茶文化思想对小提琴演奏者心境的影响探讨

龚小净

（四川文化艺术学院，四川绵阳 621000）

1 茶文化在小提琴演奏中的渗透

茶文化对个人素养培育有着明显影响，将其渗透到小提琴演奏中，能丰富受众情感体验，确保小提琴音乐形式的不断发展。为了突出茶文化在演奏者心境塑造上的作用，应明确茶文化在乐器演奏中的融入方向，实现两者文化的有机结合。一方面，应重视茶文化美学内容在乐器演奏中的体现[1]。在品茶过程中，人的心境会产生相应变化，由此形成新的文化内容，将茶文化美学内容融入到小提琴表演中，满足人们审美需求，并引导受众关注作品内涵。小提琴演奏是不断发展的，由最初的呈现作品转变成内在文化和情感的共鸣，表明小提琴表演强调音乐思想的形成，并借助其他文化，提高小提琴演奏时的文化内涵。在茶文化和音乐文化交流过程中，要突出美学内容在小提琴演奏中的体现，以便达到演奏者心境塑造的目的，进而提高小提琴表演时的艺术美感。茶文化具有一定文化美感，是它在小提琴演奏中能够有效融入的前提条件，在提高演奏文化特征及培养演奏者心境方面有着重要意义。

另一方面，应关注茶文化思想在小提琴演奏中的综合渗透。小提琴演奏者在茶文化熏陶下，能形成新的思想，通过吸收茶文化中的文化内涵，在演奏时能将文化思想融入其中，容易引起受众共鸣，并能促进小提琴音乐文化思想的发展，在思想引领下，结合受众需求创新演奏技巧，实现音乐文化广泛传播，确保音乐文化和茶文化充分结合。当今时代喜爱，茶文化思想在小提琴演奏中的融入已成为必然趋势，为了提高演奏水平，要求小提琴演奏者同时具备较好的专业素养及演奏实践经验，探索优秀文化和音乐的结合路径，确保演奏过程中向受众传递一定文化信息。在融入茶文化的过程中，需要将小提琴音乐文化为基础，在保留小提琴音乐特色的同时，合理利用茶文化，为音乐领域发展注入活力。小提琴演奏者在音乐文化和茶文化融合发展上起到重要作用，演奏者应结合时代发展趋势，以茶文化为基点，不断提升自身文化素养，在演奏中将茶文化以音乐形式呈现出来，并能保证平稳的演奏心态，取得良好的演奏效果。

2 茶文化对小提琴演奏者心境的影响

从中国茶文化特点来说，在品茶、煮茶一系列过程中，会丰富茶文化体系，并且茶道仪式感会影响个人情绪。茶道过程是一个内涵丰富和有规律的活动，会给人平和、沉稳的感受，减少外界因素对人的情感的干扰，并能在茶文化影响下，促使个人气质得以提升。人的心理活动会通过情绪呈现出来，情绪会对人的健康带来影响，通常来讲，忧思则气结、惊恐则气下，而茶文化的学习和了解，能加强个人对自身情感的控制。因此，茶文化在小提琴演奏者心境培养上有着重要意义，还应具体分析茶文化对演奏者心境的影响。

2.1 茶文化中的“和”精神，对演奏者产生影响

对于小提琴演奏者而言，要想达到预期演奏效果，要对演奏曲目及乐器有准确认知，能恰当使用演奏技巧，更应掌握茶文化思想内涵，丰富演奏者自身心理理念，形成稳定的价值观念，是保证演奏效果的重要条件。我国茶文化内涵丰富，在茶文化积极影响下，帮助人们形成健康心境和先进的文化理念，由此为人们各项活动的稳定展开奠定基础[2]。具体分析茶文化对弹奏者心境的影响时，应注意到茶文化中“和”精神，会对小提琴演奏者产生显著影响。突出“和”精神的内涵理念，能保证演奏者心境有效调节，在对“和”精神有充分理解和感悟的条件下，追求稳定心境，对外界事物保持平淡的心理状态，能将这种平和心境传递给受众，吸引更多受众理解并喜爱小提琴文化。将茶文化融入到演奏者文化思想中，促使小提琴演奏过程的有序推进，在体验茶道流程中感受茶文化精神，并能享受茶文化学习，在茶文化学习中丰富演奏者文化内涵。当演奏者具有良好的心态时，能保证其以积极的心境面对演奏活动，并在演奏中提升自己，将自身情感传达给受众，实现茶文化的广泛传播。

2.2 以“静”为根本

在借助茶文化培养演奏者形态时，要注重茶文化中“静”的文化元素对演奏组心境塑造及舞台表现力提升的作用，使演奏者能保持自信心，以最佳状态完成作品演奏。在小提琴演奏过程中，演奏者心理素质对演奏质量有一定影响，当演奏者过于激动或者紧张时，容易出现舞台事故，如忘记乐谱部分片段或弹奏失误等，会降低演奏质量，是演奏者练习时要注重的问题。针对上述现象，可将茶文化作为演奏者舞台心境形成及提升的有效载体，通过学习茶文化，促使演奏者感受茶道中“静”的精神，使其逐渐养成平稳的心理素养，在面对舞台时，能减少情绪波动，并做好演奏旋律和速度的控制。将茶文化纳入演奏者练习内容中，为演奏者自身文化理念的提升创造良好条件，使其切实体会茶文化内涵。当演奏者掌握一定茶文化时，可提高其舞台把控能力，当演奏开始时，能沉静下来并投入到演奏中，将自己融入到音乐世界中，由此产生流畅优美的旋律节奏，吸引受众深入感受音乐文化，进而发挥茶文化在演奏者心境塑造上的作用。

2.3 在实践操作中体验茶文化

茶文化和小提琴音乐文化的结合，是小提琴音乐形式良好发展的有效途径，为了发挥茶文化的文化价值，需要演奏者在动手操作中感受茶文化，以便实现茶道艺术在乐器表演中的合理应用，强化小提琴演奏效果。通过融入茶文化，可保证演奏者在演奏过程中有着良好心境，并对演奏内容产生正确认知[3]。中国茶道主要特点体现在步骤严谨和缓慢上，由演奏者动手操作，融入到整个茶道过程中。如在学习茶文化时，可从茶叶选择开始，之后进行取水、冲泡、品茶等，感受茶文化在心灵净化上的作用，并结合操作过程调解自身呼吸，达到锻炼心境的效果，在保证心境较好的情况下，使其在小提琴表演中优化技巧的使用，并不受其他因素影响。当演奏者参与到茶道流程中，可实现外在行为到内在思想理念的转变，是提高其文化理念的重要途径，不仅对弹奏者自身气质培养有促进作用，还能培养其表演气质，在心境积极影响下，确保演出流畅的完成，带给受众独特的感官体验。总的来说，需要充分利用茶文化对小提琴演奏者心境提升的作用，由演奏者参与到茶文化中，形成真实感受，是保证演奏效果的关键。

2.4 学习茶道的忘我精神

在演奏者学习茶道精神后，能完全投入到小提前演奏中，追求情感的自然流出，将整首曲目流畅、完整的表演出来。茶道注重回归自然，满足演奏者心境培养需求，好的演奏者能做到人琴合一，不是简单的为了观众而演奏，而是享受演奏的过程，投入到音乐环境中，并将自身情感真诚的传递给受众，这种情况下更能引起受众共鸣，突出音乐的艺术魅力。对于演奏者来讲，一切行为都是为音乐表演服务的，将演奏作为一种自然发生的行为，实现茶道精神和小提琴演奏的有效结合，确保小提琴演奏达到较高水准。茶道已成为人们修身养性的主要选择，在茶道体验中，能陶冶人们情操，提高其抗压能力，对于小提琴演奏者来讲，只有具备上述条件，才能演奏出流畅、美妙的音乐。