图说湖南教育改革开放40年（上篇）

历史是未来的钥匙，时间是真理的挚友。40年来，湖南教育改革发展筚路蓝缕、风雨兼程，走过了一段充满希冀和汗水、艰辛与辉煌的峥嵘岁月。本期推出“图说湖南教育改革开放40年”上篇（1978年～1998年），用图片的形式与读者们一起重温这20年间湖南教育改革发展的每一个精彩历史瞬间。

1978-1981

1977年，全国恢复高考，由各省负责命题、阅卷、录取工作，为改革开放发出了先声。图为1977年的湖南高考现场与高考准考证。

1978年，省教育局总结桃江发挥“两个积极性”“三教”一起抓的教育发展经验。中共中央以文件形式向全国推介。“桃江经验”是新时期湖南教育第一个重大典型（有关报道详见《湖南教育》1979年第11期）。图为当时桃江一所小学的课间操。

1978年6月，湖南省教育战线先进单位、先进工作者代表大会在长沙隆重召开。这是湖南省第一次表彰优秀教育工作者，大力提升教师地位。图为获奖者之一———沅江县万子湖小学教师伍泽英。

1979年，炎陵县鹿原镇鲁坑小学教师马安健因长期从事山区小学复式教学，坚持勤工俭学的先进事迹受到全国关注。同年，他被评为全国劳动模范（事迹详见《湖南教育》1979年第4期，1979年第8期）。图为马安健在1982年省劳动模范、先进集体代表大会的小组讨论会上发言。

1979年8月，省教育局專门召开全省地、市、县教育局长会议，确立了“以教学为中心”为全省教育工作重点。图为会议配套的教学演示环节。

1981年，湖南省开始进行多层次、多规格、多形式的师资培训。图为小学自然学科教师培训现场。

1982-1984

1982年，全省各校开展“五讲四美”活动。图为湖南一所小学举行“五讲四美”活动现场。

1983年，石门县蛟蛇溪小学教师覃申媛被评为全国“五讲四美”为人师表优秀教师。《湖南教育》对其先进事迹进行了报道（详见《湖南教育》1983年第6期）。同年，省委、省政府发出《关于向覃申媛同志学习的决定》。

1984年9月，湖南师范学院改称湖南师范大学。图为湖南师范大学旧址。

1983年9月，省委、省政府在东安召开普通教育工作会议，推广东安县高标准建设中心小学的经验，拉开我省普及小学教育的序幕。“东安经验”是继“桃江经验”之后，我省基础教育改革发展的又一里程碑（有关报道详见《湖南教育》1983年第3～10期）。图为创办于1983年的东安县紫溪中心小学。

图为“汨罗经验”采访组成员与当地教育工作者的合影。

1996年9月，中南工業大学率先通过国家“211”工程立项建设；其后两年，国防科技大学、湖南大学和湖南师范大学也相继通过。图为中南大学现址。

1996年7月，湖南省启动“国家贫困地区义务教育工程”项目。

1997-1998

1997年10月，全国城市教育综合改革会议在长沙召开。会上推介了长沙市等一批城市加大党政统筹力度，加速城市教育综合改革的经验。

1998年6月，我省基本实现扫除青壮年文盲的目标。