基于移动终端的高职院校顶岗实习服务平台

杨倩 王冀 王玉玺

摘要：顶岗实习是高职教育中的重要环节，但长期以来一直存在诸多问题。文章为了解决顶岗实习“放羊式”管理，构建了基于移动终端的高职院校顶岗实习服务平台——“实训云管家”，通过各类统计分析、数据挖掘等手段，优化了顶岗实习过程的监控管理，为学生、教师等用户提供了方便，同时也提高了实习的质量和效率。

关键词：高职院校；顶岗实习；移动终端

中图分类号：TP311.5 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2018）08-0136-02

顶岗实习是高职教育中的重要环节，但一直以来，职业院校顶岗实习常被称之为“放羊式”管理。学校、企业、学生缺乏及时有效沟通，学校对学生在实习岗位的实习情况缺乏有效的监督和管理。2016年4月，国家出台《职业学校学生实习管理规定》，对职业院校学生实习管理提出了新要求，《规定》特别强调实习的管理与评价。因此，在当今信息化高速发展的时代，为了更好地对学生顶岗实习进行管理，高职院校可借助网络及信息技术的力量，推进顶岗实习多方面管理工作的改革，实现顶岗实习管理的信息化。

1 高职院校顶岗实习管理的现状及问题

1.1 顶岗实习中学校管理

指导顶岗实习的教师本身兼有学校其他工作，精力有限，加上实习学生人数多，指导教师少，实习地点分散等现实原因，导致教师现场指导的频率非常少，对学生缺乏人文关怀以及心理健康方面指导，容易造成顶岗实习“放羊式”管理。

1.2 顶岗实习中企业管理

为了提高生产效率，使学生尽快顶岗，企业只能教会学生基本操作技能和一些安全生产常识，并不会按照协议中的育人要求培养。对于实习结束后的考核评价也只是以学生考勤，工作业绩甚至工作印象为考核依据，评价结果不客观。

1.3 顶岗实习中学生自我管理

对于初次走出校门的学生来说，很难马上适应新工作岗位和新环境，比如短时间不能适应岗位；对实习工作不感兴趣；工作环境差，工资低等。加上指导教师没有及时的进行指导，沟通，使学生对顶岗实习的目的容易产生怀疑。这种现象的存在严重的影响了学生顶岗实习的效果。

从以上问题可以看出，高职院校要想保障顶岗实习质量，提高实习效率，必须借助信息化等手段对实习管理进行改革，设计研究适用于高职院校的顶岗实习服务平台已经成为迫切需求。

2 平台的主要功能与业务流程

2.1 系统总体设计

系统基于高职院校顶岗实习工作流程，采用移动端与PC端结合的方式，实现顶岗实习全程信息化管理。系统的用户分为：教师、企业、学生、系部领导、教务/学院领导及系统管理员。系统模块分为公共模块和顶岗实习模块。其中，公共模块包含：新闻公告、我在创业、优秀毕业生等。顶岗实习模块包含：实习申请、实习协议、实习日志、实习总结等。涵盖了从实习开始学生提交申请、到实习结束的全过程。

2.2 平台的主要功能

2.2.1 实习日志、实习报告撰写、考核评价功能

学生需定期在平台上完成实习日志的撰写，以记录学生在实习单位的工作经历或者在校内的实习情况的记录。此模块中学生可以通过手机端或者电脑端上传自己的报告，同时可以上传图片和操作短视频。教师可通过管理平台随时随地批阅学生日志，以及学期末的实习报告，掌握学生的实习情况。

2.2.2 师生互动功能

为了解决实习期间师生沟通不畅问题，“实训云管家”开发了良好的交流平台，学生可以通过手机随时随地与指导老师交流。实习结束后，系统会统计学生提出的问题及教师指导和解答的情况。

2.2.3 综合信息统计功能

统计是平台的重要功能。系统可以对信息进行分类汇总，统计出实习单位地域分布情况；学生考勤及地理位置情况；学生与指导教师交流情况；学生反应的突出问题情况统计，以及指导教师是否定期批阅学生的实习日志等情况。

2.2.4 数据挖掘功能

基于系统大量的学生实习和企业的数据，系统结合数据挖掘功能实现了根据企业的规模及该专业就业程度分析专业以后是否还需要开设；根据教师和企业对学生的评价分析该学生的就业优势，以此可以给学生的就业给予推荐；分析出学校在学生技能培养方面需改进的方向等。

2.3 系统的业务流程

课题组以贵州交通职业技术学院为例进行了顶岗实习流程分析。

实习开始时系部分配校内指导老师；学生与实习单位签订《顶岗实习协议书》；盖章生效后，结合企业的实习方案指导老师发布顶岗实习的《实习任务书》，学生根据任务书的指导开始实习。

实习过程中，学生需每7—15天提交一篇几百字的实习记录，可以附图片和小视频作为支撑材料，实习指导教师和企业指导老师要对学生的实习记录进行点评。

实习结束时，学生需要提交实习总结和创新论文。指导老师需要根据学生的实习情况打分，学生也可以对指导老师进行评价。

3 平台开发的关键技术

系统采用PHP开发，数据库使用mysql技术，移动端采用android开发技术，服务器使用Nginx服务器。系统以C/S与B/S相结合的架构开发设计，系统移动终端采用C/S结构，和基于Java技术的J2EE开发模式，方便用户随时随地进行顶岗实习管理；系统的设计既节省维护投入，又方便日后拓展开发新功能。

4 平台的特点与创新

“实训云管家”的设计开发结合高职院校顶岗实际，采用了移动端和PC端结合的方式，方便用戶在各种场合随时使用。系统结合数据挖掘技术和学院顶岗实习实际开发了各类统计分析功能，学生反应的突出问题情况统计，学生的就业优势和今后努力方向；分析学校在学生技能培养方面需改进的方向等，为学校顶岗实习管理决策提供依据。

参考文献

[1]段存乾.基于Web的高职院校评估工作管理信息系统的设计与实现[D].陕西：西北农林科技大学，2013.

[2]和莉.基于微信的移动客户端在顶岗实习系统中的应用研究[J].江苏开放大学学报，2014，25（6）：38-41.

[3]张海平，张平安，秦文.高职顶岗实习网络课程教学管理模式的研究与实践[J].中国教育信息化，2014，（20）：37-39.