关于高中生的法律意识培养分析

摘要：随着当前社会经济的不断发展，人们的法律意识也在不断的加强，对高中生法律意识的培养也引起了社会上的广泛关注。但是实际情况是，很多高中生都缺乏较强的法律意识。这就需要我们找出其中的原因，应用正确的措施提升高中生的法律意识。本文将对高中生的法律意识培养问题进行简要地分析。

关键词：高中生 法律意识 培养策略

法律似乎对很多普通民众而言距离很远，在平日的生活中也很少有人说要按照法律程序做事，这就使得违法的现象出现在很多小事上面。相关调查结果显示，有百分之九十以上的人都曾有过违法的行为。虽然这一数字很严肃，但是仔细想想，这也是由于我们对法律的了解不足，缺乏对法律的一颗敬畏之心所造成的，比如人身攻击是在法律禁止范围内的，而很多人屡屡犯错。我国的公民大多数都缺乏较强的法律意识，特别是高中生群体，这就需要提升高中生的法律意识，使他们能够遵守法律，维护法律，并且用法律维护自己的合法权益。

一、高中生法律意识方面存在的问题

（一）虽然有一些高中生具备法律意识，但是并不知道具体要怎么做，不懂维护法律的神圣以及庄严。

随着当前社会经济的不断发展，我国法律建设方面的意识也在不断的加强，在这种背景下，人们的法律意识以及观念也得到了显著的提高。当前很多的广播媒体都在宣传法律的重要性，尤其是法制节目，这使很多普通民众的视野得到了扩展，法律意识也随之加强，懂得了要使用法律来维护自己的合法权益。当前媒体和网络的高速发展，使得高中生从小就接触媒体，再加上学校中的法律教育，也使他们对法律的认识不断加深。因此，和普通民众相比，高中生在法律方面的认识要更深，也拥有更强的法律意识。高中生的发展关系到国家的未来发展，其身上担负着重大的责任，因此，更加需要加强对法律的认识，不断提升自己的法律意识。但是实际情况是，很多高中生在法律方面的认识都较为浅显，还仅仅只是了解或认识一些法律名词，而对法律条文的理解不足，缺乏全面深入的理解。还有一个很重要的问题，就是高中生所具备的法律意识大多数都是停留在怎样对自己的合法权益进行维护的层面上，很多同学却忽略了自身要担负的法律责任包括什么、要怎么样去做，对于法律的神圣及庄严、律法的公平正义性方面的维护更是不足，能够注意到这一方面的同学是少之又少。

（二）还有很多高中生存在违法犯罪的现象

随着当前社会经济的发展，人们的生活水平也得到了极大的提升。物质文明得到很大发展的同时，高中生的心理却更以自己为中心，挑战权威，使得他们出现一些行为，如：忽视學校中的规章制度；做出一些直接触犯法律的行为，偷窃、打架斗殴以及抢劫等。虽然制度没有法律严格，但是也是具备法律的约束力的，是法律的先锋，要是高中生不尊重校内的相关规章制度，那么在他们心中法律自然也得不到他们的重视以及敬畏[1]。法律意识一般就表现在最基础、原始和简单的约束力方面。约束是法律的特征，基本的法律意识就是要对这一特性进行尊重，以展现出公平。

（三）还有很多高中生没有较强的法律观念，在遇到事情时容易冲动

虽然高中生有一定的法律意识，但是在法律知识方面却了解的不是很多，这就使得他们在出现突发事件时不能灵活的运用法律来维护自己的权益，遇事冲动，按照自己的主观性做出过激行为。这样的行为与社会上一些现象和歪理邪说对高中生的影响有重要关系，如，权利要比法律有用等。这使得高中生的法制观念在变淡，从而缺乏充足的法律知识，在权利受到侵害时无法灵活有效的应用法律手段来进行反击和维护。

二、高中生的法律意识培养策略

（一）提升自律意识

自律是我们必需要具备的一种能力，只有自律我们才能实现更好的发展。在学习中，我们已经认识到了各种事物都有一定的分界，也具备了一定的界限意识。这种界限其实就是一种规则，主要包括有形以及无形的规则，我们需要遵守这些规则，以便在校园中更好的学习和生活。因为有规则和界限的存在，所以要求我们平时一定要坚守自己的底线，深刻认识和理解“无规矩不成方圆”的意义和重要性，任何方面都需要有规则才能规范有序的发展。比如，马路上有规则，人们和车辆按照规则通过，所以才能不出现交通事故；学校中有规则，才能实现整体有序的发展；我们的国家有规则，才能够让社会实现和谐稳定的发展。因为有规则，我们的生活中才会有自律，每个人都约束自己的行为，如此一来，就可以让社会和谐发展。因此，我们需要提升自己的法律意识，不断的进行自律，有效的培养自己的法律知识。我们要严格遵守纪律和法规，约束自己的行为，为未来的人生发展奠定良好的基础，还需要具备良好的品质，不去触碰法律底线，亦或是道德底线，要勇于承担我们需要承担的责任。

（二）学会利用法律课堂培养法律意识

在学校中，法律课堂是我们获取法律知识的一个主要途径。我们可以通过在课堂上的学习，加强对有关法律知识的认识，不断深入的理解法律知识，并内化成自己的法律意识，从本质上促进自身法律意识的提升[2]。除此之外，我们需要坚持关注法律，只有这样我们才可以发现自己身边时时都有法律课堂，抓住所有法律教育机会，坚持对自我进行提高。那么我们该如何做到这些？第一，我们要积极的参与到课堂学习中，争取掌握更多的法制知识，将法制以及道德进行有机结合，最后形成一种责任，坚持提升自己的法律意识。第二，我们需要多注意关注平日生活中的法律案例，在日常生活中学习法律知识。例如，我们的生活中时常会出现一些同学的合法权益受到不同程度侵害的现象，这些就可以给我们敲响警钟，引导我们在之后的学习生活中要学会有效的运用法律，实现对自身权益的维护，真正认识到法律的重要作用。我们要借助在法治课堂中的学习，不断加强自己的法律意识，直到能够将这些落实到自己的行为上为止。

（三）提升自身的法律素养

高中生在遇到生活中的困难以及挫折时，一般都会较为慌乱，又因为没有准备，在处理时采取的应对措施并不科学，尤其是对意外事件的处理上一般都没有思考的方向，甚至还会做出对自己身体健康有害的行为[3]。例如，高中生需要面临高考的压力，一些同学因为各种原因导致他们在考试成绩不理想时，就会出现一些轻生念头，甚至还有的同学将此付诸了实践。这种想法和做法都是不正确的，最后不仅会危害到自己，而且对自己的家庭、学习和社会都具有很重要的影响。因此，高中生需要注重对自己的生命意识进行培养，要学会从生命教育中学习知识，学会对别人和自己的生命尊重，认识到尊重生命就是尊重自己，生命健康权是法律赋予给所有人的权益，我们应该把尊重生命也当做一个行为准则，这对提高我们的法律素养也具有积极的影响。

三、结语

综上所述，当前社会经济不断发展，在新形势下，需要加强对高中生法律意识的培养，这对我们的健康成长及发展具有重要影响，对国家法制建设工作的发展也具有重要作用。虽然当前实际情况是大多数高中生都缺乏较强的法律意识，在遇到事情时，不能灵活的运用法律手段进行解决，无法有效对自己的合法权益进行维护，但是，只要我们找出法律意识淡薄的原因，进而采取有效的措施，就可以避免大部分问题的产生。除了高中生注重并提升自身的法律意识之外，家庭教育和学校也需要做好自己的工作，进而更好的提升高中生的法律意识。

参考文献：

[1]周笑涵.浅谈高中生法律意识的培养[J].法制与社会，2018，（03）.

[2]李沛琪.浅析高中生法律意识培养[J].法制博览，2017，（11）.

[3]冉子龙.论如何培养高中生的法律意识[J].法制与社会，2018，（01）.

（作者简介：孙晨栋，作者单位：杭州市长河高级中学，高中学历。）