奥运精神对当代大学生影响研究

2018-12-17 08:01关钦文
卷宗 2018年29期
关键词:奥运会大学生

摘 要:学生在奥运精神的激发下提高自我的健康意识的变化较大,学生体育活动的意识有明显的改观,参与积极性也有所提升。学生普遍认为体育锻炼还是比较重要的。本文运用问卷调查、文献资料法等研究方法,分析研究现代奥运对大学生行为的影响。认为奥林匹克精神对大学生的精神品质、爱国主义和民族主义、人生理想、价值观等方面都产生了影响。对此,建议鼓励当代大学生的进行体育锻炼、培养大学生体育消费新观念、加强宣传力度以促进大学生的理性消费。

关键词:奥运会;体育传播;大学生

1 奥运会对当代学生体育行为的影响

奥运精神的重要内容是“团结、友谊、和平、进步”,公平竞争是奥林匹克精神的精髓。奥运精神以体育竞赛活动为载体,培养大学生公平竞争、进取拼搏与团结协作等。调查发现,奥运精神成为大多数学生生活中重要的行为规范和价值观念;同时,奥林匹克运动精神唤起了人们强烈的爱国主义热情和自强不息的民族精神,对当代大学生带来强大感召力;此外,大学生在受到奥林匹克精神的影响下,不少大学生中存在的安于现状、不思进取的颓废思想也会因此从一个新的角度去审视;再者,奥运精神促进大学生正确的价值观形成,比如思想道德素质、坚强意志品质和开拓进取精神以及诚实守信意识的

培养。

从调查结果(表1)可见,奥运对大学生体育行为的影响排在前三名的分别是大学生愿意购买奥运商品(87.3%)、认为奥运会对自己影响很大(78.9%)、想去奥运现场观看比赛(78.5%)。

2 奧运后大学生体育需求的变化

本研究中的大学生体育需求主要是指非经济型的需求。特指学生对学校体育,包括体育课程教育、课外体育运动、课外体育文化活动等的需求变化。

访谈中发现,大学生对体育课程的不满主要是选课的被动性,很多时候不能主动选择时下流行的或者可以满足自己偏好的课程。再就是学校体育课程的硬件普遍没有跟上。所以,为了满足大学生学校体育需求,除了要与时俱进新增体育课程或者体育选项之外,还需要不断完善基础设施。

同时,奥林匹克运动精神唤起了人们强烈的爱国主义热情和自强不息的民族精神,对当代大学生带来强大感召力;此外,大学生在受到奥林匹克精神的影响下,不少大学生中存在的安于现状、不思进取的颓废思想也会因此从一个新的角度去审视;再者,奥运精神促进大学生正确的价值观形成,比如思想道德素质、坚强意志品质和开拓进取精神以及诚实守信意识的培养。

3 结论

所调查的三所大学的学生在奥运精神的激发下提高自我的健康意识的变化较大,学生体育活动的意识有明显的改观,参与积极性也有所提升。学生普遍认为体育锻炼还是比较重要的。对健康概念的理解、终身体育意识概念的认识、科学的健身方法的掌握都有了较深的认知。

大学生通过各种媒介获取奥运知识和各类体育知识。奥运对大学生体育行为带来影响,学生更愿意购买体育用品、观看体育比赛等进行体育消费。但总体上还没有形成“花钱买健康”的理念。奥运精神通过运动员精神和奥运文化传播等影响青年大学生,这也成为大学生关注奥运的主要原因。

大学生对体育课程的需求有明显的变化,大学生认为体育课是必修课必须要上,并且体育教师教授的内容是大学生体育技能与体育知识获得最重要的途径,但目前体育课程设置尚不能很好的满足大学生的体育需求。

4 建议

4.1 推进奥林匹克精神的教育

现代奥林匹克运动创始人顾拜旦认为:奥林匹克运动不应该只限于运动和体能活动,还应从思想和情操上培养青年。因此,顾拜旦坚持奥林匹克运动与教育艺术相结合。这就使得奥林匹克运动不再只是单纯的身体运动,而升华为多种教育和文化价值的社会活动,从而赋予了奥运会强烈的人文精神

4.2 鼓励当代大学生的进行体育锻炼

学生的自我健康意识和体育活动意识需要不断的刺激和培养,奥运会的影响作用具有时效性,奥运精神的延续需要在高体育发展中增加奥运知识的宣传、教育以及相关活动的推广,使得奥运精神更持续影响大学生体育行为。是大学生养成自主体育锻炼的习惯,正真实现体质增强、活力释放。

4.3 培养大学生体育消费新观念

充分利用高校宣传媒体的传播作用,发挥广播、电视、电影、报刊、杂志等传播媒体的作用,宣传体育的知识和体育对健康的重要意义,逐步引导大学生的体育消费趋于合理化、科学化,从而促进体育消费的增长,优化大学生的消费结构。避免出现攀比现象,合理理性的进行消费,量力而行。导更多学生参与体育运动。大力宣传体育消费的社会与经济效益,灌输“健康第一”和为健康投资的理念,培养其终身体育的能力,以促进大学生养成健康、科学的体育消费

行为。

参考文献

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[2]林建君,谷晨,夏积仁.北京奥运后大学生体育意识及需求的调查——以浙江省大学生为例[J].《成都体育学院学报》,2010年第5期

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[4]奥林匹克精神:整理自百度知道http://baike.baidu.com/view/28.htm

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[6]初永和.高校篮球高水平运动队的选材与培养[J].沈阳体育学院学报,2000,(4):45-49.

[7]陶业涛.中美高校高水平篮球队招生体制的比较研究[J].山东体育学院学报,2000,(3):45-49.

作者简介

关钦文(1990-),男,满族,四川省成都市,助教,硕士研究生,重庆工商大学体育学院,研究方向:体育教学。

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