郭锡良版《古代汉语》教材献疑四则

高艳

摘要：郭锡良先生主编的《古代汉语》教材在全国高校中使用得相当普遍，但由于书成众手，内容广博，其中有的地方值得商榷。今不揣浅陋，将其中的四条集为小文，以就教于方家。

关键词：古代汉语；郭锡良版；教材献疑

文章参考版本为商务印书馆1999年版，2011年9月第27次印刷的上下两册《古代汉语》（文中简称“教材”）。

1、208页《韩信破赵之战》：“信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金。”其中的“购”字教材注释曰：“悬赏征求”。

按：“购”在古代确实有悬赏征求义。《说文》：“购，以财有所求也。”段玉裁注：“悬重价以求得其物也。”此时的“购”其实就是买的意思，如《史记·项羽本纪》：“吾闻汉购我头千金。”《旧唐书·褚遂良传》：“太宗尝出御府金帛购求王羲之书迹。”

此外，“购”的对象还可以是为出重金者做某事的人，此时的“购”应为奖赏义。如《睡虎地秦墓竹简·法律答问》：“甲告乙贼伤人，问乙贼杀人，非伤殹，甲当购，购几可？当购两。”《后汉书·南蛮传》：“乃访募天下，有能得犬戎之将吴将军头者，购黄金千镒。”

教材上“购”的对象为“能生得广武君者”，即“能活捉广武君的人”，显然属于第二类。因此应为“奖赏”义，而非“悬赏征求”。

2、131页《郑伯克段于鄢》：“颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。”其中的“献”字教材注释曰：“恭敬地送给。这里用作名词，进献的东西。”

按：如释“献”为名词“进献的东西”，那么作为受事宾语的庄公便没有了与之相应的动词，全句语法结构也就不完整了。“献”在这里并没有用作名词，仍然是动词，意为“进献”。只不过“有”在这里并不是用作动词，而是代词，可指人或物，具体所指只能据上下文灵活翻译。此种用法的“有”文献不乏用例。如《左传·僖公十六年》：“城鄫，役人病，有夜登丘而呼曰：‘齐有乱！不果城而还。”“有夜登丘而呼”即“有人夜里登上小山头喊叫”。“有献于公”的“有”在此指物，全句可译为“颍考叔是颍谷的疆界管理官，听说这件事后，有东西进献给庄公”。

3、200页《史记·淮阴侯列传》：“今将军……名闻海内，威震天下。农夫莫不辍耕释耒，褕衣甘食，倾耳以待命者。若此，将军之所长也。”“农夫莫不辍耕释耒，褕衣甘食，倾耳以待命者”教材注释曰：“农夫们没有谁不是停止耕作、放下农具、穿好的、吃好的、侧耳静听而等待命令的。意思是农夫们担心战乱临头，无心生产，只顾眼前享受，等待韩信下一步的行动。”

按：教材之所以如此释义，应该是受了前人的影响。司马贞索隐：“恐灭亡不久，故废止作业而事美衣甘食，日偷苟且也，虑不图久故也。”如淳曰：“恐灭亡不久故也。”联系当时的时代背景，这里对“褕衣甘食”的解说显然有误。下文还有如此一段话：广武君曰：“故善用兵者不以短击长，而以长击短。”韩信曰：“然则何由？”广武君对曰：“方今为将军计，莫如案甲休兵，镇赵，抚其孤，百里之内，牛酒日至，以饗士大夫醳兵。北首燕路，而后遣辩士奉咫尺之书，暴其所长于燕，燕必不敢不听从。……”韩信曰：“善。”从其策。可知韩信听从了广武君的谋略，即以己之长击人之短。“己之长”即文中的“案甲休兵，镇赵，抚其孤，百里之内，牛酒日至，以饗士大夫醳兵”。正好与上文的“农夫莫不辍耕释耒，褕衣甘食，倾耳以待命者。若此，将军之所长也”对应。“百里之内，牛酒日至，以饗士大夫醳兵”恰好作“甘食”的注解。许嘉璐主编《二十四史全译（史记）》（汉语大词典出版社，2004.）译为：“农夫们都停止了耕作放下了农具，只图穿好的吃好的，侧耳等候您的命令。像这样，都是将军的长处。”显然情理难通，且上下文意矛盾。

4、240页《汉书·张骞传》：“骞即分遣副使使大宛、康居、月氏、大夏。乌孙发译道送骞，与乌孙使数十人，马数十匹。报谢，因令窥汉，知其广大。”

按：教材在“大夏”与“乌孙”之间用句号，“发译道送骞”与“与乌孙使”之间用逗号，值得商榷。因为乌孙译道送的人物不是张骞，而是被他派遣到西边更远国家的副使。理由如下：

首先，从地理位置看，“乌孙”国处于汉朝与“大宛、康居、月氏、大夏”等国中间，离汉相对较近。张骞到达乌孙后，再也用不着西行了，只是返回汉朝。

其次，从情理推断，对于乌孙国的“译道”，副使们比张骞更为急切的需要。为了能够顺利抵达月氏，第一次出使西域的张骞以“赂遗大宛王财物”为条件，要求大宛王派译道相送。大宛王果真为之“发译道”，从而才顺利地抵达康居，然后到达月氏的。假设被张骞派遣去其他国家的副使没有乌孙国“译道”的帮助，肯定難以顺利到达目的地。

又，“报谢”在语义上应与前面的“骞与乌孙使数十人、马数十匹”为一整体，中间不点断读来更为流畅。“与”字前的人如果地位明显高于其后的人时，就具有了“率领、带领”的意思。如本篇234页：“居匈奴西，骞因与其属亡乡月氏。”他例如“骞与乌孙使数十人、马数十匹报谢”即张骞带领乌孙的使臣数十人、马数十匹到汉朝答谢。后面的“因令窥汉，知其广大”说的是乌孙王昆莫命令他的使臣做的另外一件事了，其前最好标为句号。

综上所述，上面一段话可标点为：“骞即分遣副使使大宛、康居、月氏、大夏，乌孙发译道送。骞与乌孙使数十人、马数十匹报谢。因令窥汉，知其广大。”

参考文献：

[1]庄素真，滕亚丽.郭锡良主编《古代汉语》教材注释献疑[J].安徽文学（下半月），2010（02）：219-220.

[2]肖佳.中学文言文教材注释献疑[J].黔西南民族师专学报，1997（03）：77-80.