赵舒楠
“楠楠,我想到了!这道题应该这样去思考……”每当我做数学题卡壳时,及时出手相助的爷爷总是在苦思冥想一番后,手舞足蹈地冲我叫着。
爷爷经常辅导我的数学作业。我一旦遇到比较难的数学题,就去找爷爷。有时題目会把爷爷也难住了,但是他从来没有放弃,总会陪着我一遍又一遍地用各种方法推算。有一次爷爷刚洗完澡出来,兴奋地告诉我,那道题他在洗澡的时候想出来了,连衣服都没有来得及丢进脏衣篓,就跑来跟我说解题方法。然后,我们家便常常上演开头的情景。
爷爷不但能辅导我数学,还能指导我弹琴。我从小学习弹琴,从简单的《汤普森》第一册开始练习,爷爷总是在旁边指导我,有一点错误爷爷就会指出来,教我改正,不厌其烦。爷爷自己没有学过任何音乐知识,但是他凭着对节奏的把握和对音乐的感觉,几年如一日地指导着我练习。有时我因为不想弹琴,冲爷爷发脾气,爷爷总是包容我,理解我,鼓励我。
爸爸妈妈都要上班,我从小便是爷爷陪伴着我的。爷爷给我的帮助很多,就像天上的星星那样,数也数不清,就像海洋中的浪花,道也道不完。每每说起爷爷,我的心中就充满感恩。滴水之恩,当涌泉相报。当爷爷口渴之时,我立刻为他递上一杯热腾腾的茶;当爷爷劳累时,我马上为他轻轻按摩,让他放松。
因为这满满的感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫长,幸福快乐时时刻刻陪伴着我。
老师点评
小作者对细节的描写可谓精雕细琢,用真实饱满的感情定格了一个个特写镜头,尤其是开头,未见其人,先闻其声,真精彩。小作者刻画了一位慈爱认真钻研的老人形象,那解出题目欣喜若狂的神情,严谨督促孙儿练琴的形象,让人十分感动,给读者留下了深刻的印象。
【作者系江苏如东县实验小学四年级学生】