▍胡议丹
2018年9月21日至22日,由中国高等教育学会、四川博览事务局、成都市人民政府、亚洲教育北京论坛以及四川师范大学共同主办的“2018亚洲教育论坛年会”在成都世纪城新国际会展中心举行,来自韩国、尼泊尔、马来西亚、新加坡等26个国家和地区的政界领袖、高校校长、专家学者、顶尖智库专家、驻华使节、国际组织和媒体代表1500余人齐聚一堂,共商教育大计。中国高等教育学会会长,教育部原党组副书记、副部长杜玉波,四川省人民政府副省长杨兴平,韩国前总理、亚洲教育北京论坛发起者之一、第二十届首尔大学校长李寿成,中国民办教育协会会长王佐书,新加坡驻成都总领馆总领事彭志威,亚洲教育北京论坛发起者比斯塔之子、尼泊尔外交部资深研究员比诺德·比斯塔,成都市人民政府副市长刘筱柳等出席开幕式并致辞。博鳌亚洲论坛高级顾问、亚洲教育北京论坛秘书长姚望主持了开幕式。
今年是该论坛在蓉举办的第七个年头。作为第十七届中国西部国际博览会重要的主题活动之一,2018亚洲教育论坛年会的主题是“构建人类命运共同体,共筑亚洲教育美好明天”,旨在进一步深化我国中西部地区与各国在教育领域的交流合作,建立起联结全球教育的桥梁,汇聚海内外众多优秀的教育资源,开拓彼此在教育、文化、经济等领域互利共赢的新局面。
开幕式上,杨兴平指出,四川是教育大省,教育规模大,学生数量多。近年来,四川省通过创办海外孔子学院、实行海外合作办学等方式,在对外教育交流合作方面进展巨大。亚洲教育论坛年会是亚太地区最具影响力的教育合作平台,在推动四川、中国乃至亚太地区的教育发展当中发挥着重要作用。他强调,我们应以举办亚洲教育论坛年会为契机,围绕构建人类命运共同体的主题,借助专家和学者的智慧,助推中西部教育发展,进一步加强四川教育与其他国家和地区的联结与互动,促进四川教育水平再上新台阶,奋力谱写四川教育创新合作的新篇章。
“教育是人类生活中最重要的一个部分,不管你们是什么样的职位、什么样的国家,大家都在世界各地承担着非常重要的教育任务。”李寿成认为,教育最重要的是能让人类的人性、德行等都得到良好发展,目前的教育却偏离了原有的理想,个人主义、民族主义、霸权主义等思想让人们判断是非的能力不断下降。他希望能够通过此次论坛的讨论,让教育的影响力传播到世界各地。
杜玉波指出:“亚洲多数国家仍为发展中国家,共同的发展阶段和发展诉求决定了大家在高等教育领域有着深入合作的基础。”他认为,亚洲各国应该以更加开放的胸怀,依托“一带一路”倡议,通过政府、高校以及社会等各层面的交流合作,携手促进优质教育资源共享,构建亚洲高等教育合作共同体,使各国间教育交流合作更加深化务实,培养具有专业素质的满足时代发展要求的人才,为中国乃至亚洲的可持续发展提供创新技术支撑,以更好地服务于亚洲各国经济社会发展的需求,使亚洲各国间的交流和合作更加务实和深化。
彭志威说:“教育是新加坡与中国密切交流和合作的领域,虽然两国的国情不同,但都非常重视教育。除了知识,两国也非常重视道德品德的培养,并向我们的下一代灌输社会价值观。多年来,中、新两国推出了多项措施,以促进两国间教育机构和学生的互动与合作。”他表示非常期待四川和新加坡在教育领域有更加深入的合作,相信彼此值得对方学习的地方有很多,特别是在帮助中加两国的学生更好地应对未来经济社会发展的需求以及挑战等方面。
尼泊尔外交部资深研究员比诺德·比斯塔谈道:“虽然近年来亚洲教育水平不断提升,但是亚洲各国的教育资源并不均衡。”他说,亚洲人口占世界总人口的60%,希望各国参与本届年会的官员、专家能团结一致,为亚洲各国在高等教育领域达成深度合作,推动亚洲各国高等教育水平均衡发展,让每一个亚洲学生都能够接受到优质的教育贡献力量。
除主论坛外,本届年会还分设了大学使命论坛、亚太职业教育国际合作论坛、“互联网+教育”论坛、青少年领导力论坛、中国学前教育发展大会、国际教育论坛、中小学内涵发展论坛、创意兴中国————发明与教育的觉醒论坛等九大平行分论坛。
中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良,国家教育咨询委员会秘书长张力,牛津大学教授、中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵,教育部国家教育发展研究中心专家咨询委员会副主任、中国教育发展战略学会副会长周满生,“大数据之父”维克托·迈尔-舍恩伯格,浙江大学党委副书记郑强,教育部中外人文交流中心副主任夏娟,中国台湾爱迪生创意科技股份有限公司董事长邓鸿吉,巴黎文理研究大学原副校长布吉乐,马来西亚理工大学人文社会科学学院院长默罕默德·苏克里·沙特,保加利亚索菲亚大学教授伊斯克拉·贝依瓦等100多位领导、专家、学者分别在主论坛及平行论坛上致辞或发表主旨演讲。中国高等教育学会监事长、吉林省教育厅原党组书记、吉林省高校工委书记孙维杰,中国高等教育学会副会长、秘书长康凯等领导分别主持了主论坛和平行论坛。众多与会人员围绕职业教育发展、大学使命、民办高校创新、“互联网+教育”、家庭教育、青少年领导力、中小学校文化建设等重大议题,展开了为期两天的热烈讨论。综合且全面的议题及内容设置不但保持了年会一贯的特色及高水平,内容丰富的议题更是让广大与会者享受到一场酣畅淋漓的智慧盛宴。
同时,本届大会以会带展,会场周边设置有八个专业展区,有八家教育机构参与布展。此前,为表彰多年来为推动亚太教育进步和发展而作出突出贡献的机构和个人,亚洲教育论坛组委会与《中国远程教育》杂志社共同设立了“亚洲教育贡献奖”与“亚洲教育影响力奖”两大奖项,今年还增设了“亚洲教育创新奖”。更有亚洲留学奖学金、亚洲大学生摄影大赛“人文阆中”颁奖礼和成都知名院校参观走访等一系列配套活动。
为期两天的论坛丰富多彩,成果丰硕。
一是提出了一个重要的新的合作理念————亚洲教育合作共同体理念,这在人类命运共同体理念的基础上进行了升华、拓展,将成为亚洲教育论坛下一步的工作目标。
二是进一步推进了西部大开发的成果,促进了四川省与周边省市及东盟国家的教育往来,加深了中西部学生之间的合作交流等,为西部大开发作出了贡献。
三是推动了“一带一路”建设。此次论坛汇集了众多“一带一路”沿线国家的专家学者,将进一步推动我国与“一带一路”沿线国家在教育、科技、经济、文化上的互联互通、互利共赢的局面,携手架起教育合作的桥梁。
四是开始了一个大数据的建设。论坛已与今日头条平台达成合作,将从今年开始发布《亚洲教育行业大数据白皮书》,用大数据的手段了解亚洲教育,推进亚洲教育的合作。
五是论坛将在2019年成立亚洲教育研究院。届时会将研究院打造成一个顶级的教育国际合作智库,为政府相关部门、国际组织、大专院校及各级教育机构提供强大的智力支持。
六是在民办教育方面将推进一系列进一步促进民办教育合作的举措。民办教育是中国民营经济的一个重要组成部分,论坛将按照党中央、国务院的总体部署,进一步推进民办教育事业的发展。
七是促进了职业教育。亚太职业教育国际合作论坛开展了亚太职业院校影响力50强的成果发布和颁奖活动,这一系列活动为职业教育注入了新的活力。
八是创意教育方面的成果。教育要教给孩子的不是一般的知识和能力,而是创意。在这个共识的基础上,各方面的创意专家讨论了中国创意教育的发展未来。特别是邓鸿吉先生在重庆南岸区建立的合作培训机构和发展创新基地,将进一步辐射全国,更好地推进创意教育。
九是传统文化教育。教育素质研究院将首次按照新六艺的标准发布孔子文凭,该文凭得到了英国国家学位认证中心的认证,将通达186个国家。
十是在中小学议题上,四川新闻网与清华大学达成合作,推行国家课程基地计划,将在全国上百个重点中小学推广精品课程,促进青少年的健康发展。同时,四川新闻网将与中国移动在全国中小学推动5G智慧校园教育产品,助力校园信息化建设。
亚洲教育论坛自2012年落户成都以来,立足亚洲,面向世界,在凝聚教育共识、促进教育交流合作、推进教育改革发展、推动构建人类命运共同体等方面作出了积极的贡献。大会主办方相关负责人表示:“亚洲教育论坛目前的影响已不仅仅是亚洲地区,已传播到太平洋地区及欧美国家,成为关注教育对话的最高规格、最具权威性的区域国际教育交流合作平台。”