积极探索大学生思想政治教育新途径

胡恬

摘要：随着网络的不断普及，网络已经被广泛运用于教育教育活动中。相比较于传统的思想政治教育模式，网络能够为思想政治教育提供更为充足的教学资源。思想政治教育工作者可用利用网络构建教育平台，从而促进思想政治教育的发展。本文通过从强化尊重意识、构建网络思想政治教育模式、建立良好的师生关系、加强校园文化建设、树立正确的网络道德意识和帮助学生正确处理人际关系等方面，详细阐述了如何利用网络来开展大学生思想政治教育，为思想政治教育工作者提供参考依据。

关键词：思想政治教育；新途径； word大学

前言 ：

随着社会经济的快速发展，对于高素质人才的要求越来越高。大学生除了满足基本的知识与技能要求之外，还需要具备高水平的道德素质，这样才能符合社会发展对于全面性人才的需求。而当前的思想政治教育受传统教育的影响，教学方式一直未取得有效突破，单一的教学方式已经无法满足当前思想政治教育的需求。这就要求思想政治教育工作者积极探索思想政治教育新途径，通过新的教学模式弥补当前思想政治教育中存在的不足。而网络的发展无疑成为了大学生思想政治教育的新途径，网络的运用可以为思想政治教育提供更为充足的教学资源。

一、强化尊重意识

进行思想政治教育的目的就在于培养大学生的道德行为和道德意识。在当前自由、公平的相处环境下，尊重是人与人之间交流的基础条件。但是大学生的个性发展与当前的社会观念会存在一定的差异，思想政治教育的目的就是将大学生的个性发展与社会观念之间形成统一，而不是单独地抛弃某一个方面。把尊重作为思想道德教育的核心，可以有效地树立全新的道德观念，起到对大学生进行正确教育的作用。在“厉害了， word大学”活动中，主要针对大学生实际需求，邀请不同的主讲嘉宾，分享他们对大学经历的感悟，讲述学生关心、困惑的话题，给予学生现实的讨论和心灵的滋养，拓宽学生视野，引导学生正确认识大学，弘扬积极向上的大学精神。

二、构建网络思想政治教育模式

目前，多数高校的思想政治教育的有关网站还比较少，而且很多网站的内容多数都是以展示成绩为主，而在分析引导这一块则比较少。因此，高校方面可以积极构建网络思想政治教育模式，建立具有思想政治教育特色的网站。学校方面应加强对大学生的思想政治教育，全身心地投入到思想政治教育工作中，改变当前思想政治教育平台单一的状况。在思想政治教育方面，学校可以积极迎合大学生的喜好，通过多种社交平台与大学生之间进行交流，并开设思想政治教育栏目来对学生的思想道德进行教育。

三、建立新型的大学师生关系

教师和学生在地位上是平等的，良好的师生关系是开展思想政治教育的前提。大学生已经具备了成熟的自我意识以及处理事物的基本判断力，遇事都喜欢通过自己的能力去解决，不愿与他人进行交流。因此，教师在平时的教学中需要加强对学生的重视程度，关系学生们的学习和生活，发现大学生存在的问题，并采取合理的方式与他们进行交流。以朋友的身份与大学生进行交流，真正走到学生们的心里，给予学生心理上正确的疏导，帮助学生克服心理问题。“厉害了， word大学”在项目内容上，转变传统的思政说教，通过分享教师自我的大学经历引起学生共鸣，从而将枯燥的思政内容变的通俗易懂生动形象；在项目机制上突出师生双主体，即充分发挥教师的主体作用，发挥专业优势进行释疑解惑，又充分发掘大学生自我教育的主体作用，形成学生在活动中提高认识、砥砺品格、朋辈相携的新型育人机制；具有可操作性和推廣价值。

四、以校园网络为载体，加强高校校园文化建设

一个好的高校校园文化环境，不仅能够使大学生的思想境界得到升华，而且可以成为消除网络社会消极信息的坚固阵地。为了提高大学生网络应用素质，高校应开设一些网络文化课程，引导大学生提高选择信息、处理信息、分辨信息、利用信息的能力，懂得在互联网上到底能够做些什么，如何把网络信息与自己的专业学习相结合等问题，使之能够对网络信息进行辩证地思考、批判地吸收、合理地利用。厉害了， word大学”项目定位为小而精：在项目设计上，搭建在校生网络交流平台，以线下活动为依托，以线上作品为载体，全力促进线上线下有机融合，有效实现理念转化、工作转型积极鼓励学生们参与到活动中，发挥各自的所长，积极构建校园文化。

五、加强网络道德建设，帮助学生梳理正确的道德意识

网络与现实生活是一样的，都有着具体的道德规范，因此，教师需要引导学生在网络上也需要遵守网络道德规范和秩序，帮助他们明确该如何正确使用网络，而不是毫无节制地沉迷于网络。对于网络上一些不健康的东西，如：利用互联网技术从事非法活动、传播淫秽视频等等，大学生应坚决予以抵制。此外，还需要让大学生明确，个人网络行为将直接关系到整体到的网络利益，因此，需要对自身的网络行为进行规范。加强网络道德建设，树立正确的道德意识，让学生自觉自尊网络道德标准，提高抵制不良信息的诱惑。

总结：

网络的发展对于大学生思想政治教育工作来说，无疑是开辟了一个新的途径。作为思想政治教育工作者，应当明确当前的主流趋势，改变传统的教育观念，利用当前先进的互联网技术，将网络与思想政治教育结合在一起，利用互联网技术来弥补思想政治教育工作中存在的不足之处，从而提高思想政治教育的实效性。但是，需要注意的是，不可过度依赖于网络，要做好合理、有度。避免大学生过度沉迷于网络，受网络上一些不良信息的影响，反而不利于思想政治教育。

参考文献：

[1]王惠杰 .“90后”大学生思想政治教育工作新途径探索 [J].产业与科技论坛 ， 2012（4）：182-183.

[2]王妍 ，谢晨岚 ，杨童星 .浅析新时期大学生思想政治教育的新途径 [J].才智 ， 2012（2）：282.