战略管理理论嫁接高校之树

“在激烈竞争的背景下，中国大学应该积极实施战略管理！”中国劳动关系学院校长刘向兵深入研究后，发出了这样的声音。

在暑期的一个研讨会上，我与其巧遇。告别时，他送给我一本《大学战略管理散论》。返程的飞机上，我迫不及待地读了起来。于是，我看到了一位大学校长将战略管理理论嫁接在高校管理中的努力和追求。

书名虽有“散论”二字，但其中的17篇研究论文都围绕一个明确的主题展开。其内容聚焦在三个方面。一是重点研究中国大学实施战略管理的必要性、可行性和趋势，从中可看到大学战略管理的基本模型；二是着力研究大学战略管理实施中的有关理论问题，包括大学领导者、大学文化、有效沟通、大学核心竞争力，以及大学战略规划如何上升为战略管理、具体战略实施等；三是对大学和主要工作领域实施战略管理的一些实践探索和案例剖析等，体现了将战略管理落实落地的精神。

据我所知，战略管理作为一门学科，是以管理学、经济学、社会学、心理学、政治学等基本理论为依托，从20世纪中叶开始发展起来的。世纪之交，则是刘向兵思考战略管理理论与大学管理结合的发轫。他发现，世界许多著名大学在发展过程中不同程度地运用了企业管理的理念。从市场营销到全面质量管理，从激励理论到归因理论，从VI、MI到CIS，从校本管理到学习型组织等，无一例外地成为大学管理的新内容和新理念。从那时起，他开始踏上了将战略管理与高校管理嫁接的探索之路。

进入21世纪后，中国许多高校办学实力显著提升。在刘向兵看来，这种提升既可归因于管理者对现代大学办学规律的准确把握，归因于大学精神与现代管理理念的水乳交融，更归因于战略管理理论的自觉借鉴。许多高校狠抓学科建设不动摇等做法，完全吻合核心竞争力战略的发展路径。他不甘心只做中国高等教育长足发展时期的见证者，而希望成为科学的观察者、深入的思考者和勤奋的研究者。

近年来，他主持了“高校战略管理研究”“中国研究型大学跨越式发展模式研究”等课题。他完成的《中国研究型大学核心竞争力战略的研究》博士论文，是国内较早应用企业核心竞争力理论研究大学发展战略之作。他与中国人民大学李立国教授合作完成的《大学战略管理导论》一书，成为国内较早研究大学战略管理的开篇。

复杂多变的国际国内形势，对于中国高等教育而言是巨大的挑战。党、国家、人民对高等教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。当前我国高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位，但规模扩张并不意味着质量和效益增长。党的十九大报告提出“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。如何走好这条必由之路？刘向兵及团队另辟蹊径，从战略管理的角度入手做出了回答。

在多年理论和实践探索中，他深深感受到，战略管理是大学战略规划制定、实施、评价的有效工具，是大学内涵式发展、跨越式发展的重要路径，也是一门大学领导者和战略规划部门的必备学问。

任何创新都是在继承基础上起步的。虽然战略管理作为管理学的重要组成部分，是西方文化制度背景下的产物，但中国古代的管理思想对高校现代战略管理的意义是不容忽视的。《试论中国古代管理思想对现代战略管理的价值和作用》一文，充分体现了他对中国优秀传统文化的尊重。文中梳理了我国古代管理思想，总结具有代表性的古代战略管理思想的精华，用以对现代管理理论进行充实、修正和创新。中国传统管理思想与当前中国高等教育实际的紧密结合，为高校战略管理开辟了新的路径。

在强调“以本为本”“四个回归”的大背景下，书中的《本科教育质量与研究型大学核心竞争力的培育》一文有着十分重要的现实意义。耶鲁大学在美国第一个设立了哲学博士学位，比哈佛大学早25年建立研究生院，目前研究生人数已超过本科生。这些成果的取得都是在保持本科教育质量稳居前列基础上取得的。文中研究分析了耶鲁大学、牛津大学等9所著名大学本科教育质量与核心竞争力的关系，从而令人信服地得出了“培育研究型大学的核心竞争力，必须十分注重提高本科教育质量”的结论。

在刘向兵的履历中，较多的时间从事高校行政管理工作。但他对大学文化却十分重视。我在《大学文化与大学战略管理的关系研究》一文中找到了答案。这是基于他对大学文化的深刻认识。他认为，大学战略管理的长期性、系统性、全局性等特征，必然使其与大学文化之间存在密不可分的关系。他研究了大学文化与大学战略管理的推动作用、大学战略管理引发的大学文化变革，提出了实现大学文化与大学战略相匹配、相协调等观点。“知”之深刻，成了他“行”的驱动力。

《有效沟通：高等学校战略实施的重要保证》一文的观点我举双手赞成。大学管理无效、失效的原因，在很大程度上是因为沟通不畅造成的。上情不能下达，领导不解民意，内外缺少互动，使得一些学校的战略实施成了“剃头挑子一头热”。刘向兵从理论上对有效沟通是高校战略实施重要保证做了深刻阐述，研究提出了实现有效沟通的措施，其内容值得大学管理者高度关注。

在国际化大趋势中，高校提升国际性战略是事关高校整体发展的系统工程，涉及建设发展的方方面面和中长期发展规划，仅靠一般性的措施和管理方法难以实现整体目标。书中有专文对此进行了研究，界定了基本概念和内涵，分析了必要性和可行性，特别提出了在实施中需要正确处理的三大关系。在指导思想上，正确处理国际性和民族性的关系；在战略推进中，正确处理战略规划和具体工作的关系；在战略过程中，正确处理战略制定、战略实施和战略评估的关系。这些观点对于如火如荼的“双一流”建议无疑大有裨益。

书中既有《高等学校实施战略管理的理论探讨》学理性强的深入论述，提供了强有力的理论支撑；又有《内部治理结构变革——地方高校实施转型战略的关键性战略措施》接地气的案例分析，紧密结合了中国高校的办学实际。《如何建设世界一流大学》等则抓住中国高等教育面临的关键问题进行论证，其中不乏创新性的观点，使我读后受益匪浅。

当然，我虽看重此书研究得出的结论，更看重身为大学校长的刘向兵对战略管理研究的孜孜以求。靠一本书显然不能解决中国高等教育战略管理的全部问题，但这种尊重科学、潜心研究、遵循规律的严谨态度，却是大学管理者们万万不能缺少的。