穷养与富养

苏莉莉

[关键词]人格发展;自我意识;自卑

[中图分类号]G44 [文献标识码]B [文章编号]1671-2684（2019）35-0079-02

“要买就快一点，超市马上要关门了。”我还在悠悠地逛着，猛然被这个低沉的男声一惊，赶紧看了下手表。“才8点啊，”心里默默想着，离关门还早呢，怎么就说快关门了呢？心中的好奇着实被激起了。“买便宜的。”“这个多少钱？”正在我纳闷着，男声又一次响起，我循声望去，发现一对母女正在挑选女性用品。女儿站在母亲后面，并不上手去拿，只是指给母亲看她想要哪款，而母亲只要一伸手，父亲就会在身后问：“这个多少钱？”我转过身想看看是怎样的一位父亲。令我惊讶的是，他的皮夹克上满是爆开的裂纹，犹如一朵朵太阳花，我瞬时明白了他为何一直强调买最便宜的。

我的心里很不是滋味，我理解生活不易，也知道父亲的这番言语并不代表他不爱自己的女儿，但我还是心疼这个女儿，父亲可能完全没有意识到，他那几句简单粗暴的话，会对女儿带来什么样的影响。

在我们周围，似乎很多家庭都是这样，父母与子女的沟通都是简单地下达指令，沟通中最重要的“阐述自己的理由”这一部分，被微妙地避开了。想起我小时候，母亲带我去菜市场，入口处有一个栅栏，母亲曾多次向我强调，身体任何部分不许触碰栅栏。小小的我以为栅栏是个特别危险的物件，每次都小心翼翼经过，一直到长大。有一次，我终于忍不住问母亲，栅栏到底有何可怕，为何要特别小心，母亲轻描淡写道：“太脏了。”瞬间心中有说不清的滋味。生活中此类事件比比皆是，而我最终成长为一位谨小慎微，不愿尝试新事物的保守派，这其中很大一部分原因是源自我小时母亲的“引导”。

当然，我的例子与之前我所阐述的例子不尽相同，但道理是一样的——父母的养育方式是我们人格形成过程中重要的一环。父亲源于生活窘迫的带有情绪性的言语里，女儿很容易捕获了两个关键信息：1.我家很穷;2.父亲不爱我。这两点，都易为孩子的人格发展添上一道烙印——自卑。

自卑是一种不能自助而感动软弱的复杂情感。有自卑感的人轻视自己，认为无法赶上别人。阿德勒对自卑感有特殊的解释，他称其为自卑情结。自卑心理不是天生的，从主观上说，是后天由于自我评价不当而逐渐形成的;从客观上来讲，自卑心理是因为个人的某些缺陷或屡遭失败造成的。

自卑的人常常认为自己在某些方面或各个方面都不如别人，常用自己的短处和别人的长处相比，具体体现在：遇事不相信自己的能力;办起事来爱前思后想，总怕把事情办错被人讥笑，且缺乏毅力;遇到困难畏缩不前。因此，一个孩子如果被自卑心理所笼罩，其身心发展及交往能力将受到严重的束缚，聪明才智也得不到正常的发挥。

家贫本身并不会引发自卑，很多家庭不怎么富裕的孩子同样阳光灿烂，甚至还比同龄人更懂事。家貧不是孩子的错，切忌用贫穷去捆绑孩子。成长中的孩子都是敏感的，不要低估了孩子的观察力，他们对于家庭的经济情况肯定有所洞悉;但也不要高估孩子，毕竟对于真正的生活他们还不了解。所以，孩子们的需求无可厚非，关键在于家长如何引导。

我跟友人分享这个小故事，友人说：“我觉得，爸爸应该说，‘孩子，你拿最好的，爸爸即使没钱，你想要的，爸爸都满足你。”我笑着说，这样又多了一个“寒门富二代”。

青少年的自我意识显著发展，他们不仅体验到自己和他人的各种关系，而且能进一步体验到自己的内心世界和心理活动，进入到一个“自我发现”的新时期。他们对于“我是谁”“我将来的发展方向”“我的理想、我的信念”等问题有了主观的意识和感受，他们在追寻这些问题的答案，他们在建立自我同一性。因此，过度的打压或者过度的放纵都会使青少年的自我评价产生偏差，错误评估自己以及自己与周围人和事的关系，这也会成为他们未来发展中巨大的绊脚石。

我们常说，女儿要富养，但很多人对于“富养”的理解有偏差，所谓“富养”远不是物质满足，而是精神富足。精神富足来自哪里？最大的部分来自家庭。我可能坐不起豪车，但我的父亲会亲自来接我;我可能穿不起昂贵的衣服，但我的母亲会为我挑选最舒服的衣物……父母传递的爱，是孩子最重要的精神财富。我们可能以为富裕的家庭更容易传递对孩子的爱，其实不然，金钱只是一个道具。爱的传递需要这个道具，但不仅限于这个道具，并且这个道具还有副作用，用多了会失效。所以，爱的传递不分贫穷与富裕，穷人家的孩子一样能够“富养”，关键在于用心。

如果女孩子内心不够笃定，不够坚信自己是有价值的，往往容易迷失自我。过低的自我评价会让其对未来丧失信心，如果此时受到“不良诱惑”，很容易误入歧途。

“爱”不嫌多，父母为子女付出了很多，往往不言语，甚至说出一些伤人的话，总以为孩子长大了就懂了父母的苦心，这种做法不可取。其实“说”和“做”同样重要，对孩子的教育，就存在于这一言一语中，让孩子真正感受到。

（作者单位：江苏省海门中学，南通，226100）