，作为落脚点和检验标准，最终就是要让人民满意。

要坚持以服务师生为中心的思想，始终作为勇于担当作为的出发点和落脚点。为师生服务，就是要看解决了多少难题;师生满意，就是要看难题解决得怎么样。要把解决难题的数量和质量作为衡量标准，用师生满意的程度检验主题教育的成效。要通过主题教育，把师生的“牢骚声”听准、听全，对师生反映集中的堵点、难点、痛点问题，坚持立改快改、真改实改，以实际行动件件有着落、事事有回音，不断增强师生的满意度，不断增强师生员工的获得感、幸福感、安全感。

要坚持问题导向，敢于撞真碰硬，真学实做。担当作为本身就是要发现问题、研究问题、解决问题，既是一种政治品质，也是工作方法。通过此次主题教育活动要重点着力破解四个问题，即思想根子问题、发展困扰问题、群众关注问题和干部作风问题。要深刻认识广大师生员工是建设高水平大学的主体，是学校历史的创造者，坚持以人民为中心的工作导向，自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，转变工作作风，在主动作为中彰显责任担当，着力解决影响和制约学校和学院发展的突出问题，师生员工最急最忧最盼的问题，用实际行动团结全校师生员工，凝聚起建设高水平大学的强大力量。

要清正廉洁，不越红线，坚守底线。在这次主题教育中，各级党员干部特别是领导干部要以刀刃向内的自我革命精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去，深入检视问题、全面查找不足。深入学习老英雄张富清、时代楷模黄大年、优秀共产党员莫振高和优秀年轻干部的楷模黄文秀等先进典型事迹，不断增强党性修养。选取近年来中央、自治区查处的违反政治纪律、政治规矩的典型案例以及身边人身边事作为反面教材，进行深刻剖析，以案例明法纪，加强警示教育，使广大师生党员知敬畏、存戒惧、守底线。

（作者系内蒙古师范大学政府管理学院院长） （责任编辑/李贵文）