系统护理对双相情感障碍躁狂发作患者认知功能的干预效果

杨乐英，谭 凤

（遂宁市民康医院，四川 遂宁 629000）

情感双相障碍是临床常见的一种心境障碍，对其治疗期间加以护理干预十分必要。本文就双相情感障碍躁狂发作患者应用系统护理干预对其认知功能的效果简要作如下报道：

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2017年7月～2018年7月我院收治的双相情感障碍躁狂发作患者52例作为研究对象，按照入院顺序进行编号将其分为对照组（单号）与观察组（双号），各26例。其中，对照组男14例，女12例，年龄34～74岁，平均年龄（51.2±7.2）岁；观察组男13例，女13例，年龄35～75岁，平均年龄（51.6±7.1）岁。对比两组患者一般资料，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 护理方法

对照组予以普通护理干预，药物指导、密切监测患者生命体征、安全管理等基础护理。观察组予以系统护理干预：①健康教育。为患者详细讲解该病的医学健康知识、药物使用方法、注意事项及不良反应，同时邀请专家为患者解疑答惑，增强患者治疗信心。②心理疏导。加强与患者的沟通，耐心倾听患者内心真实感受及实际护理需求，给予患者理解。及时纠正患者的错误认识，针对患者实际心理状况展开疏导，嘱咐家属定期探视，告知患者家属探视交流的技巧，协助患者制定合适的日常活动方案，转移注意力。③环境护理。保持病房空气通畅、采光良好，室温保持在24℃最佳，添置绿色植物，保持轻松愉悦的心态积极面对治疗。④康复训练，针对患者体质为其制定合理的康复训练方案，及时对患者的点滴进步予以表扬。

1.3 观察指标

护理后采取WMS（韦氏记忆量表）、WAIS-RC（韦氏成人智力量表）评分进行判定患者的认知功能，患者评分越高表明患者认知能力越好。

1.4 统计学方法

采用SPSS 20.0统计学软件对数据进行处理，计数资料以百分数（%）表示，采用x2检验；计量资料以“±s”表示，采用t检验。以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

护理后，观察组患者的WMS、WAIS-RC各项指标评分均明显优于对照组且具有较大差异（P＜0.05），组间各项指标评分，见表1。

表1 护理后两组患者的WMS、WAIS-RC评分情况对比（±s，分）

表1 护理后两组患者的WMS、WAIS-RC评分情况对比（±s，分）

注：*表示与对照组相比P＜0.05

WAIS-RC（分）记忆商数 长时记忆 短时记忆 瞬时记忆 语言智商 操作智商 智商对照组（n=26） 95.2±17.2 38.3±4.8 51.2±9.6 11.3±3.7 98.7±11.2 102.8±16.4 102.6±12.7观察组（n=26） 103.6±19.2* 41.6±4.2* 57.9±11.8* 13.5±4.2* 106.8±14.6* 110.5±12.4* 109.8±14.7*组别 WMS（分）

3 讨 论

临床上针对双相情感障碍躁狂发作患者的治疗主要进行抗精神治疗，但是只能起到缓解患者症状的效果，在治疗的同时为患者提供系统护理，能有效改善患者预后。系统护理是针对患者情感变化为其提供个性化的护理干预，从患者实际出发，对患者的语言方式、情绪变化予以尊重，为其营造良好的环境，耐心倾听患者讲述，让患者从心理上对医护人员形成认可[1]。临床实践证明，系统护理对双相情感障碍躁狂发作患者的中的应用，患者长时记忆与短时记忆的恢复速度加快，有效改善患者的认知功能。此外，患者的认知水平是需要长时期养成的，因此护理人员还应嘱咐患者家属做好患者的长期家庭护理，以游戏、语言交流的形式改善患者的情感，促进患者精神状态的恢复，从而起到改善患者生活质量的效果。

本次研究的研究结果指出系统护理在双相情感障碍躁狂发作患者的应用，能让患者的认知功能得到最大限度的提高，效果显著值得推广。