李丽雪
我第一次收到男同学来信的时候,是那样紧张、羞涩……
上学期的一个中午,我早早地吃了饭,像往常一样来到教室,打开课本准备复习功课。却发现书页中夹着一张纸条,我好奇地拿起来,刚看了两行,我的胸口就像堵上了棉花团,喘不过气来。我不敢抬头,用双手捂着发烫的脸,只觉得天旋地转。我紧闭着双眼,纸条上那神秘得令人心慌的字体又浮现在我的眼前:“小丽,我再也无法忍受……请给我一次单独接触你的机会,哪怕几分钟,哪怕只说一句话……如果可能,放学后我在小树林里等你!”我将信揉成一团,只觉得浑身酸软乏力,几乎能听到自己的心跳。
怎么办?告诉老师,不!千万不能,老师那刺耳的声音仿佛在耳边响起:“关于早恋,绝对禁止,那是一种……现在的孩子们……哎!”如果告诉老师,我和他都会身败名裂。告诉爸爸妈妈呢?不,更加使不得……哎呀,烦死了……
其实,我对他也有好感,甚至还很佩服他。他帅气,学习又特棒,尤其是数学,我曾以他为目标努力赶超,希望更上一層楼。而今他写了信,我该怎么办呢?
放学时,他先经过我身边再走出教室。我呆呆地坐在教室里,难道我也像《柳叶落了》的女主人一样,折两只小船,扔进水里,说“小船刚刚启航,还没定方向呢”,那毕竟是小说,我这可是生活———正面临着毕业、升学……想到他在小树林里等我,我还是鼓足勇气走了进去。
“你写的信?”我明知故问,抬起头,他那双眼睛直摄人心魄……
“我们现在还是学生,你这样做不觉得太早了些?”“可我控制不住对你的感情,对不起!”他声音颤抖,“我真浑!”说完,他头也不抬地匆匆走了。我的眼睛模糊了,什么也看不清。也许,我们已踏进了情感的禁区,但我庆幸自己依然清醒———我理智地缩回了脚。
其实,遇到类似情况的同学肯定还有,我的体会是,只要冷静对待,就不会陷入漩涡。
点评:本文采取心灵独白的方式来构思。通过人物的自我叙述、自我描写、自我剖析,表达情感,表现主题。将一位少女面对爱慕自己的男生时紧张无措的心态,以及与对方在小树林里赴约的情形,描写得栩栩如生。文章感情真挚,结尾通过谈体会,点明中心。
(指导老师:牛锐)