现代学徒制下中职电子商务专业育人模式的构建和实践

李洁洁(新昌技师学院 浙江 新昌 312500)

引言:现代学徒制教学改变了传统课堂教学模式，能够通过学校与企业之间的联合培养人才。这种企业与学校之间的互补教育能够将人才培养更能够符合企业要求的人才。电子商务专业正是需要这样的人才，并且企业也能够在这样的培养过程中为企业输送更多的应用型人才，在解决就业难的同时也解决了企业自身招聘难的问题。学徒制教学模式实际是实现校企合作将理论与实际结合，改善实践教学中存在的不足，提高学生专业核心素养的同时提高学生的实践能力。

1 现代学徒制的概念

现代学徒制指的是学校与企业之间对人才进行合作，教师与企业的师傅对人才进行联合培养，以丰富学生理论知识的储备和提高学生实际应用技能的一种教学方式。素质教育虽然已经实行了多年，但是传统教育仍然根深蒂固，很多教师仍然在沿用一些传统的教学方法，新的教学模式一时之间无法被完全接受，这也使得很多学生在新时代要求下虽掌握了理论知识但实践动手能力和经验几乎为零。这样对学生来说，毕业就相当于失业，无法满足企业对员工的要求。现代学徒制教学正是解决了理论与实践教学之间存在的矛盾，提高学生综合应用能力。

2 现代学徒制所具备的优势

2．1有利于提高学生学习主动性。校企合作背景下的现代学徒制属于一种情境教学，在实际的工作情景中，学生与老师共同监督共同进步。学生也不再将学习局限于被动接受上，而是能够积极主动地去学习，主动接受教师布置的任务进行自主思考，当遇到问题时通过自己的思考去解决问题。学生在实际的学习情境中也能够设身处地将问题最小化，让学生参与到问题的研究与解决的过程中。电子商务专业在实际的应用中主要是让学生能够学习到企业教师是怎样对店铺进行管理与经营的。所以现代学徒制下的学习学生首先要明确自身学习的目标，在明确目标的指引下学会自主独立思考，以提高学生学习的主动性。

2．2有利于激发学生的学习兴趣与热情。现代学徒制是将徒弟与师傅置身于同一个问题的研究过程中，两者之间能够对问题进行研究与讨论，这样能够使学生的学习更具有针对性，并且将精力集中于学习中。当学生在学习上遇到困难时，学生能够及时地对老师发问，教师也会更加全面具体形象地为学生进行讲解。这样的教学模式能够使学生的学习更加具体化，大大加快了学生学习的进程以及学习的质量。学生学习成绩得以提高，学习到的内容能够应用于实际的工作中，这样学生在学习中就不再感觉迷茫从而提升了学习的信心以及学习的兴趣和热情。

3 现代学徒制下中职电子商务专业育人模式的构建及其实践

3．1对育人做好定位，明确教学目标。现代学徒制既要求学生在学习中注重自身能力的提高也对教师提出了更高的要求。教师需要明确教学目标做好定位。教师在日常工作中要注意整合教学资源，根据学生发展的特征创新教学形式，以提高学生的实际工作能力为目的。教师还应多渠道地整合教学资源，全面提高学生学习的积极性让学生能够更好地参与到实际工作中，尽快适应岗位环境。在新的教学模式影响下，学校应规范校企合作的制度，明确校方与企业方双方的责任，双方与学生签订就业协议，制定更加合理科学的育人计划，这样能够对学生进行长期有效的培养。同时学校还应建立与企业统一的教学方案，做好各方定位工作，使教学目标更加明确。

3．2将专业课程与现代学徒制相联合。校企合作模式下的现代学徒制的创新可以将学徒制与专业课程联系起来，这样能够有效地提高电子商务专业的教学水平。因此在课程设置上要根据企业对岗位的要求及时调整教学内容，还要建立更加专业的课程设置机制，提高学生就业能力。电子商务专业大多所学习的内容是线上经营店铺，所以在实际的教学中可以将该专业与淘宝、天猫等联系在一起，提高学生一些基本技能，例如管理和运营技巧等，实操与学习相结合提高学生学习效率，还可以鼓励学生自己利用网络开店、创业，真正做到学以致用。

3．3建立校企实训基地，提高学生创新意识。电子商务专业是一门开放性的学科，所涉及的范围与内容较广，其中主要涉及管理、商务、计算机等多种领域的知识。要想将校企合作模式落实到实处切忌对学生进行封闭式的教学，因为这样学生与教师的思维容易被固化。电商属于一个更新换代特别快的行业，需要学生时刻更新自身的知识储备，提高创新意识。学校则需要为学生提供最为基本的设施，例如实训机房、多媒体教室等电子商务实训基地，同时学校还应为学生聘请专业的实训教师，实训教师需要具备良好的岗位技能，让学生在最为真实的环境中对自己所学知识进行模拟，在实际的操作中不断活跃思维进行更多的创新。在这样的学习环境中，学生实践能力得以提升，具备了更多的生存技能，就业更广。学生就业率的提升也能够对学校发展产生促进作用，提升学校的招生率，继而形成一种良性循环，使学校保持一种可持续性的发展。

结语:当前，越来越多的人喜欢在线上购物或者工作，因此，电子商务将是未来市场中的主流，中职院校为社会培养的是实用型的综合人才。所以教师在实际的教学中要科学合理地利用现代学徒制的教学方式，及时解决教学中的问题，培养具有专业技能的人才。让电子商务专业的学生接触到最新的教学模式，并在学习中不断进行，不断提高自身的工作能力与水平，成长为能够为社会做贡献的人才。