“四个注重”抓实新兵思想教育

马昭平 柳志波

抓好新兵思想教育，要针对新兵特点，把握新训规律，靠前搞好教育设计，把准教育重点，增强教育效果，确保新兵能够尽快由地方青年转化为合格的军人。要突出“四个注重”抓实新兵思想教育。

一、注重思想领先，筑牢听党指挥的思想根基

针对当前新兵思想活、观念新、价值多元的特点，坚持把新兵思想政治教育作为首要政治任务紧抓不放，不断打牢兵之初的思想根基。一是突出理论武装，补足精神之钙。用好《习近平论强军兴军》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等基本教材，采取原原本本学、突出重点学、讨论交流学等形式，开展专题宣讲、“士兵大讲堂”等活动，组织新兵学习基本理论、基本观点、基本内容，搞好通俗化解读、大众化宣讲，引导新兵坚定“四个自信”、增进“四个认同”。二是突出基础教育，增强军人本色。采取专题教育、随机教育等形式，重点抓好军魂、根本职能、“三观”、道德、苦乐观、形势战备等基础教育，筑牢新兵听党话、跟党走的思想根基，树立革命军人崇高的理想信念和价值追求，增强忧患意识、备战意识。三是突出传统弘扬，争做红色传人。针对新兵对党史军史、优良传统感受不深、知之不多的实际，组织新兵专题学习中国近代屈辱史、共产党成长史、人民军队发展史，开展“讲红色故事、学红色歌曲、看红色电影、访红色基地”活动；专题学习部队优良传统，尤其是本单位特有的革命精神，开展“学英模事迹、当英雄传人”活动，引导新兵加强对党、对国家、对军队和人民的情感认同，自觉传承红色基因。四是突出法规学习，强化法纪意识。以学习宣传贯彻新条令活动为牵引，抓好新兵条令条例和规章制度学习，持续培养法治思维、法治信仰；广泛开展“贯彻落实新条令，塑造军人好样子”活动，采取知识竞赛、队列会操、秩序规范等形式，培养新兵良好军人作风和行为习惯。

二、注重搞好融合，激发一心向战的练兵热情

把新兵思想教育的落脚点始终放在培塑战斗精神、激发训练热情上来。一是强化战斗精神。注重将新兵战斗精神培育融入练兵备战、融入学习教育、融入日常养成，开展“和平积弊大起底大扫除”活动，引导新兵自觉摒弃“打不起来”“轮不上我”的麻痹思想；综合运用使命荣誉激励、典型示范引领、网络舆论熏陶、实战训练磨砺、急难任务摔打等方法手段，砥砺新兵“一不怕苦、二不怕死”的血性胆魄。二是强化创争意识。结合训练任务，广泛开展“大比大练”活动，靠比武竞赛强化，常态组织“五小练兵”“创破纪录”等比武活动，大力选树各类专业训练典型，营造比学赶帮超的练兵氛围；靠典型引领强化，让训练典型进“龙虎榜”、戴大红花、上领奖台，引导新兵学习典型、争当典型，在挑战对手、超越对手中培育勇争第一、舍我其谁的豪气霸气。三是强化仪式引领。组织入连仪式，组织新兵参观荣誉室，学习战斗精神，叫响战斗口号，学唱连队之歌，用一面面锦旗、一座座奖杯、一块块奖牌教育激励新兵；组织武器装备参观仪式，让新兵熟悉掌握所属武器装备的基本性能、战术运用；组织授衔仪式，唱响国歌军歌，佩带军衔标志服饰。通过一系列严肃、庄重的仪式教育活动，不断增强新兵使命感、荣誉感和责任感。

三、注重营造氛围，打造温馨和谐的生活环境

通过广泛开展“五个起来”活动，着力打造健康向上、和谐温馨的军营环境和文化氛围，让新兵在耳濡目染中接受教育、受到感染。一是把学习氛围“浓起来”。针对新兵文化层次越来越高、求知欲望越来越强的实际，充分利用图书室、阅览室等场所组织学习成才活动，广泛开展“读习主席的书、做习主席好战士”活动，培养新兵健康向上的生活情趣。二是把网络载体“用起来”。适应新时代信息网络发展变化，探索新兵“网络+思想教育”新路子，充分运用强军网、智能手机等平台，开展“线上新闻、线上点评，网上答题、网上竞赛”等活动，向新兵推送“向党看齐”“向雷锋学习”等公众号，把教育融入新兵日常生活。三是把文化活动“活起来”。充分利用文艺特长兵多、不同地区文化元素互补的有利条件，广泛开展短小灵活的文艺创演，组织拔河、接力等形式多样的群众性文化娱乐活动，帮助新兵放松心情、释放压力。四是把谈心交心“搞起来”。广泛开展谈心交心等活动，及时发现和解决问题，特别是对非自愿入伍、不适应紧张生活、感情脆弱、想家恋家、性格孤僻、怕苦怕累、身体患病、家庭突发变故的新兵，要靠前做好“一人一事”的思想工作，确保不发生问题。五是把服务解难“办起来”。随着新兵训练节奏加快、强度增大，要跟进做好被装物资、伙食保障、医疗卫生、设施配套等工作，开展“新兵接待日”“上门服务日”活动，深入新兵班排了解现实困难和实际需求，做到早发现、早解决，切实把好事办早、办真、办好，让广大新兵感受到组织温暖和关爱。

四、注重心理服务，努力提高新兵的适应能力

把心理服务工作贯穿于新兵思想教育全过程，确保新兵心理健康，提高新兵适应环境能力。一是抓好心理知识普及。把普及心理知识纳入新兵思想教育，采取个人自学、授课辅导、专家讲座等形式，及时发现解决因想家、厌训、不适应而引发的不良情绪，引导新兵正确认识心理现象，了解常见心理问题，掌握自我心理调节方法，增强维护心理健康意识。二是抓好心理行为训练。依托心理训练场、训练系统和就便器材，设置特定情景，组织合力冲击、信任背摔等训练，着力加强新兵心理适应能力、临机处置能力、稳定能力和承受能力训练，磨练心理品质，培养团队精神。三是抓好心理测试评估。为每名新兵建立心理档案，重点区分刚入伍时、任务转换期、新兵下连后三个阶段，采取逐个测查、重点测查、跟进测查的形式，组织针对性新兵心理测查，及时发现新兵心理问题，靠前舒缓心理压力、化解心理困惑、调节心理状态。四是抓好心理问题疏导。广泛开展心理咨询活动，紧盯新兵入营、任务转换、重要节日、新兵下连等容易诱发心理问题的时机，注重发挥心理医生、心理咨询师作用，采取面对面咨询、热线电话咨询和专家网上咨询等办法，回答新兵提出的心理问题，为新兵进行心理调适和疏导。