·伏以光·
教学心得:
工作以来,我习书不辍,将练字作为学习的一部分。在写字教学中,我采取了多种方法来培养学生的写字兴趣,循序渐进地引导,使学生的写字水平得以提高。我认同郭沫若先生的一句话:“培养中小学生写好字,不一定要人人都成书家,总要把字写得合乎规格,比较端正干净,容易认,这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志。”作为老师,我应为传统文化的传承,为学生的良好习惯的养成,尽自己的绵薄之力。
·张培刚·
教学心得:
俗话说:“字如其人。”如何让学生写出一手好字,真正领悟到书法的丰富内涵?我在多年的书法教學实践中,逐渐摸索出一点经验:
1. 激发学生学习书法的兴趣。可以通过优化教学、作品展览、优秀鼓励等方法,激励学生认真书写。
2. 树立老师治学的榜样。“一个榜样胜过书上二十条教诲。”老师应以身作则,做好示范,对学生来说会达到“润物细无声”的效果。